综合性学习、广告、宣传标语

综合性学习近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（2分）另类菜鸟迷你草根热卖另类：特殊（与众不同）菜鸟：新手迷你：袖珍（小巧）草根：平民（普通百姓）热卖：畅销活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。探究发现：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。活动三：下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：▲老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。语文综合性学习琴棋书画，是古代文人雅士往来酬和，抒发性灵的独特方式。琴中有情韵，棋中有天地，书中有乾坤，画中有诗意，让我们也来畅游一番。【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列正确的一项是（）。【听琴】诗中有琴，琴中有情。请从下面两句诗中任选一句，结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。（2分）、A、窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经·关雎》B、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》我选句，听出的心声诗：【赏画】欣赏丰子恺的漫画（见下图），品析题目《“要！”》有哪些妙处。综合性学习。（6分）义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。【调查分析】右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”【姓氏排名】班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进张顺范进贾宝玉阎婆惜鲁智深【问题探察】班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）例：大家好！我支持甲方观点。因为直接可以问老师，省时高效。大家好！我支持乙方观点，因为使用工具书能比较及时地解决学习困难，养成自主学习、主动探究的好习惯。某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移到拐角处。为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。不久，来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同，说说理由。修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意，后者明确告诉了怎么做，把梯子倒下砸人的潜在危险彻底消除。或答语言委婉，体现对人的关怀。(2分。意思对即可)用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信，发给你一位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。请将短信内容工整地誊写在方格内。祝你沉着应战，马到成功！保护河流是全人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意，不得照抄原文语句，不超过30字。如：语言是大地的血脉，河流是我们的生命，让我们善待河流。太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。6、综合性学习。（1）、下面是一组对句，请选择最佳的地名写在横线①处，并在横线②中填上适当的词语与上联配对。（2分）供选择的地点：兰竹苑状元坊集贤苑桂花岗彩虹桥白云路越王台传承历史，喜迎四方客①汇聚商贸，②示例：状元坊笑纳八面风（2）、阅读下面的材料，回答问题。（3分）某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“紊国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。请用一句话概括该翻译家的观点。（30字之内）对别国国名的翻译（1分），中文能表达美好的感情（1分），而外文不能。（1分）。2、口语交际。（阅读材料后，回答问题）（4分）。中学生致大人们：△不要总说我们是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不利的。△不要在家长会过后，总说：“看看别人……”您应该看到，我们已经很努力了。△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”。△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”，不要把你们大人的“八卦”带到我们的世界。△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感?(列出三条即可)（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在着什么问题。示例：a.对孩子骂粗话；b.拿自己的孩子和别人的孩子比；c.唠叨；d.总怀疑孩子早恋；e.容易急躁发火。父母不理解、不尊重孩子。家长子女缺少沟通。4、综合性学习（8分）2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。【材料一】1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表国家得主总量自然科学三项奖其他奖项2012年得主美国331235945英国11476381德国10268340法国6431331俄罗斯2713140中国1011【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。（1）分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（3分）①2012年，中国第一次有人获得诺贝尔奖（或“1901-2012年间中国只获得了一次诺贝尔奖”）；②与欧美国家相比，还有较大差距（差距巨大）；③而且在自然科学方面，中国诺贝尔奖数量尚为空白。国家得主总量自然科学三项奖其他奖项2012年得主美国331235945英国11476381德国10268340法国6431331俄罗斯2713140中国1011【材料二】美国物理研究所的菲利普·谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔·科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。【材料三】中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。【材料四】著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多‘无用’的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做‘有用’的事，跟钱权相关的。”（2）诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分）建议一：国家增加基础研究方面的投入。（投入大量资金用于研究。）建议二：大力鼓励原创作品。（鼓励创新。）建议三：做事情减少功利的目的。（专心研究，去功利化。）（3）对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，人们热切关注。有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（2分）上联：莫言得奖填补空白下联：____________________________政府投入鼓励创新后人努力续写辉煌9．专题、口语交际及综合实践活动。（11分）阅读以下图文资料．完成后面题目。材料一：（见右边图片）材料二：最近，记者发现，泰州图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。校园里，很多同学也以拥有这样包装精美的书籍为骄傲。材料三：2009年4月23日（世界读书日）下午3时许，温家宝总理来到位于北京王府井大街的商务印书馆。他语重心长地对大家说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”他告诫我们要“读活书，活读书，读书活”。材料四：目前，泰州市各中小学正在努力建设“书香校园”，各校通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。【活动一资料搜集】为配合学校活动，你所在读书小组搜集并向学校推荐材料一的图片，请简要说说推荐的理由。（2分）【活动二口语交际】围绕材料二，假如你身边也有这样的同学，你将怎样去劝说他。（4分）【活动三语言探究】根据材料三，结合自己的阅读体会，请分别简要阐述温总理“读活书，活读书，读书活”三句话的含义。（3分）读活书：活读书：读书活：材料二：最近，记者发现，泰州图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友。校园里，很多同学也以拥有这样包装精美的书籍为骄傲。材料三：2009年4月23日（世界读书日）下午3时许，温家宝总理来到位于北京王府井大街的商务印书馆。他语重心长地对大家说：“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”他告诫我们要“读活书，活读书，读书活”。【活动四广告宣传】“书香校园”活动中，学校为了营造氛围布置了这样一条标语：“读书就像感受冬日暖阳的温馨，读书就像品味纯净泉水的甘甜。”请你也仿照这样的格式写两句话，用来做班级环境布置。（2分）2012南平8．综合性学习