公开课《少年正是读书时》

第四单元综合性学习执教：慎中实验学校苏承他活动目标：•1、认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。•2、提高对书籍的辨别能力，学会有选择地读书。•3、寻找适合自己的读书方式和方法。•4、懂得分享读书感受，学会和他人交流读书心得，提高读书水平。•5、培养收集资料，筛选信息的能力。活动导入：•人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，这条路不可能再走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。这十三、四年来，同学们已经读了不少的书，在书本里，我们不但领略了风花雪月的浪漫，感受了异国他乡的无限风景，更是体会到铁骨铮铮，坚忍不拔的力量，读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。书本可以说就是我们慰藉心灵的精神粮食。追随名人读书踏入读书殿堂追随名人读书踏入读书殿堂一、读书名言展示小组：梦之翼展示小组：书海拾贝•鲁迅卖奖章买书•鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因为考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”时，又捧起书攻读。爱迪生以书为枕科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”名人读书方法谈展示小组：希望之翼名人读书经验著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：（1）不受条件限制，可以充分利用时间。（2）温故而知新。（3）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。•列宁读书：读书要专心致志列宁读书时，专心致志，对周围的一切都理会不到。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。钱钟书读书：多读书，下工夫做笔记•许多人认为钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰展示小组：柯南之智(5)使人获得有益知识的书(1)内容健康、生动、有趣的书(2)语言优美的书(3)图文并茂、给人美感的书(4)启迪智慧、教人做人的书展示小组：遨星之梦网络阅读•可以掌握大量信息，勿庸置疑。读书速度提高。•但是，快餐式阅读，一目十行，影响对文字的整体把握何品味，影响阅读效果。而多数人在网上阅读的基本上也就是快餐式的文学较多，而真正的经典名著通过网上阅读的方式并不合适。纸质阅读•优点：1阅读的舒适度高2便于作笔记3更容易记下已经学习过的东西(中国人的习惯)缺点：1笨重不易携带.2易于损坏3知识含量有限且不可即时更新4不环保网络阅读就把这个优缺点反过来用。学海无涯展示小组：•流行作品是现代生活中的语言，反映出现代人的生活、思想感情，读起来很有兴趣。很多同学都喜欢。而经典名著是经过时间的筛选，是古今中外文化的精华。读名著，价值是非常高的。•我个人认为厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。像韩寒的《三重门》，郭敬明的《左手倒影，右手年华》，不论其思想性如何，至少其语言很有特色，有不少精彩之笔值得我们欣赏。我们应从中挑选精华者，为我所用。所以我觉得要以经典名著为本，以流行作品为辅。展示小组：幸运星空•读图更易思维上的理解，能使人更清楚的了解事物的本质现象，并且信息量增大，解说更快。但从另一方面来讲，读图又会使人缺少想象力，缺少自己的思维，阅读水平的确会有些下降。而读文就不同了，它可以提高自身的阅读水平和自己的品味。但同时可能会有些不形象。所以有利就有弊，要正确看待。•读图让人一目了然，根据具象的思维理解知识，比较好理解，但读图又很局限，一张图一般只能传递出一个知识或一个知识架构，比较浅显。而读文可能有些难懂，因为文字比较抽象，但它包含知识丰富，让人对图上的知识有一个更深入的了解，所以读图是在刚开始学习的时候，读文呢就是在掌握一定文字基础之后。在复习的时候，两者都读，读书是复习大体知识，而读图可以辅助理解。好书共享请向全班同学推荐一本你读过的好书。璀璨明星展示小组：《基督山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长委托，为拿破仑党人送了一封信，遭到两个卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授了各种知识，并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏，成为巨富。从此化名基督山伯爵，经过精心策划，报答了恩人，惩罚了仇人。本书充满浪漫的传奇色彩，章章奇特新颖，引人入胜。故事性很强,很耐读!老师分享结束语•读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想像力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。读现代的书，可以与同时代人作精神上的交流；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。•因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的民心灵宇宙。•热爱读书吧。让书陪伴你一生。作业：以小组为单位，根据本节课内容，各小组出一期以“读书”为主题的手抄报。