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第二讲学前儿童行为观察方法TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign描述的方法日记法轶事记录法实况详录法样本描述法TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign一、日记法日记法的涵义1日记法的优缺点2日记法的运用3TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12•日记法是研究儿童发展最早采用的一种方法。•1774年裴斯泰洛齐首创了宝宝传记法,《一个父亲的日子》。•1881年普莱尔发行《儿童的心理》•1900年达尔文撰写了《一个婴儿的传略》日记法TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12•某月某日,小蚕破壳而出。某月某日,第一次蜕皮。某月某日第二次蜕皮。某月蚕身由黑变白,某月某日,蚕身由白变亮。某月某日,开始吐丝织茧,某日茧成。某日茧破蛾出,某日雌雄蛾子交死,某日产卵。TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12日记法的涵义•运用如同写日记的方法,对学前儿童的行为进行观察和记录。•特征:1、对观察对象进行长期的跟踪观察,即纵向记录2、用日记的方式记录新行为表现TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12•1、可以记下孩子大致的发展情形——综合式日记法•2、将观察焦点集中在某一或几种发展的层面,例如,语言、社会、认知、动作技巧的发展——主题式日记法TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12日记法的优缺点•优点:详实性广度性永久性个别性•缺点1、需要长时间持续性的与幼儿接触,大部份的日记法只能由孩子的亲人加以记录2、观察的结论具有偏向性,缺乏代表性和普遍性TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign二、轶事记录法轶事记录法的涵义1轶事记录法的优缺点2轶事记录法的运用3TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign轶事记录法的涵义nd2轶事记录法:观察者将自己感兴趣的,并且认为是有价值的、有意义的儿童行为和反应,以及可表现学前儿童个性的行为事件,用叙述性的语言记录下来,供分析儿童的行为所用。st1轶事:独特的事件,感兴趣的、有意义的事件rd3轶事记录法的特点:1、用文字描述的方式记录情况2、不受限于新行为3、内容可以是特定的发展范围,也可以是特别的儿童4、开放性,即感兴趣的事件TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12轶事记录的优缺点•优点1、简单、方便、灵活——最简单、最常用的观察方法2、用最简略的话描述内容,但说明了行为的背景及情境3、资料清晰4、长期性•缺点1、容易受主观偏见影响2、记录的简练导致错误的解释或价值判断TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12•1、考虑什么情况下需要运用轶事记录法•2、尽可能迅速地将事件记录下来,并记录有意义行为发生的情境•3、记录的资料要客观、简化、准确和完整包括行为发生的情境、时间及基本活动、语言有开始、事件发生的过程和结尾的完整的内容•4、尽可能运用正确的词汇和文字进行记录•5、把对事件的描述和对事件的解释区分开来轶事记录法的运用TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign三、实况详录法实况详录法的涵义1实况详录法的优缺点2实况详录法的运用3TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12实况详录法的涵义•实况详录法:观察者在一段事件内(如一个小时或半天,甚至更长的事件内)持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现,然后进行分析的方法。•特征:1、记录的内容:被观察者本身;被观察者与他人互动时所做的每一件事和所说的每一句话;被观察者所处的背景、环境2、详细记录行为、发生时的背景情景、行为发生的先后顺序3、被观察者所有的言行都是重要的,都需要记录TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12实况详录法的优缺点•优点1、随时可记录,只要情境合适2、使用简单,不需要经过很长时间的训练3、观察人数不受限制4、用于对课程的评价•缺点1、耗费许多时间和经历2、需要快速记录能力3、需要优质的观察能力和文字表达能力4、处理资料的难度TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12实况详录法的运用•1、观察记录要详细、全面,以描述的方法记录•2、用摄像机或录音笔•3、一般连续记录的事件在一个小时左右•4、注意区分客观的记录和主观的意见和评价TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign四、样本描述法样本描述法的涵义1样本描述法的运用2TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12样本描述法的涵义样本描述法:是一种详尽的、连续的、或顺序性的行为及当时情境的描述。特征:1、事先决定好要观察的内容2、记录的内容有选择性,有预先决定的标准,即观察记录儿童的哪一方面、哪一些行为表现3、需要比较精确的细节部分的记录TankertankerDesignTankertankerDesignTankertankerDesign2020/2/12样本描述法的运用•和事件取样法等方法结合运用•要详尽的记录
本文标题:学前儿童行为观察方法——描述的方法
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