朗文3B学习要点 C6

1Longman3Bimportantpoints朗文3B学习重点★★的词要求能听、说、读、写；★的要求能听、说、读，并且能英汉互译Chapter6WhenIwasyoung★★词汇when[wen]什么时候use[ju:z]使用spoon[spu:n]勺子throw[θrəʊ]扔piano[pɪ'ænəʊ]钢琴skate[skeit]滑冰dive['daiv]跳水count[kaunt]数数can[kæn,]能carry['kæri]携带talked[tɔ:kt]谈话sat[sæt]坐carried['kærid]携带came[keim]来（过去式）picked['pikid,pikt]捡起来sang[sæŋ]唱歌read[ri:d]读though[ðəʊ]想could[kud]能should[ʃud,]应该★★短语useaspoon用勺子throwaball扔球playthepiano弹钢琴countto100数到一百turnonthelight开灯turnoffthelight关灯growup成长pickup捡起来★拓展词parents['perənts]父母surprised[sɚ'praɪzd]惊讶的naughty['nɔ:ti]调皮around[ə'raʊnd]在。。周围2★★Sentences句型要求能深入理解并熟练运用--WhenIwasone,Icouldwalk.当我一岁时，我能走路。--Whenweweresix,wecouldplaythepiano.当我们六岁时，我们能弹钢琴。★★句型归纳(难点)虚拟语气WhenＩwas…,Icould…(I,Amy等是单数，用was)Whenwewere…,Icould…(we,they等是复数，用were)★★Phonics语音:（相同的字母，相同的发音。）spoonsp例如：spellsp_______________________________________________________swimsw例如：sweetsw_____________________________________________________★★听读五部曲:边听边指→边听边指读→听完自己指读→自己读，关注句子中的大写字母和标点符号→自己读，在书上划出不会读的词★Readingandreciting读、背内容要求能坚持每天朗读，培养语感1.先听读,能熟练朗读PartC。2.先听读,能熟练朗读PartA和PartE,掌握PartA中的词组，并能熟练替换问答。汇anything['eniθiŋ]任何事anymore['eni'mɔ:]再也不，不再anyone['eniwɔn]任何人anybody['eni,bdi]任何人