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临床医学(五年制)专业本科培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,掌握扎实的基础医学理论、系统的临床医学知识和技能、一定的预防医学知识,具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质,能够在医疗卫生单位、教学科研机构从事医疗、预防、教学和管理工作、德智体美全面发展的优秀医学毕业生。二、培养要求本专业学生应具有较强的思维能力和解决问题能力,具备获取和更新知识的意识和能力,具有一定的创新精神和能力、社会人际交往能力、外语应用能力以及计算机应用能力。本专业学生毕业后能够从事各种疾病的预防和临床医疗工作。具体应获得以下几方面的知识和技能:1、树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生;2、掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和人文社会科学等基础知识和科学方法;3、掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理基本知识;4、掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊疗原则以及临床用药原则;5、掌握民族医学基本特点、全科医学、公共卫生与预防医学基本知识以及传染病的发生、发展与传播规律和防治原则;6、完成不少于一年的临床实习,覆盖所有临床主干学科,并具有病史采集、体格检查、病历书写、各类常见病、多发病、急症的诊断、急救及处理能力;7、掌握医患沟通技巧,重视伦理道德,学会运用法律保护病人和自身的利益。掌握一门外国语,具有查阅外文文献和终身学习的能力。三、主干学科和主要课程主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学主要课程:外语、计算机、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、预防医学。主要实践性教学环节:临床课间实习6周、临床轮转实习36周、临床定向实习16周。四、专业特色及专业方向本专业是首批国家第二类特色专业建设点。本专业办学历史悠久,师资力量雄厚,人才培养质量高,为国家培养了大量“政治坚定、技术优良”白求恩式的医务工作者,为国家医疗卫生事业做出了重要贡献。多年来坚持以白求恩精神为指引,以《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》有关目标要求为参考,以培养高素质、高质量优秀医学毕业生为目标,深化教学改革,优化课程设置,注重培养学生的思维能力和解决问题的能力、获取和更新知识的意识和能力、创新精神和能力以及社会人际交往能力。五、学制一般为五年六、学位授予医学学士七、毕业合格标准1、具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准;2、通过培养方案规定的全部教学环节,完成教学计划规定学分,完成课外培养计划8学分。临床医学(五年制)专业指导性教学计划及其进程表课程类别课程性质课程代码课程名称学分学时其中建议修读学期及学分分配备注理论实践12短一34短二56短三78短四910普通教育课程必修课03125001思想道德修养与法律基础340403课外803125002马克思主义基本原理概论340403课外803125003中国近代史纲要232322课外603125004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论660606课外3603125005-6形势与政策I-II2323211课外3205191001-4大学外语BI-IV16288288444404192001-4体育I-IV4128128111108296001大学计算机基础47272408296002C语言程序设计基础46464407193022医用数学C350503习题807294006大学物理及实验A4.590603031.507195102无机化学D35050307395712无机化学实验D13232107195307有机化学E35050307395735有机化学实验D13232100190001军事理论232322选修课见普通教育公共选修课指导书(学生在七大类课程中选修四类课程,总计选修不少于8学分)学科基础课程必修课10271101人体解剖学A5904248510271102组织学与胚胎学A5905040510271103生理学A71307258710271104生物化学A71307456710271105医学免疫学A3502624310271106医学微生物学A4764432410271107病理解剖学A61206060610271108病理生理学A4704228410271109药理学A51006238510271110局部解剖学A51004060510272001预防医学51001005选修课10271111细胞生物学A3603228310271112医学遗传学A3604020310271114人体寄生虫学A2462620210271113分子生物学A2402812210271116基础医学专业英语A360601.51.510271001普通心理学23030210271002卫生法学12020110271115法医学A130301临床医学(五年制)专业指导性教学计划及其进程表课程类别课程性质课程代码课程名称学分学时其中建议修读学期及学分分配备注理论实践12短一34短二56短三78短四910专业教育课程必修课10271121检体诊断学A5904644510271122实验诊断学A3503416310271123放射线学A2402416210271124外科总论A4803248410271125内科学A12206126801210271126外科学A81608080810271127妇产科学A6785424610271128儿科学A5704624510271129神经病学A36036243选修课10271130心电诊断学A120128110271131中医学A3705020310271132核医学A1.5302281.510271133CT诊断学A11010110271134核磁诊断学A11010110271135超声诊断学A11010110271136临床专业外语24040210271137眼科学A1.5302281.510271138耳鼻喉科学A1.5302281.510271139皮肤病学A1.5302281.510271140精神病学A1.5302281.510271141传染病学A1.5302281.510271142口腔科学A11212110271143康复医学A1.5302281.510271144急救医学A1.5302281.510271145循证医学A12020110271004医学心理学12020111272003医学文献检索1.53014161.511272019医学科技论文写作12020110271003医学伦理学1.530301.5临床医学(五年制)专业实践教学环节计划表实践环节类别实践环节编号实践环节名称学分周数建议修读学期备注大类共同环节00690001入学教育01100690002军事训练33100690003公益劳动011—6集中或分散进行00690004毕业教育0110专业实践环节10471003临床轮转实习36368—910471004专科定向实习016910471005早期接触临床031—6合计3961临床医学(五年制)专业培养方案学时、学分分配表纵向结构学时百分比学分百分比横向结构学时百分比学分百分比(%)(%)(%)(%)普通教育课程109236.661.537.2必修课298277.2165.578.6学科基础课程105635.45633.8选修课87822.84521.4专业课83428.04829.0合计2982100165.5100合计3860100210.5100实践教学环节39学分课外培养计划8学分合计257.5学分临床医学(五年制)专业课外培养计划表类别课外活动和社会实践项目课外活动和社会实践考核要求学分负责单位社会实践活动社会实践社会调查报告校一等奖3学院团委、学办校二等奖2校三等奖1负责组织社团活动或其他专题活动(学习经验交流、学术报告会、演讲会等)1组织科普宣传活动1社会实践活动先进个人提供证书2早期接触临床活动1科技活动科技论文在全国性刊物发表论文1著每篇论文3学院科教科、团委、学办全国性刊物2-3著,省级刊物1-2著每篇论文1学年论文导师评定合格1参加学术性会议、论文被录入论文集每篇论文1科研实践参加教师科研课题,独立完成一部分工作,并落提交相应报告着(项目书或导师证明)由导师按工作任务确定1CAI课件、网络课件等制作并被采用(1-2名)由名次确定1技能训练活动辅修二专业或二学位获得证书3学院科教科、团委、学办英语、计算机或专业等级考试全国大学英语六级考试获六级证书2全国计算机等级考试获二级以上证书2全国计算机软件考试、水平考试获程序员证书3获高级程序员证书4获系统分析员证书5第二外语四级获合格证书3其他专业等级考试获合格证书2文化活动竞赛、比赛(含各类学科竞赛、文化、文艺、体育比赛等)校级一等奖3学院科教科、团委、学办二等奖2三等奖1省级一等奖5二等奖4三等奖3国家级一等奖7二等奖6三等奖5参加讲座或学术报告会8次以上,提供详细记录1读书报告或读后感8次以上,提供详细记录1文字、文艺作品公开发表每计1分,校报5篇计1分1其它其它与专业相关活动1注:凡同一奖项多次获奖,均按最高级别计学分,不重复计学分。
本文标题:临床医学(五年制)专业本科培养方案.
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