5.女孩儿乌塔

5.女孩儿乌塔生字学习恤衫柜瑞奥览尼伦萨码塞款词语T恤衫柜子瑞士奥地利游览威尼斯佛罗伦萨号码堵塞条款课文学习•文中有几个人物？•主人公是谁？•本文讲了一件什么事情？（两个人物：乌塔、“我”）（乌塔）（主要写十二岁的乌塔独自一人游欧洲的事。）课文学习学习1.2自然段“乌塔一边用结结巴巴的英语和我打招呼，一边麻利地穿好黑T恤衫、牛仔裤和白球鞋，又从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。”展现了乌塔怎样的特点？乌塔：有礼貌、自理能力强课文学习学习1.2自然段“我要去市中心。”“罗马很热，街上小摊儿卖的冰激凌和水都很贵，你要到超级市场去买。”展现了乌塔怎样的特点？乌塔：生活经验丰富。课文学习学习3-9自然段1.乌塔此次欧洲行，安排去哪些地方？用“”勾画出相关语句。2.乌塔如何让父母放心自己一个人去旅行？用波浪线勾画出相关语句。反映了乌塔怎样的特点？（乌塔：有计划、胆大心细）课文学习学习3-9自然段3.为了这次旅行，乌塔准备了多长时间？都做了哪些准备？说明乌塔怎样的特点？（1）整整三年（2）读有关这些国家的书籍；通过各种方式打工挣取费用。（3）为了自己的目标勤奋努力去追求的精神。课文学习学习3-9自然段4.乌塔给作者提了一个什么问题？作者回答乌塔满意吗？乌塔的观点是怎样的？说明了乌塔怎样的特点？（1）“中国的孩子们也这样旅游吗？”（2）不满意（3）爱孩子和不让孩子出门，没有因果关系。（4）有主见课文学习学习10、11自然段这两段主要写了什么?(乌塔与我道别，并表示以后要去中国。）中心思想中心思想：课文通过写乌塔独自一个人游欧洲的事，表现了她对生活的热爱，为自己的目标勤奋努力去追求的精神，独立自主的品质。课文学习你认为乌塔是一个怎样的女孩？乌塔：热爱生活、独立自主做事有计划、胆大心细法国风光米兰风光希腊风光瑞士风光（一）瑞士风光（二）维也纳风光意大利风光01意大利风光02意大利风光03威尼斯风光佛罗伦萨风光奥地利乡村风光