10.10特岗教师岗前培训实施方案

长龙小学特岗教师岗前培训工作方案根据上级教育部门的要求，为了更好使新教师适应教育教学改革的需要，转变观念，更新知识，更好地提高自身的综合素养，结合我校教育教学工作实际，决定对新教师进行岗前培训活动，特制定如下培训方案：一、培训目标通过培训，使新教师了解我乡小学教育的现状，强化知识储备、增强奉献教育的信念，全面了解要从事的教育教学工作，做好上岗前的思想和知识准备，掌握一定的教育教学基本技能，能够胜任小学教育教学工作；同时进一步巩固特岗教师专业思想，培养新教师热爱教育教学工作，热爱学生，弘扬优良师德师风，熟悉教学常规工作，掌握教育教学基本理念，遵守教育教学法规，遵守教师职业道德，扎实学科教学基本功，立志服务于所从事的小学教育事业。二、培训对象培训对象：2010年10月份调入我校的四名特岗教师。三、培训内容及课时培训内容：以一至六年级教师语、数课为主要内容。培训课时：听课13课时（祥见《2010年度长龙小学特岗教师岗前培训工作安排表》）四、培训地点培训地点：各年级教室五、培训模式培训采取分年级听课的模式，一至六年级的班主任每人准备一节课（要准备新授课内容，不含练习课和复习课）。新到岗的教师要按《2010年度长龙小学特岗教师岗前培训工作安排表》中的安排自行到各班级进行听课。六、培训原则从我校实际情况出发，结合新教师的特点和需要和小学教育教学改革的实际情况，突出针对性，强调适用性，注重实效性，注重新教师创新意识和实践能力的培养。七、相关要求1.教师在听课时要记好听课记录，听课记录评析内容要详实。2.听课期间无特殊情况不得随意出入课堂，不许接打手机。3.听课教师听完课后要结合所听的几节课写出听课体会或感受。后附：《2010年度长龙小学特岗教师岗前培训工作安排表》长龙小学2010年10月11日2010年度长龙小学特岗教师岗前听课安排表执教教师节次日期地点杨艳红510.11六年二班魏淑华610.11六年一班岳清静110.12四年二班苏丽娟210.12三年一班苏艳510.12二年一班刘晓红610.12二年三班备注：学科由执教教师自订。