小学毕业班备考方案

xxx中心小学毕业班备考方案一、统一思想、提高认识为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，学校以新课程理念为指导，抓教风学风，调动师生的积极性，强化教学管理，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，积极调动一切有利因素。班主任及任课教师要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。各任课老师都要仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，抓好六年级升学考试备考工作，力争2014年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。二、成立领导小组组长：副组长：组员：三、目标任务：1.各科成绩，满分120分，合格率按照72分计算，优秀按照96分计算。2.语文学科目标：合格率100%，优秀率50%。3.数学学科目标：合格率80%，优秀率45%。4.英语学科目标：合格率100%，优秀率50%。5.在本年度小学毕业考试中，综合成绩力争进入全乡小学第一名。四、备考措施：（一)上学期期末考试成绩进行质量分析。为了让每个教师做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。要求老师既要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。（二)晨读、早自习：六年级语文，英语老师根据学校的安排轮流进教室辅导学生，加强督促和盯背。（三)实行领导班子负责制度。负责的领导不定期组织召开班级科任老师、班会议，加强校领导与老师、学生的联系、沟通，掌握学生动态，协助班主任、科任老师搞好班级管理。人员分配：（四)加强教学研讨，教研组每两周召开一次六年级会议，研究各学科每单元的教学内容、教学重、难点和教学进度，以及教学需要注意的问题，强化备课，提高备课质量。（五)组织教师认真分析近五年崆峒区六年级毕业考试题，找出本学科的考试规律，认真钻研，探讨今年考试命题方向，指导科任教师关注学科质量，关注全体学生，最大程度的做好培优补差。（六)组织召开毕业班教师会议，强调各任课教师之间加强协调与合作。教导主任不定期了解各学科以及学生动态，抓好教学统一协调、辅优补差、分类教学的统筹工作，不同班级同类学科的老师要多交流，多探讨，确保复习方法的最优化，以求教学质量的整体提高。（七)语文老师针对阅读和作文教学要花大力气，下狠功夫。对于如何让学生从文本中找到答案以及如何写好记叙文要大胆改革，勇于探索，找到适合本校本班学生的方法，并形成书面材料交教导处。各任课老师加强理论学习，了解前沿小考动向，及时把握努力的方向和方法，避免走弯路或做无用功。（八)准确定位，巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法、抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识。（九)教师要吃透课程标准的根本要求和理念，然后以教材为本进行教学，去体现这种理念，去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查，不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。（十)要高度重视课堂教学，充分利用学校优质教学资源，提高课堂教学的有效性，做到四有：有计划、有目的、有措施、有恒心。（十一)各任课教师要在认真分析学情，研究教材的基础上，写出具体的复习备考计划，计划要具有可操作性强，措施具体有力，并形成书面材料交教导处。（十二)认真组织月考，同类学科必须同时考试，考后及时进行质量分析，发现问题，提出具体的整改措施，并形成书面材料交教导处，同时不断提高学生的应考能力。对学困生，要多鼓励，找原因，并实施一对一结对帮扶。（十三)开好学生动员会，加强对毕业生的思想教育。在这特殊时期更应该注意学生的安全问题，尤其是学生的心理安全问题；针对学生毕业前易出现的问题进行教育和心理疏导。（十四)开好家长会。班主任和科任教师分别准备好家长会上的发言材料，在家长会上与家长面对面交流，做到不泛泛而谈，要求要具体，措施要明确。以便形成家校合力，共同关注学生的成长。（十五)学校尽最大努力从各方面向六年级毕业班倾斜，保证其教育教学的最优化。五、时间安排第一阶段（2013年9月2日—2013年9月27日）本阶段任务：各学科认真做好新课的教学工作。召开教师备考专题会；分层制定学校备考方案、学科、学生备考计划；按计划组织月考。第二阶段（2013年10月8—2013年11月1日）本阶段任务：组织六年级语文、数学、英语三科教师研究布署中考复习检测。要求：要求复习以基础知识为主，以教材为主，做到人人过关。第三阶段（2013年11月4日—2013年12月2日）本阶段任务：各科负责人对中考质检考试质量分析，总结-中考经验和存在的问题，进行第二次月考检测。第四阶段（2013年12月3日—2014年1月9日）本阶段的任务：完成期末复习工作。总结本学期复习经验和存在的问题，研讨落实复习对策，并做好学生考试技巧辅导。要求：教师深入实际做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化。总之，我们会想尽一切办法，尽自己所能，确保毕业生质量再度提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作添上浓墨重彩的一笔。xx中心小学2013—2014学年度第一学期毕业班备考方案xx回族乡中心小学2013年9月18日