爱情心理和恋爱心理12

心理出版社編製愛情心理學心理出版社編製本章重點人類三種基本人際需求ErichFromm認為的「愛」的四項特質Rubin研究認為愛情的三個成份與喜歡的三個成份愛情顏色理論愛情二類理論愛的三角形理論友伴關係的發展異性交友四部曲兩性情感發展的階段成功的愛情發展路徑心理出版社編製第一節愛情的定義第二節心理學家對愛情的研究一、愛情成份二、愛情顏色理論心理出版社編製三、愛情二類理論四、愛的三角形理論心理出版社編製心理出版社編製心理出版社編製第三節情感發展階段一、友伴關係的發展無性期同性群友期同性密友期異性群友期異性密友期心理出版社編製二、異性交友四部曲土風舞期方塊舞期宮廷舞期華爾茲舞期三、感情三部曲追逐抉擇交往心理出版社編製四、兩性情感發展的階段萌芽期發展期質疑期適應期承諾期心理出版社編製五、兩性交往的步驟自我認識人際交往認識異性團體活動團體約會單獨約會固定對象訂婚結婚心理出版社編製第四節愛情發展路徑一、成功的愛情發展路徑心理出版社編製心理出版社編製心理出版社編製心理出版社編製二、現代人的愛情危機（一）問世間情是何物，豈叫人生死相逼（二）速配、速食、狼吞虎嚥（三）跟著感覺走（四）進退失序的愛情觀（五）愛情寶寶學（六）搶情人（面子）（七）考場的資優，情場的低能（八）不知如何面對結束（九）愛慾解離心理出版社編製三、現代人的愛情功課在信念上建立學習的方法是在面對和處理情感危機時真愛是需要了解、溝通和經營的心理出版社編製性別教育帶領活動2-1：愛情是什麼？（白秀玲，2006）愛情風貌千萬種，愛情到底是什麼？請以圖或形容的話句，描述你對愛情的看法或感受。最後請分組分享：愛情是，因為愛情是，因為愛情是，因為愛情像，因為愛情像，因為愛情像，因為心理出版社編製性別教育帶領活動2-2：愛情與喜歡量表（白秀玲，2006）•「喜歡」與「愛情」你分辨得出來嗎？不管你是否戀愛，試著心中想一個重要的朋友，對自己的情況或想法勾選下列的項目，「1」代表極少，「2」代表有時，「3」代表時常，「4」代表總是。1234極有時總少時常是心理出版社編製1.我常想對方現在在做什麼□□□□2.我想和他（她）見面□□□□3.我喜歡看著他（她）□□□□4.想和他（她）一起做事情□□□□5.在團體中，很喜歡他（她）的作風□□□□6.我願望幫他（她）做很多事□□□□7.他（她）受人歡迎□□□□8.我對他（她）做事很有信心□□□□9.我很想學他（她）的做事風格□□□□10.我很尊敬他（她）□□□□11.沒有他（她）在身旁，我有失落感□□□□12.我願意關心他（她）□□□□13.我對他（她）有占有慾□□□□14.我很努力使對方覺得快樂□□□□15.我對他（她）有好印象□□□□16.我們有共同的興趣□□□□•計分說明：其中1、2、3、6、11、12、13、14題的滿分是32分，如此8題加起來的分數愈高表示屬於愛情的成份愈高；另外4、5、7、8、9、10、15、16題的滿分是32分，如此8題加起來的分數愈高表示喜歡的成份愈高。心理出版社編製討論與分享1.沒有一個字像「愛」一樣擁有如此分歧的意義，請你以你的生活經驗為基礎，你認為愛像什麼？愛是什麼？愛情像什麼？愛情是什麼？2.試著用愛情的理論來看看自己的愛情，是否具備專家所說的要素？屬於哪一類型？3.你現在是處於哪一個異性交友階段或愛情階段中？這個階段主要學習的是什麼？你覺得對你來說這階段主要的難題或疑惑是什麼？4.和小組同學一起討論「愛情過程中可能的變數或危機」有哪些？如何面對及處理這些變數和危機呢？5.你看到或聽過怎樣的現代網路延燒出的愛情危機或騙局？說出來作為相互的提醒和預防。6.你覺得看完本章後，你自己的愛情心理學是什麼？