快乐学习,健康成长。

快乐学习，健康成长。——四（1）班主题班会你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？•在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。生活习惯•1.自己能洗手帕、红领巾、小件衣服，学会系鞋带•2.能学着和家长一同做一做简单的家务事•3.节约用水、用电，随手关水龙头，关灯•4.自己的物品自己摆放好；常用的东西放在固定的位置，用完之后即放在原处•5.在长辈、父母、学习工作睡觉时，说话走路要轻，尽量不要吵醒他们学习习惯测试1、学习时间不固定（）2、课堂上注意力不集中；（）3、学习目标不明确；（）4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5、不懂不会也不问；（）6、学习时沉迷于空想；（）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）学习习惯测试8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（）9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（）10、做作业或复习时，常做一些小动作；（）11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（）12、边做作业，边听音乐或者看电视；（）14、学习用具乱扔，用时找不到；（）15、平时不复习，考前开夜车；（）16、喜欢哪科学哪科，偏科；（）17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（）5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题相当严重，请别人帮助自己改正学习习惯•1、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋•2.书写认真，不潦草、不马虎；书写准确，不写错字•3.做作业前先回顾所学的知识，整理复习后再做作业•4.按时完成作业、认真做，多问几个为什么？•5.学习时不用家人监督，该学学，该玩玩，劳逸结合，合理安排作息时间交际习惯•1.做一个会倾听的孩子•2.学会合作，成为一个善于合作的人•3.热爱集体，有主人翁意识道德行为习惯•1.主动招呼别人，微笑礼貌待人•2.诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西•3.尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人•4.讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑意志品质习惯•1.再坚持一下，你离成功只有一小步。个性品质习惯•1.要始终相信自己是最棒的（告诉世界“我能行”）•2.失败了或是有错误的要找方法而不是找理由。•校园童谣•拍手歌一：(第一组)•我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。•你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。•你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。•你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。•你拍五，我拍五。敲门问好才进屋。•你拍六，我拍六。别人东西咱不留。•你拍七，我拍七。自己的事情要自理。•你拍八，我拍八。保护环境不折花。•你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。•你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。•拍手歌二：（第二组）•你拍一，我拍一。上课发言要积极。•你拍二，我拍二。学习其实很有趣。•你拍三，我拍三。我学功课不怕难。•你拍四，我拍四。从小就要立大志。•你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，•你拍六，我拍六，努力学习争优秀。•你拍七，我拍七。互相帮助解难题。•你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。•你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。•你拍十，我拍十。认认真真学知识。•拍手歌三：（第三组）•你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。•你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。•你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。•你拍四，我拍四。关心集体做好事。•你拍五，我拍五。同学之间不动武。•你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。•你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。•你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。•你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。•你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士•拍手歌四：（第四组）打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，爱护花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。打花巴掌七月七，礼貌用语要记心。打花巴掌八月八，别人的东西不能拿。打花巴掌九月九，诚信用语记心头。播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。