三年十班主题家长会

心手相牵勇往直前知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生主要内容•家长会目的•班级情况介绍•期中考试成绩分析•给家长的建议我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望汇报篇各项活动教师节活动和开学典礼运动会学生情况通报全勤生学习中出现问题的同学学习全勤生刘昊林邵思远杨光明王宇田林范有政屈靖远张雯婷鲁倩男张彦彦姜岩孙哲杜佳城崔天池腾蕾王鹤党淼毕成王天齐祁涛聂臻岐跑操全勤生李一聪王天齐祁涛徐成哲毕成孙浩强张煜唱王鹤党淼康子闯袁铭徽苍俊翰王思翰聂臻岐崔天池赵洪峰腾蕾张彦彦安可心姜岩孙哲年华远鲁倩男赵俊田林张雯婷范有政王红阳王宇崔晓盼冯玉玲杨光明作业完成不及时学生名单分析篇考试成绩分析班级整体成绩稳步上升语文与其他班级成绩差距缩小总分前十同学1王佳宁2赵秀楠3聂臻岐4王鹤5袁铭徽6王惠丰7冯钰玲8娄宇9年华远10祁涛班级单科状元姓名学科分数赵秀楠王红阳语文112刘永源数学119李一聪英语128.8娄宇物理86聂臻岐化学91王鹤生物91王鹤理综合247进步之星（增幅40名以上）冯钰玲59祁涛74谭淅铭40王天齐86张煜唱107王红阳64白桢慧88丁一201安可心50毕成69赵俊268李恒旭106崔天池170赵洪峰95顾家伦56孙浩强64王家龙136卢星运71孙畅言79三次考试一直在进步同学谭淅铭王天齐丁一李恒旭宋宇顾家伦徐成哲方法科学成绩稳定王佳宁赵秀楠聂臻岐王鹤袁铭徽王惠丰年华远王一迪娄宇冯玉玲有很强学习自主性，但学习效率不高，成绩波动较大祁涛谭淅铭王天齐鲁倩男杜佳城田林张煜唱王红阳李一聪白桢慧邵思远刘昊林党淼安可心基础尚可，但用功程度不够，成绩暂时不理想白科尧丁一毕成赵俊李恒旭崔天池孙哲宋宇杨光明王宇屈靖远赵洪峰崔晓盼顾家伦孙浩强张彦彦数理化基础不好。学习较吃力，但成绩上升空间巨大王家龙张雯婷范有政傅玮琳徐成哲叶子群卢星运姜岩孙畅言康子闯王思翰腾蕾李泰玉陈力谦朱祉默苍俊翰黄旭考试暴露出的问题无计划性无恒心无总结无规范性考试结束我所付出的努力落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目。通过班主任与各科任老师的联系，对基础差的学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。增强时间观念。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。希望篇孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导！需要家长配合的工作避免“三个过分”过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担过分期待。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。加强相互沟通上课自习期间尽量不给学生请假手机问题量化考核家长心态问题午休问题早恋问题如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会努力地生活。