3上10讲 学会观察生活(丁)

L/O/G/O学会观察生活一元硬币的正反面是什么图案？雨天，当雷电来临的时候，是先听见雷声，还是先看见闪电？路口的竖排红绿灯，哪一种灯在最上面？有很多植物是先开花后长叶的，你知道哪些？阅读感悟瞎马吃草多看多想多读多写日本著名画家冈山应举画的那幅写生画《马食草图》，形象逼真，呼之欲出，被很多名家大师誉为“神笔”。但一位日本农民看后不大以为然，指出画上吃草的马是瞎马。画家当然不服，说画上的马明明睁着眼睛嘛。农民告诉他：正因如此，才是瞎马。因为马吃草时怕眼睛被草叶刺伤，都闭上眼睛。画家这才恍然大悟。案例一：两个同学去春游，回家后各写了一篇习作，请大家比较一下，哪个同学写得好？为什么？1.小强：星期五的早上，我们全班同学在老师的带领下区人民公园春游。公园的景色可真美呀！草坪绿绿的，各种颜色的花都开了，金鱼池中的“鹤顶红”和“水泡眼”游来游去。小强写了公园里哪些景物？红红也看到公园里的“鹤顶红”和“水泡眼”让我们看一下红红是怎样描写的？红红：星期五的早晨，我们全班同学在老师的带领下去人民公园春游。公园的景色可真美啊！草坪绿绿的，花圃里各种颜色的花都开了，争奇斗艳，五彩缤纷。金鱼池中有各种各样的金鱼。其中有一种叫“鹤顶红”的金鱼，头上长着一簇红缨，他们正悠然自得地浮在上面，好像有意让我们看清楚似的，游起来尾巴分开，肚子一扭一扭的，有趣得很。我还看到一只奇特的大金鱼。这鱼的一对大眼睛水鼓鼓的，两旁像荷叶似的鳍不停地煽动，在水中慢慢地游动着。因为它头上长着这样的大眼睛，人们就给它取了个“水泡眼”的名字。1.红红和小强写的“鹤顶红”和“水泡眼”有什么不同？红红描写的“鹤顶红”和“水泡眼”有什么特点？方法一：观察要抓特点（1.观察时抓住外形特点。2.观察时抓住习性、作用、功能等内在特点）2.红红描写“鹤顶红”和“水泡眼“外貌时，是怎样描写的？方法二：观察要按顺序（从上到下，从下到上，从里到外，从左到右，丛远到近，从整体到部分）3.两个同学都写到了“草坪”“花“”鹤顶红”“水泡眼”是不是每一样都写得很详细呢？着重写了什么？方法三：观察要突出重点（明确观察的目的）诊断病情《小花猫》说起小花猫，我对它可熟悉呢！它在我家落户两年多了。小花猫可爱极了！它有一身细柔光滑的毛，淡淡的灰色中夹杂着黄褐色的斑纹。小花猫的警惕性可高了，无论白天，还是黑夜，它的眼睛总是瞪得圆圆的，翘起的尾尖微微地摆动，仿佛时刻注意周边的动静，再狡猾的老鼠也别想从它的眼前逃过。《小花猫》我家的小花猫可爱极了！它有一身细柔光滑的毛，淡淡的灰色中夹杂着黄褐色的斑纹，活像一直小老虎。最有趣的是，它的眼睛一日多变：早上的光线不太强，他的瞳孔就像枣核那样；到了中午，阳光直射眼睛的时候，它的瞳孔就变了，变得像一根细细的线；等到了天黑了，光线暗了，它的瞳孔就变得又大又圆，就像一个晶莹剔透的玻璃球。真有意思！ContentsClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhere4123ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.读P85《蛐蛐》思考：作者观察出了蛐蛐的哪些特点？作者按照什么顺序来观察蛐蛐外形的呢？蛐蛐的样子很奇特。它身穿黑褐色外衣，一对长长的触角长在头顶，眼睛黑溜溜的，格外有神。两对前腿细小，而两条后腿去粗壮有力。背上长着一对深褐色的翅膀。蛐蛐一般生活在草丛中和墙缝里。它们最爱在夜间活动。每当夜幕降临，蛐蛐就嘟嘟地在草丛中唱起了动听的歌。听爸爸说，这声音其实是靠双翅摩擦振动发出的。蛐蛐是跳高的专家。如果你不小心惊动了它们，它们就会利用高超的弹跳技术极快地逃走，弄得你眼花缭乱。想要逮住它，还真有些困难。偶尔它们也会展开翅膀飞上草坪，顺着草叶往上爬，还不时停下来欣赏周围的美景。读P88《小燕子筑巢》思考：作者的观察目的是什么？小燕子搭窝前是怎样寻找地方的？勾画出小燕子搭窝时的动词描写的词句，体会这样写的好处。一对活泼可爱的小燕子正站在我家晾衣服的铁丝上，一准儿是去年那两只。我顾不得穿鞋，光着脚就出去给它们俩开门。门开了，那两只小燕子立刻飞进堂屋，落在房梁上。一会儿，又出去了，又落在铁丝上，面对面地叫了几声。它们飞进飞出，一连几天，不知有多少次。我向它们一定是在商量还愿不愿意在我家做窝。有一天中午放学回来，我看见小燕子已经衔泥了，心里真有说不出的高兴。我顾不得吃饭，静静地站在堂屋里，注视着小燕子的一举一动。只见它们把衔来的泥粘在房梁上，就飞出房门，飞远了。不一会儿，又衔来了一个小泥球，继续往上粘，又飞快飞出房门，飞远了......一个个小泥球粘在一起，像半个水瓢放在房梁上，水瓢的口朝上。不几天，一个漂漂亮亮的燕窝就筑成了。观察要细致观察要抓住特点观察要突出重点观察要按顺序1243小结作文大练笔1、观察一下给你上课的老师，给大家介绍一下。老师长什么样？上课时语言、神态、动作是什么样的？你喜欢他吗？为什么？2、任选一种你喜欢的植物进行观察。注意：首先要仔细观察你要写的植物，然后按照观察顺序写出这个物体各方面的特点。其中还可以增加一些情感的描写。美丽的雪景美丽的颐和园学校大课间上课中的老师L/O/G/O家庭作业1、完成课堂作文2、阅读P90《小弟弟的三句话》