江苏省常州市安家中学八年级政治《尊敬我们的老师》课件

1、今年是第几个教师节？2、你知道教师节的由来吗？3、国家为什么要制定教师节？走近孔子孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界文化名人。在封建社会，孔子是教师的杰出代表，千百年来受到了非同寻常的礼遇，不但无数学子和百姓把它尊为偶像和圣人，而且历朝历代的帝王也向他鞠躬致意。你知道哪些尊师敬师的故事?程颢、程颐是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。杨时和游酢（zuò）二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们继续去找程颐求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。二人来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐为了考验他们求学的诚心，故意不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立。如此等了好半天，程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“贤辈早在此乎！”意思是说你们两个早就在这儿吗？那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后用来形容尊敬老师，诚恳求教。毛泽东与徐特立老师徐老60岁生日时，已是中共领导人的毛泽东在百忙之中写贺信给老师。徐老同志：……你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。……毛泽东一九三七年一月三十日主持人侯耀华迎了上去。“说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪。”贵州乡村教师陆永康跪着授课36年这些故事受到大家的颂扬说明了什么？“尊师重教”作为中华名族的优良传统代代相传，它不但是美德，也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。1、“尊师重教”作为中华名族的优良传统代代相传，它不但是美德，也是社会的行为规范。尊师重教是一个社会文明的标志。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。p722、教师是文明的使者，向他们表示敬意，就是给予文明应有的尊严。P714、《中华人民共和国教师法》规定：全社会都应当尊重教师。P733、教师是知识的重要传播者和创造者，肩负着为现代化、为振兴中华培养人才、提高民族素质的使命P74国家在尊师重教方面的举措：1、确定教师节2、颁布相关法律法规p73，如：1986年，颁布《中华人民共和国义务教育法》1993年，颁布《中华人民共和国教师法》1995年，颁布《中华人民共和国教育法》3、开展优秀教师表彰活动4、实施科教兴国、人才强国战略，把教育放在优先发展的战略地位。5、加强宣传国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议政府工作报告中宣布，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。我的尊师行动（个人角度）◆虚心听取老师的教诲；◆以好的成绩报答老师；p72……◆尊重老师，理解、体谅老师的辛苦◆真诚对待老师的批评……再看程门立雪：程颐为了考验杨时和游酢求学的诚心，故意对二人不予理睬，让二人在大雪天站立着等了好久。1、这反映了传统师生关系中存在着什么问题？2、你认为师生之间应该是一种怎样的关系？1、内涵：在新的教育观念里，教师和学生具有平等的人格和尊严，是一种相互教育、互相感染、教学相长的关系，是一种互相尊重、信任、理解和合作的关系。P722、为什么要建立新型良好的师生关系？（1）教师和学生具有平等的人格和尊严。（2）处理好师生关系既是一个教师真正成熟与睿智的标志，也是一个学生真正接纳与理解老师的表现。（3）这有利于师生关系和谐、融洽；有利于学生的身心健康和学习成绩的提高。P69小宁在超市看见吴老师，迅速走上前去从后面拍打老师，结果发现老师表情特别不自然，小宁心里想：什么新型师生关系，都是假的！你觉得呢？注意：新型师生关系既要求师生人格和尊严的平等，也要求学生尊敬老师，懂得与老师交往的基本礼仪。小结尊敬我们的老师1、为什么要尊敬老师？（道德和法律角度）2、如何尊敬（怎么做）国家学生3、新型的师生关系（1）内涵P72(2)为什么要建立新型师生关系？P69全社会都应该理解、支持和尊敬老师最近，网络上出现一段北京海淀区某艺术职业学校学生上课期间挑衅、辱骂年老的地理老师的视频，从这段近5分钟的视频上可以看到，整个课堂纪律一片混乱，学生随意游走、嬉笑、打闹甚至肆意用各种手段挑衅、侮辱老师并以此取乐。请从法律和道德角度对这些同学的行为进行评析。2、因为（1）教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严；（2）尊师衷教是中华民族的传统美德，是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。尊敬老师就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。（3）教师是知识的重要传播着和创造着，教师肩负着为社会主义现代化、为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。（4）尊敬老师，是法律规定的必须履行的义务。1、这些同学的行为是……3、所以他们应该……