1.我国电气工程及其自动化专业的发展战略研究(西科大)

1我国电气工程及其自动化专业的发展2提纲我国高校电气工程专业的历史及沿革电气工程专业的科学内涵我国电气工程及其高等教育的未来结束语31.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-1）电气工程专业高等教育发展的基础是电气科学的发展，电气科学是从物理学中的电学和磁学为基础逐步发展而形成的。早在1600年，英国物理学家吉尔波特（w.Gilbert1544-1603）就出版了《论磁》一书，认为地球本身就是一个巨大的磁石，还发现了地球的磁倾角。另外，他还创造了电（electricity）这一新词。1745年，荷兰莱顿大学物理学家马森布罗克（P.Musschenbroek1692-1761）等人发明了可以保存电荷的莱顿瓶，使人们对电有了更为形象的认识。1747年，美国物理学家本杰明·富兰克林（B.Franklin1706-1790）提出了正电和负电的概念，并且统一了天电（雷电）和地电（在地面用摩擦等手段得到的电），还于1760年发明了沿用至今的避雷针。41.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-2）1785年，法国物理学家库仑（C.A.Coulomb1736-1806）发现了静电学中的库仑定律。1800年，意大利物理学家伏打（A.Volta1745-1827）发明了伏打电池，使人们第一次可以得到稳定的电流。1819年，丹麦物理学家奥斯特（H.C.Oersted1777-1851）发现了电和磁的相互作用。1821年，法国物理学家安培（A.M.Ampere1775-1836）发现了安培定律，使人们对电流的磁效应有了明确的认识。51.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-3）1826年，法国科学家欧姆（G.S.Ohm1789-1854）发现了电路的欧姆定律。1831年，英国科学家法拉第（M.Faraday1791-1867）发现了电磁感应定律。库仑、安培、欧姆、法拉第等人在电磁学中的重大发现成为电学和磁学的基础，也为电气工程的发展奠定了科学基础。英国科学家麦克斯韦尔（J.C.Maxwell1831-1879）是电磁理论的集大成者，1873年，他出版了《电磁通论》一书，这本书是他一系列重要学术论文的概括和总结。他所提出的麦克斯韦尔电磁场方程至今仍是电磁学的经典方程，也是电气工程的重要理论基础。61.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-4）1834年，俄国物理学家雅克比（M.H.Jacobi1801-1874）制成了第一台实用的电动机，1838年，他把改进后的电动机装在一条小船上。1850年，美国发明家佩奇（C.G.Page1812-1868）制造了一台10马力的电动机，并准备用它来带动有轨电车。1832年，法国发明家皮克希(H.Pixii1808-1835)发明了手摇发电机。1857年，英国电学家惠斯通(C.Wheatstone1802-1875)发明了用伏打电池励磁的发电机。1867年著名的德国工程师西门子(W.Siemens(1816-1892)制造了第一台自馈式发电机，甩掉了伏打电池，使电能可以大量、廉价地生产。71.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-5）1882年，法国物理学家德波里(M.Deprez1843-1918)在德国工厂主的资助下，建成了第一条长57km的输电线路，输送功率不到200W的直流电，路线损耗达78%。1891年，三相交流发电机、三相异步电动机和变压器相继发明并投入使用。1879年，爱迪生发明了可持续使用4小时的灯泡，使电灯实用化。后来又使其寿命延长到1200小时以上。1882年，爱迪生还在纽约建成了当时世界上最大的电力系统，发电机功率达到了600多kW，可为几千用户提供照明用电。主要在19世纪，通过科学家和发明家、工程师的不懈努力，电气工程的科学技术基础已经奠定，其工程应用也取得了实质性的进展。为了培养专业人才，从19世纪末到20世纪初，世界各国的大学相继设立的电气工程专业。81.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-6）国外一些大学开始设立电气工程专业的年份国家大学年份备注英国帝国理工学院18781878年开始提供实用电学方面的教育项目，1884年成立相关的系（开始命名为物理系，1898年改名为电气工程系）美国麻省理工学院18821882年其物理系开始提供电气工程教育项目（为全美最早），但1902年才正式成立电气工程系德国斯图加特大学18821882年其物理系开始提供电气工程教育项目美国康奈尔大学18831883年其物理系开始提供电气工程教育项目，1885年成立电气工程系美国密苏里大学18861886年成立电气工程系俄国圣彼得堡电工大学18861886年成立，原名俄国邮电部工程学院，1891年改名为帝国电气工程学院。91.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-7）国外一些大学开始设立电气工程专业的年份国家大学年份备注日本东京大学18861886年成立电气工程系美国哥伦比亚大学18891889年成立电气工程系美国普林斯顿大学18891889年成立电气工程系美国威斯康星大学18911891年成立电气工程系美国斯坦福大学18921892年开始提供电气工程教育项目日本京都大学18971897年成立电气工程系俄国托木斯克理工大学19031903年开始提供电气工程方面教育项目日本早稻田大学19081908年成立电气工程系加拿大多伦多大学19091909年成立电气工程系101.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-8）我国大学较早开始设立电气工程专业的年份大学年份备注交通大学1908当时称南洋大学同济大学1912当时的同济医工学堂浙江大学1920当时的公立工业专门学校东南大学1923后改为中央大学清华大学1932天津大学1933当时称北洋大学111.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-9）1952年，我国进行大规模的院系调整，出现了一批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。