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从前,有一个人问智者,一滴水如何才能不干涸。智者回答,将它放入大海中。我们一个人就好比一滴水,只有投入到集体这个“海洋”才会焕发出生命的力量。活动一:光荣的班集体集体荣誉的获得不是一个人的功劳,而是大家共同努力的结果,集体荣誉来之不易,我们每个人都应珍惜集体荣誉。活动二:谈谈你的看法看看这些同学是真正的关心集体、为集体争荣誉吗?对地面上的废纸视若无睹看了这些图片,你有什么话想说?对地面上的废纸视若无睹活动三:说一说,议一议我们班的全体同学经过一学期的努力,终于夺得了许多光荣的称号,有的同学认为应该继续努力,而有的同学认为该松一口气了。(你认为该怎么做?为什么?)活动四:我的学习榜样1.有感情的朗读诗歌《我悄悄的告诉你》,体会所表达的感情。我悄悄地告诉你足球比赛我们第一,我心里像吃了蜂蜜,你问我为什么这样高兴,我悄悄地告诉你——我也为球队出了一份力。数学竞赛成绩突出,我的学习倍加积极,你问我为什么这样努力,我悄悄地告诉你——下次竞赛我要争取第一。卫生评比夺回锦旗,我把拳头高高举起,你问我为什么这样兴奋,我悄悄地告诉你——我为班级出了个好主意。班级的事牢记心里,工作苦累从不在意,你问我热情为什么这样高,我悄悄地告诉你——我心里呀,装着集体。活动四:我的学习榜样2.诗歌中小主人的哪些事迹让你最受感动?诗中充满了小主人对集体无限热爱的情感,积极为集体争荣誉的责任感。活动五:我为集体出主意我的建议是:活动六:我还想……1、现在的你为集体争取了荣誉,你将来如何努力为祖国争光?2、当你遇到损害集体荣誉的事时,你应该怎么做?
本文标题:我为集体做了什么
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