植物体细胞杂交课1

2.1.2植物体细胞杂交技术三倍体无子西瓜复习：1、你有什么办法来大面积推广种植无子西瓜？三倍体无子西瓜复习：2、说出用植物组织培养方法繁殖西瓜苗的大致过程。植物组织培养过程离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织脱分化再分化根、芽植物体植物体细胞杂交技术地上长番茄地下长土豆番茄------马铃薯植株课标要求：1、简述植物体细胞杂交技术步骤2、说出植物体细胞杂交技术的优势与不足3、感悟生物科学与技术、社会的密切关系植物体细胞杂交技术马铃薯细胞番茄细胞123451、从1至5分别做了什么操作？2、你还有什么疑难问题，请提出来与同学讨论交流。3、概述番茄–马铃薯培育过程，看谁说得最准确、简洁。观察、讨论与交流：培育番茄–马铃薯的过程杂种细胞杂种植株马铃薯细胞番茄细胞原生质体正在融合的原生质体愈伤组织去壁融合长壁脱分化再分化组织培养马铃薯细胞原生质体关键步骤之一：去壁为什么要去掉细胞壁？如何去壁？植物体细胞活的原生质体纤维素酶和果胶酶番茄细胞杂种细胞原生质体融合长壁1、怎样使两者原生质体融合？2、融合完成的标志是什么？物理方法：离心、振动、电击.化学方法：聚乙二醇（PEG）诱导.单核、长出新的细胞壁.杂种细胞原生质体融合长壁3、杂种细胞遗传物质有什么特点？4、融合后除杂种细胞外还有哪些融合细胞？具有两个物种的遗传物质马—马、番--番组织培养愈伤组织脱分化5．将杂种细胞培育成杂种植株杂种细胞番茄–马铃薯杂种植株再分化1978年，梅尔彻斯（Melchers）等科学家的培育试验结果理想与现实的距离马铃薯细胞番茄细胞究竟有多远？“番茄—马铃薯”杂种植株没有按照人们的需要来表达可能原因是什么呢?马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达．1、植物体细胞杂交的概念甲种植物体细胞乙种植物体细胞杂种细胞杂种植株融合组培小结:植物体细胞杂交杂种细胞杂种植株甲种细胞乙种细胞原生质体愈伤组织去壁融合长壁脱分化再分化2、过程3、优势可以打破种间天然的生殖隔离、定向改变生物性状(克服边源杂交不亲和的障碍)４、不足①技术复杂、操作繁琐、工作量大②不一定按人们需要表达优良性状方案设计请设计获得白菜－甘蓝新品种的技术步骤形似白菜味近甘蓝生长期短耐热性强易于储存杂种细胞杂种植株甘蓝细胞白菜细胞原生质体愈伤组织白菜–甘蓝去壁融合长壁脱分化再分化练习反馈1．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）A.植物体杂种细胞没有细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合D.细胞壁不是原生质的组成部分2．植物体细胞杂交的结果是（）植物体细胞融合的结果是（）A.产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织CAB3．植物体细胞杂交的目的中错误的是（）A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.获得杂种植株C.克服远源杂交不亲和的障碍D.实现原生质体的融合，形成杂种细胞4．植物细胞融合常用的诱导剂是（）A．PEPB．PEGC．ATPD．大肠杆菌质粒DB•5、植物体细胞融合完成的标志是（）•A产生新的细胞壁•B细胞膜发生融合、•C细胞核发生融合•D细胞质发生融合A6、植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B、将杂种细胞培育成植株C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D、尚未培育出属间杂种植物C异想天开要是把我老牛的细胞与植物细胞杂交，得到绿色的小奶牛，那岂不是只要晒晒太阳就可以挤出牛奶啦！！！！请探讨：动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？如果理论上可行，请尝试设计出具体实验方案课后预习查阅有关植物细胞工程的实际应用的实例结合教材P38---P41的内容预习植物细胞工程的实际应用和发展前景课堂练习实际金榜19-22页