1966年，文革开始，大学正常招生终止。1977年，恢复高考制度，之后大部分学校的“电机工程系”改为电气工程系，90年代后，又陆续改称“电气工程学院”。1998年，我国高校进行了大规模专业目录调整，将电工类专业和电子与信息类专业合并为“电气信息类”，专业数大大减少，专业口径大大拓宽。121.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-10）电气工程专业是工科中历史最悠久的专业之一。从电气工程专业中派生出庞大的电气信息专业群。电气工程专业在我国至今仍保持着强大的生命力。1350年来我国大学本科专业目录的调整序号年份门数类数专业数备注1195440257我国首次定专业目录21963510宽窄并存，以宽为主31980198519861037823651文革期间十分混乱，越来越多、窄、细适当整合419931071504适当拓宽，去掉重复519981171249新增管理学，工科引导9141.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-11）1993年1998年（基本）1998年（引导）电机电器及其控制（20）电力系统及其自动化（37）高电压与绝缘技术（6）电气技术（55）工业自动化（157）（以上为电工类）自动控制（以上为电子与信息类）电气工程及自动化电子信息工程通信工程电子科学与技术计算机科学与技术生物医学工程电气工程信息工程其自动化与自动化（14）（149）(23)151993年1998年1998（引导）（工业自动化）（157）自动控制（40）自动化（197）电子工程（69）应用电子技术（70）信息工程（28）电磁场与微波技术（11）电子信息工程（242）通信工程（57）信息工程（23）计算机软件（74）计算机及应用（190）通信工程(153)计算机科学教育（28）电子材料与之器件（16）微电子技术（25）物理电子技术（10）光电子技术（20）生物医学工程（19）生物医学工程（42）计算机科学与技术（415）（77）电子科学技术161.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-12）全国设置电气工程专业大学数的变化我国高等教育发展迅速，对电气工程人才需求旺盛电气工程不属于新兴学科，仍属于传统学科的范畴，但该专业的学生有较强的适应性。年份1994年1999年2001年2002年大学数90123163197171.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-13）电气工程专业不仅给我国培养了一大批电气工程师，也曾经给我国培养了一大批国家领导人。这一特殊的历史现象，在党的十四届中央政治局常委会时，达到了登峰造极的地步。1.江泽民交通大学2.李鹏莫斯科动力学院3.朱鎔基清华大学5.胡锦涛清华大学（水电）4.6.7.李瑞环、尉健行、李岚清中共政治局常委会中国电气工程学会常委扩大会古今中外空前绝后181.我国高校电气工程专业的历史沿革（14-14）20世纪50年代，在我国流传着一句列宁的名言：共产主义就是苏维埃加电气化这句话当然是20世纪20年代列宁对电气化的认识，但它影响了一代中国人。电气化被认为是20世纪科学技术最伟大的成就之一。提纲192.电气工程专业的科学内涵（4-1）电气工程专业是从研究电磁现象开始的。电磁理论是电气工程的理论基础。电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成的。电机工程电气工程电气工程专业是主要研究电能的产生、传输、转换、控制、存储和利用的专业。近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业中所占的地位日益重要，这集中体现在专业名称中的“及其自动化”。电气工程及其自动化（电气工程与自动化）202.电气工程专业的科学内涵（4-2）对电气工程学科的描述：大三角形：电气工程和相关学科的关系小三角形：电气工程内部各学科的关系电气工程信息科学能源科学电力系统（运行）电气装备（制造和应用）电工理论212.电气工程专业的科学内涵（4-3）从应用领域看，电气工程和能源科学密切相关。能源是人类永恒的话题。从今天和明天看，电力能源是最优质的能源。从科学基础看，电气工程和（电子）信息科学基础相同。电子信息科学是从电气工程脱胎而出的。电气工程信息科学能源科学222.电气工程专业的科学内涵（4-4）电工理论电工理论与新技术电路理论（含电网络理论）电磁理论电气装备电机与电器高电压与绝缘技术电力电子技术电力系统电力系统及其自动化（运行）电力传动三者相互联系、相互渗透，不能截然分开电力系统（运行）电气装备（制造和应用）电工理论提纲233.我国电气工程及其高等教育的未来（16-1）国外（发达国家）保留了“电气工程系”的名称，“电气工程系”中主要是电子、通信等内容，传统“电气工程”的内容已很少。许多著名大学已找不到真正研究“电气工程”的学者。其背景是：发达国家的发电机装机容量、输电走廊已趋饱和，所需人才不多。所需电气工程优秀人才多来自海外。243.我国电气工程及其高等教育的未来（16-2）北美8.14大停电堪称电力领域的“9.11”事件暴露了发达国家电力系统不安全，优秀电力工程人员匮乏的情况253.我国电气工程及其高等教育的未来（16-3）电气工程高等教育的发展有赖于与之相关的行业的发展。与电气工程专业相关的行业主要有电力工业、电气装备制造业，还有几乎所有使用电力的行业。发电机装机容量的发展最能反映一个国家电力工业及其电气装备制造业的发展趋势。在发电机装机容量迅速扩大的年代，对电力装备制造业人才的需求也很大，从事电力传输、转换、控制、利用的人才需求量必然很大。263.我国电气工程及其高等教育的未来（16-4）我国发电机装机容量和发电量预测年份装机容量（亿千瓦）发电量（万亿度）20033.71.920054.32.1201062.720209.64.2273.我国电气工程及其高等教育的未来（16-5）我国500kV输电线路发展预测年份长度（万公里）变电容量（亿kVA）20003.612005722010124283.我国电气工程及其高等教育的未来（16-6）我国“西电东输”的三大通道:北线通道：联结西北、华北、山东等电网，将三西（山西、陕西、内蒙西部、青海）的煤电