教科版八年级物理下册第一次月考试题及答案

学校:___________姓名：___________班级：___________2015-2016学年度八年级物理下册第一次月考试题考试时间：90分钟；满分100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级．．．．．等信息2．请将选择题答案正确填写在答题卡．．．上第I卷（选择题）一、选择题（每小题2分，共40分）1、关于力的认识，下列说法中不正确．．．的是………………………（）A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、2015年2月20日，在英格兰超级足球联赛中，利物浦在客场2-1艰难击败英冠球队布莱顿。而足总杯八分之一决赛再战布莱顿，利物浦用一个酣畅淋漓的6-1晋级。在比赛中，运动员将球用力踢出，一个精彩的射门成功，为利物浦再赢一分。这个过程中足球运动状态发生改变的施力物体是…………………()A.球员和地球B.足球和空气C.守门员和地球D.球员、地球和空气3、以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是………（）A.②④B.①②C.①②④D.③④4、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，关于人的受力分析的下列叙述正确的是…………………………………………………………（）A.人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力，竖直向上的支持力D.人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力图15、一个小孩子用30N的力拉一个大人，大人未被拉动，则大人拉小孩子的力…………()A.0B.小于30NC.大于30ND.等于30N6、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（）A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力7、下列数据，最符合实际情况的是………………（）A.人的正常体温为39℃B.初中生掷实心球的距离约为30mC.茗茗上学时步行的速度约是11m/sD.一位初中生体重约为500N8、关于弹力的叙述正确的是…………………………（）A.只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B.任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大C.只要物体发生形变就会产生弹力D.弹力的大小只与物体形变的程度有关9、用如图3所示的方法测量一只鞋在不同水平面上滑动时的摩擦力，下列说法正确的是…………………………………（）A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同B.在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力相同C.只要鞋被拉动了，弹簧测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力大小图3D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同10、如图4所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是……（）图4A.行李箱安装滚动的轮子B.轮胎上制有花纹C.车轴加润滑油D.磁悬浮列车悬浮行驶11、下面是茗茗在运动场上看到的一些情景，她用学过的一些物理知识进行分析，下列分析不正确．．．的是………………………………………………（）A.某同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B.某同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.某同学在网球比赛中，网球拍将球打回去，是因为球拍发生形变，产生弹力D.某同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用12、假如一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能．．．发生…………（）A.静止在水平路面的汽车无法开动B.微风能吹动铁轨上的火车C.无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………13、关于物体的惯性，下列说法正确的是………………………（）A.惯性是物体的一种属性B.物体只有静止时才有惯性C.物体只有受力作用时才具有惯性D.物体只有运动时才具有惯性14、下列现象中，利用惯性的是……………………………（）A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B.用力捏自行车的手刹使它停下C.用力向下砸锤柄使锤头套紧D.用力拉弓使弓弯曲15、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，如图关于滑块的受力示意图正确的是ABCD16．如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点17．当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在：()A．匀速行驶B．加速行驶C．减速行驶D．正在转弯18、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明()A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下19．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是()甲乙A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体做匀速直线运动C．2～4秒物体受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力20．(多选)汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是()A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性第II卷（非选择题）二、填空题（每空1分，共11分）21．两只小船静止停在湖面上，小明坐在其中一只小船上，用力推另一只小船，两只船都动起来。此现象表明：力的作用是；力可以改变物体的。22．汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”．23．放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是摩擦力，大小为N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是摩擦力，大小为N；如果作用在木箱上的水平推力为40N，木箱受到的摩擦力是N，此时木箱做运动．三、实验探究题（共计43分）24、作图题（共5分，）（1）（2分）如图甲所示，蓝球在空中飞行，忽略空气阻力，画出蓝球在空中飞行时的受力示意图。（2）（3分）如图乙所示，物体静止在斜面上，画出物体受力的示意图。学校:___________姓名：___________班级：___________25、（8分）小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg－1物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94（1）计算重力与质量的比值为（2）在实验过程中，需要的两个测量工具是：、（3）根据表格你得出的结论是：．26、（6分）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。（l）在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止开始滑下的目的是：。（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将。27、（12分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等．．．于摩擦力．．．．，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：。小伟在实验中存在的问题是。28、（12分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转二、计算题（6．分，要有必要的公式及文字说明．．．．．．．．．．．．．．）29、质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）水平拉力F的大小（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g＝10N/kg）月考答案一、选择题1—5DDACD6—10CDBDB11—15DDACB16—19DBDD20、CD二、填空题21、相互的运动状态22、惯性小长（或远）23、静10滑动2020加速三、实验题24、略25、（1）9.8N/kg(2)弹簧测力计托盘天平（3）物体所受重力与质量成正比26、（1）保证小车到达水平面时具有相同的速度（2）远（3）永远做匀速直线运动27、（1）匀速（匀速直线）二力平衡（2）甲和丙接触面越粗糙（3）不可靠没有控制压力大小不变（只说“没有控制变量”不给分）。28、（1）相反钩码的数量（2）不能不在同一直线上的两个力能否平衡（3）把小纸片一剪两半（4）A四、计算题解：（1）物体所受的重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N物体所受的摩擦力为：f1=0.2G=0.2×600N=120N因为物体沿水平面做匀速直线运动，所以物体所受的拉力与摩擦力是一对平衡力所以物体所受的拉力为：F1=f1=120N（2）物体所受的摩擦力为：f2=0.3G=0.3×600N=180N所以物体所受的拉力为：F2=2F1=2×120N=240N因为F2f2，且方向相反所以物体在水平方向受到的合力为：F合=F2-f2=240N-180N=60N方向水平向右