近反义词解析

词语应用------近义词、反义词定义：意义相同或相近的词叫做近义词。什么是近义词？1、意义完全相同的词。如“星期天”和“礼拜天”，“知道”和“晓得”，“妈妈”和“母亲”（口语和书面语）；2、词义有同有异，意义相近。如“诚实”和“真诚”，“爱护”和“爱惜”，“阻止”和“制止”。近义词的分类•（1）从有共同词素的词语中去找•近义词都有一个相同的词素（相同的字）。共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。•因此，在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素组词，然后找出近义词。近义词的解题方法例•1、“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词：疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词。•2、“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。•3、“赞扬”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：表扬、颂扬、赞颂、赞美这些都是“赞扬”的近义词。•（2）从词的意义上去找•1、弄清这个词的意思•2、找出意思相同或相近的词。例•“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是“看不起”的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。“轻视”“看不起”“轻蔑”、“蔑视”•1、适用范围不同•【激烈强烈猛烈剧烈】•“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论，搏斗等;“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等;“猛烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较大，能形容光线、色彩、对比等客观事物，也能形容欲望、感情等。近义词的不同点•2、词语搭配不同•【改进改正纠正改善】•改进方法、技巧、态度、作风•改正缺点•纠正错误•改善环境、条件近义词的不同点定义：意义相反或相对的词叫反义词。什么是反义词？•（1）组成反义的一对词总是属于同一意义范畴的。•如“南”、“北”，指的都是方位；•“长”、“短”，指的都是长度；•“古”、“今”，指的都是时间；•“深”、“浅”指的都是深度。反义词的特点•（2）反义词是以意义对立为标准的，而不是简单地加上否定词所表示的一种对比。•例如：“不积极”就不是“积极”的反义词。因为“不积极”是短语，它是比词大的语言单位。•（3）反义词的对应关系很灵活。•1、有的词只有一个反义词，如“善”的反义词是“恶”，“生”的反义词是“死”。•2、有些词可以有几个反义词，如“新”的反义词有“老”、“旧”；“好”的反义词有“坏”、“糟”。•3、反过来看，几个词也可以有一个共同的反义词，如“统一”、“团结”的反义词是“分裂”。•1.从词的字数去寻找，字数要一致。反义词的字数一定要和对应的词相等。•如“强”是单字的，它的反义词也必须是单字的“弱”。反义词的解题方法•3.从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。反义词的词性相同。•如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。•2.从词的范围去找，反义词所指的范围相同。•如“强壮”是指人的体质，它的反义词应该找“瘦弱”，而不能找“软弱”。•4.从不同的语言环境去寻找。语言环境不同，词义发生变化，对应的反义词就不同。•①理解词义•②根据词义找对应的反义词例•“新鲜”：•1、这鱼很新鲜。•这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。•2、这是一件新鲜事。•这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。•3、早晨的空气很新鲜。•这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。考点渗透•1、选词填空（近义词的不同）•2、写出下列词语的近义词或反义词•3、依靠语境，理解词义，再找近义词、反义词（阅读中）练一练•选词填空。•温暖温和温顺1、春天到了，（）的风吹红了桃花。2、老师的态度很（）。3、妈妈（）的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。4、春天到了，天气变得（）了。5、我家的小狗一见到我就非常（）。•珍惜爱惜1、幸福的生活来之不易，我们要（）。2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（）。稀有稀少1、由于缺乏保护，华南虎已成为（）动物了。2、沙漠里，气候条件差，动植物非常（）。•方法小结：•1、分清几组词的不同适用范围、搭配•2、选择语言环境练一练•近义词•惬意——惊讶——•朦胧——精巧——完美——反驳——•逻辑——忙碌——•欣赏——练一练•近义词•惬意——满意惊讶——吃惊•朦胧——模糊精巧——精致完美——完善反驳——反对逻辑——规律忙碌——劳碌•欣赏——赏识•反义词：•危险——担心——•朦胧——喜欢——•魁梧——敏锐—•感激——失望——•紧张——练一练•反义词：•危险——安全担心——放心•朦胧——清楚喜欢——讨厌•魁梧——矮小敏锐—迟钝•感激——痛恨失望——期望•紧张——松懈老的近义词：•这菜煮得太老了。