现代教育技术在高校的应用

分类号：——UDC：密级：编号：管理学硕士毕业论文现代教育技术在高等教育中的应用研究’硕士研究生：指导教师：学位级别：学科、专业：所在单位：论文提交日期：论文答辩日期：学位授予单位：李超王秦辉研究员管理学硕士教育经济与管理经济管理学院2010年4月2010年6月哈尔滨工程大学41P■ClassifiedIndex：U．D．C：lIIIIIIIIUllUIIIIIIlY1808369ADissertationfortheDegreeofMasterModernEducationTechnologyApplicationinHigherEducationMasterInstructor：LiCha0：WangOinhuiResearchAssociate：MasterUnit，：EconomicManagement：EducationalEconomyandManagementPapersubmissiondate：April，2010ThesisDate：June，2010Degreeawardedby：HarbinEngineeringUniversityV●◆—一1{JIIlII_]～◆-●哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明：本论文的所有工作，是在导师的指导下，由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出，并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本作者(签字日期：哈尔滨工程大学多日学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定，即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据，库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。f本论文(蛀授予学位后即可口在授予学位12个月后D解密后)由哈尔滨工程大学送交有关部门进行保存、汇编等。驴J作者(签字)莎蛩≮至导师(签字)：形公％日期：0以‘1年厶月勺日护J。年‘月；日’y’■～I。≯q现代教育技术在高等教育中的应用研究捅要二十一世纪是科技飞速发展的时代，是人才激烈竞争的时代。伴随着各种高、精、尖技术在生活中越来越多的被应用，人们的工作与生活也被卷入了技术与信息的洪流，面对着已经到来的挑战，人们已经逐渐的认识到了自身的不足。精英人才的需求正逐步加大，因为“科技是第一生产力”，“人才是最宝贵的资源”，所以教育是关乎国家发展的头等大事。在党中央领导的殷切关怀下，教育的发展地位正在稳步提高。高等教育是我国教育领域的最高层次，它不仅肩负着培养祖国未来最优秀人才的重任，而且代表着国家最高的研究水平，因此将先进的技术应用到高等教育中是时代的必然要求。从上个世纪起，现代教育技术作为国际广泛推崇的学科，已经越来越多的被应用于各种教育阶段，而在高等教育中运用现代教育技术无疑是这其中最受关注的。本文的研究重点就在于如何把现代教育技术合理的应用到高等教育中。论文首先对现代教育技术内涵进行系统的介绍，结合教育学中常用到的理论知识和教学的实际情况，使读者认识到现代教育技术应用于高等教育的必然性和可行性。其次，根据现代教育技术目前在我国应用的实际情况，总结出在应用中存在的问题。这些问题都严重阻碍着高等教育的良性发展，只有解决这些问题，我国的高等教育水平才能再上一个新台阶。最后，借鉴发达国’．家高等教育发展的优良经验，客观的分析存在的问题，结合前人的研究成果，再从我国国情和实际情况出发，从教学、评价、管理等方面为现在教育技术在高等教育中的应用提出建议，解决存在的问题，促进高等教育向前发展。我国的高等教育起步较晚，与发达国家的教育水平还存在着一定的距离，要想短时间内赶超是不实际的。因此，我们在应用现代教育技术时要做到客观而且理性，积极而且果断，大胆而且细致，建设现代化的高校对广大高等教育工作者来讲任重而道远。关键词：科技；现代教育技术；高等教育；问题1。＼、r小◆现代教育技术在高等教育中的应用研究AbstractSummaryofthetwenty-firstcenturyistherapiddevelopmentofscienceandtechnologyera，theeraoffiercecompetitionoftalents．Withavarietyofhigh-precisionandadvancedtechnologyinthelifeofagrowingnumberofapplications，people’Sliveshavealsobeeninvolvedinafloodofinformationtechnologyandthefaceofthechallengehasarrived，peoplegraduallyrecognizedtheirowndeficiencies．Technologyisthefirstproductiveforce，whileeducationisrelatedtoournation’Sdevelopmentpriority．UndertheleadershipoftheCPCCentralCommittee’Sconcerns，educationhasgraduallyincreased．Thelastcentury，themodemeducationaltechnologywidelyrespectedasanintemationalsubject，hasbeenmoreandmorebeingusedinavarietyofeducation，inhighereducationandtheuseofmodemeducationaltechnologyisnodoubtofwhichthemostattention．Modei'neducationaltechnologyinhighereducationisinevitable，anditisfeasible，butintheapplicationprocess，duetothedistancebetweentheoryandpractice，inevitablyleadtomanyproblems．Thisstudyfocusedonhowmodemeducationaltechnologyisreasonablyappliedtohighereducation．Throughthedefinitionof’m．odemeducationaltechnologysystem，introducedindetail，somebasicunderstandingofitssubstance，commonlyusedineducationtothecombinationoftheoreticalknowledgeandpracticalneedsofteaching，recognizingthatmodemeducationaltechnologyinhighereducation，thenecessityandfeasibility．AccordingtomodemeducationaltechnologyapplicationsinChinaatpresenttheactualsituation，insomecollegesanduniversitiesexistinashortageoffunds，wasteofresources，equipmentandconfigurationisnotirrationaluseandbalanceproblems，whichareimpedingthedevelopmentofhighereducation．WithgoodexperienceindevelopmentofhighereducationindevelopedcountriesandfoundthatChina’Shighereducation哈尔滨工程大学硕士学位论文problems．0bjectiveanalysisoftheproblem，combinedwiththeresultsofpreviousstudies，fromChina’Snationalconditions，exploredsomeofthewaystosolvetheseproblems．Ofcourse，maybethesecannotfullyresolvetheseproblemsjustwanttoplayacertainrole．Keywords：Technology，ModemEducationTechnology，Highereducation，Issue々-◆k幺现代教育技术在高等教育中的应用研究目录第1章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1论文研究的背景目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11．1．1论文的背景目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1．2论文的研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．2国内外研究现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．2．1国内研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21．2．2国外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．2．3国内外研究现状评述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．51．3论文研究的内容及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．3．1论文研究的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61．3．2论文研究的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61．4论文的创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7第2章现代教育技术的定义与相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．1现代教育技术的定义与内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．1．1现代教育技术的定义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．2关于现代教育技术概念的几点区别与联系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1l2．2现代教育技术在高等教育中应用的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．122．2．1系统理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．，⋯⋯．122．2．2教学理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯142．2．3学习理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．152．2．4视听教育理论n羽⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯162．3本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．17第3章现代教育技术应用的必要性与作用研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．183．1现代教育技术应用于高等教育是形势需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．183．1．1外部环境和宏观政策的推动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯183．1．2培养精英人才的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯183．1．3改善教学模式的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯193．1．4终身教育的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．203．2现代教育技术应用于高等教育的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．20哈尔滨工程大学硕十学位论文3．2．1探索现代高等教育的模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．203．2．2提高高等教育教学质量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．213．2．3提高高等教育教学效率⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．223．2．4促进高等教育改革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．233．3本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24第4章现代教育技术在我国高等教育中应用的方法及国外先进经验的借鉴．．254．1国内现代教育技术在高等教育中的应用方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．254．1．1多媒体课件的开发和使用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．254．4．2．网上多媒体教材的发展与教学应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯264．1．3计算机辅助测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．284．1．4试题库应用⋯