二年级下册语文课件雷雨PPT2

有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。猜一猜（雷雨）18.雷雨请同学们自由读课文，要求读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音读一读。垂下来乱七八糟越来越大黑沉沉压下来逃走蝉鸣一阵彩虹蜘蛛chuíluànyuèchényātáochánzhèncǎihóngzhīzhū垂下来乱七八糟越来越大黑沉沉压下来逃走蝉鸣一阵彩虹蜘蛛我会拼压乱垂虹yāluànchuíhóng我会读压下来乱摆垂下来彩虹我会用“垂”说话用“垂”说一句话•老人生命垂危。•河边的垂柳真美。•卧室垂挂着深绿色的窗帘。说说课文主要讲了什么？读读想想●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。课文的第(4)到(6)自然段是写雷雨中的景象。课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。18雷雨1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。3闪电越来越亮，雷声越来越响。//4哗，哗，哗，雨下起来了。5雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。6渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。//7天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。//请同学们默读课文，一边读一边想象作者描绘的雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。用“我仿佛看到了……听到了……”开头说一说。感悟“雷雨前的景象”让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？雷雨前•满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。•忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。•闪电越来越亮，雷声越来越响。满天的乌云，黑沉沉的压下来。雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？比较下面两组句子有什么不同。1.树上的叶子不动，蝉不叫。2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。你感觉到周围的环境怎样？闪电越来越亮。闪电越来越亮，雷声越来越响。谁会说例：越来越亮越下越大越（）越（）例：小男孩长得越来越高了。西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。＿＿＿越＿＿＿越＿＿。比较句子：1、闪电亮，雷声响。2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。要下雨了，燕子＿＿＿＿＿。要下雨了，其他小动物在干什么呢？燕子低飞，大雨将到。蚂蚁要搬家，雨早晚要下。是啊，要下雨了…作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？•选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（1到3自然段）。•在雷雨前，课文写了哪些景物，请用圈出圈起来。•雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用画出这些词。乌云树叶蝉树枝蜘蛛闪电雷声（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）把你体会到的“雷雨前的景象”用你的朗读表现出来吧，同桌互读互评。（雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨是突然变小的吗？渐渐---（慢慢）假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听什么、看见什么呢？雷雨中的景象是怎样变化的？你是从哪些词语感受到的？雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨后，文中写了哪些景象?请你用“——”划出来。待会儿跟大家说说你看到了什么？听到了什么？小男孩的脸上出现了什么样的表情，是什么让他如此高兴？雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？天空气雨太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙《雷雨》这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。雨后的景色可美了，大家快来看一看吧。后的景色可美了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。彩虹的形成•彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。因为彩虹呈现于与太阳方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。•夏天雨后，乌云飞散，太阳从新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。•虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生发射与折射造成的。•我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光•线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。•下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散•成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一•条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫6种•颜色。•空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也•比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。•我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹，所以早晨的彩虹出现在•西方，黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见，只有乘飞机从高空向下看，才能见到。•虹的出现与当时天气变化相联系，一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出•现晴天或雨天。东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能•性却很大。•彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。•一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了。青蛙也叫起来了。雨后的晶莹看到这么美的雨后景色我想说？（）闪电越来越亮，雷声越来越响。（）雷声小了，雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（2）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4）雷声小了，雨声也小了。（5）天亮起来了。（3）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6）一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。《雷雨》这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。细细观察，自然现象真奇妙！课外留心观察天气的变化，写一篇日记同学们，天气是变化多端的，就是下雨也不是一成不变的。作者用细致的观察让我们看到了一场雷雨的景象，你只要留心观察，也一定能带我们欣赏到不同的景象。请同学们留心观察天气的变化，把你观察到的景象写一写。观察日记•2014年4月6日星期日阴转雨•观察天气•已经过了清明，可人们还穿得还是比较多，有的老人甚至还穿着棉袄。往年这个时候，人们都还穿着单衣。今年的天气真不正常！•前段时间天气温差很大，有时热，有时很冷，使许多人感冒了。就拿昨天来说吧，天气晴朗，阳光灿烂，又是清明节，许多人都出来祭祖。因为天气晴好，许多人在祭祖的路上穿起了单衣，有的甚至穿起了短袖。今天淅淅沥沥地下起雨不说，气温还越来越低，春天真是气候多变啊。