-----•老房子不能住了。------•老年人容易疲劳。------•他的资格很老。------老的反义词：•这菜煮得太老了。------嫩•老房子不能住了。------新•老年人容易疲劳。------少•他的资格很老。------新平静的反义词：•水面上很平静。------•他显得很平静。------•等事情平静了，你再回家。------平静的反义词：•水面上很平静。------汹涌•他显得很平静。------激动•等事情平静了，你再回家。------凶险有意思的“意思”•阿呆（B）给（A）局长送“红包”时，•A：你这是什么意思？（意图、用意）•B：没什么，意思意思。（心意）•A：那你这就不够意思了。（不够朋友）•B：小意思，小意思。（礼品代表的情谊)•A：你这人真有意思。(趣味，识趣）•B：其实也没有别的意思。（意图、用意）•A：那我就不好意思了。（不客气，收礼物）•B：不，是我不好意思。（麻烦人，难为情）“意思”的意思1、语言文字的意义，思想内容2、意见，愿望3、礼物代表的心意4、表示一点心意5、某种趋势或苗头6、情趣、趣味7、意图、用意“意”味深长•他说：“她这人真有意思。”•她说：“他这人怪有意思。”•于是，有人断言，她和他有了意思，并要他赶快去找她：意思意思。•他火了，说：“我根本没那意思！”•她生气了：“你们这样胡扯是什么意思？”•说的人有点不好意思，便解释说这纯属开玩笑，并没有别的意思……•事后，有人说“真有意思”，也有人说“真没意思”。多义词的含义和特点含义：有两个以上意义的词叫多义词。特点：多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义或基本意义的引申意义。多义词大多是一些和生活关系最密切的常用词，以动词、形容词居多，以单音词居多。多义词在使用时，在一定的上下文中一般只表示其中的一个意义。多义词在比拟、比喻、借代等修辞中，因其“多义”的特点，可以收到良好的表达效果。注意：意义间没有关联时，只能认作是同音词的一种，如表示颜色的“白”（白的花）和表示徒劳的“白”（白费力）就是两个同音词。多义词的意义区分：1、多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；2、有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；3、有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。注意：在使用时，在一定的语境（上下文）中一般只表示其中的一个意义，也就是说，多义词的具体意义需要结合其所在的语境判断。例•单音词：•海：基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。•引申义——大的，如“你真是海量！”。•比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫茫，你让我到哪里去找他？”“这里已是一片火海。”例•双音词：•1、算账：基本义——计算账目。如，“你别打扰他，他正在算账呢。”•引申义——吃亏或失败后与人较量，如，“好了，这回算你赢，下回我再跟你算账！”•2、包袱：基本义——用布包起来的包儿。如，“把你的包袱拿好。”•比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。”例•3、黄色：基本义——黄的颜色。如，她穿着黄色的上衣。•引申义——象征腐化堕落，特指色情。如，不要看黄色录像。•4、水分：基本义——物体内所含的水。如，植物是靠它的根从土壤中吸收水分。•比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如，他说的话里有很大的水分。例•多音词：•1、开小差：基本义——军人私自脱离队伍逃跑。如，他当兵没多久就开小差了。•比喻义——比喻思想不集中。如，用心听讲，思想就不会开小差。•2、老古董：基本义——陈旧过时的东西。如，他使用的书桌已成了老古董。•比喻义——比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。如，这个人简直是个老古董。多义词的辨析方法•1、从多音现象辨析•如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。•2、从词义上辨析•如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。•其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。•3、从词性上辨析•如，（1）他作为学生代表参加了大会。（2）他是代表小李来参加大会的。•显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。•4、从语境上辨析•如，（1）把电视关上，我们要学习文件。（2）大家注意，下午要拿学习文件来。•从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。•5、从对象与搭配上辨析•如，（1）我们要学先进，赶先进。（2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙之中赶写了这篇文章。•其中，（1）中的“赶”与“先进（人）”搭配，是“追”的意思；（2）中的“赶”与“苍蝇（昆虫）”搭配，是“驱逐”的意思；（3）中的“赶”与“文章（涉及的任务）”搭配，是“加快行动，使不误时间”的意思。练一练1、赶：他已经走远了，赶不上了。•把牲口赶到外边去。•他在百忙之中赶写了这篇文章。•2、钉：•凳子不结实了，拿个钉子钉一钉吧。•办点事真不容易，到处碰钉子。