《神奇的水》PPT课件

神奇的水水是不是能沿着所有的物品移动呢？报纸纸巾布条塑料直尺神奇的水塑料袋活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？材料布条纸巾塑料条报纸塑料直尺我的猜测注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。神奇的水实验要求：1.依次把毛巾、纸巾、报纸、塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。神奇的水活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？材料布条纸巾塑料条报纸塑料直尺我的猜测实验结果注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。神奇的水◆哪些物品能让水上升或扩散？◆哪些物品不能让水上升或扩散？◆能让水向上“爬”或向四周扩散的物品摸起来和看起來有什么不同？神奇的水能让水向上“爬”或向四周扩散的物品共同的特征？布条、报纸、纸巾都有(小孔)或(缝隙)。神奇的水•水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。神奇的水生活中的毛细现象酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字海绵吸水干布擦水潮湿的墙根神奇的水◆活动2：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚硬币上能容纳滴水。神奇的水实验注意点：1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。2.滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间，同时记下水流出前的滴数。3.在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，要与硬币成水平方向观察，记下滴数，画出水表面的形状。神奇的水•活动3：装满水的杯子，能放多少枚回形针？•我的猜测：能放______枚回形针。•实验结果：能放______枚回形针。。•这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）：神奇的水•水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。神奇的水生活中水的表面张力现象水黾在水面上滑行草叶上的露珠草叶上的露珠小水珠神奇的水◆会“爬”的水——水的毛细现象◆会“团结”的水——水的表面张力现象神奇的水神奇的水