说明文阅读之说明方法及作用

说明文阅读之说明方法及作用说明文知识概说说明文：是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。一、说明文分类根据说明对象不同分:事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。二、常见的说明方法：下定义、打比方、分类别、举例子、作比较、列数字、列图表、引用说明。注意有些说明方法与修辞方法、论证方法有类似的地方，但在提法上是不同的。比喻、对比——打比方、作比较举例论证——举例子常见说明方法：①举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白。②引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。好处：使文章更具说服力。增加读者兴趣，增加文学色彩。③作比较：是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。好处：突出强调说明对象的特点。④列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性。常见说明方法：⑤分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。好处：条理清晰，一目了然。⑥打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。⑦下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。⑧作诠释：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。常见说明方法：⑨列图表为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。更具体。好处：使人看了一目了然。条理清晰。⑩摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。好处：使被说明对象更形象、具体。常用说明方法的作用：说明方法作用的表述举例子列数字作比较打比方举了……例子，具体地说明了……（说明对象的什么特征）具体、准确地说明了……把···与···作比较，更加突出了……的特征。把……比作……，生动形象地说明了……的特征（特点）。说明方法及作用条理清晰准确科学准确生动直观明了生动形象生动形象¡举例子：¡分类别：¡作比较：¡列数字：¡下定义：¡引用：¡画图表：¡摹状貌¡打比方：具体形象强调突出具体准确说明了说明对象+特征自身作用+文中作用知识回顾：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方作用：把石拱桥的形状比作虹，生动形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子作用：更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。说说下面句子运用了什么说明方法，有什么作用？3、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（）列数字作用：更具体清楚地说明太和殿外观气势雄伟特点。4、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）引用说明作用：更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙绝伦的特点。5、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（）作比较作用：用苏州园林同北京的园林作比较，突出苏州园林极少使用彩绘的特点。6、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）作用：模拟石刻狮子的形貌，生动形象的说明了卢沟桥形式优美的特点。摹状貌7、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。（）分类别作用：条理清楚的说明了按屏的建造材料及其装饰的华丽程度划分屏的种类之多。说说下列句子所使用的说明方法：1、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。2、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。3、关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空……。4、如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。5、许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有菽，庶民采之”的诗句。6、这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。列数字打比方引用说明举例子、作比较引用说明下定义判断下列句子的说明方法,并说明其作用.(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.作比较突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.打比方生动、形象地说明了桥的形状和结构.分类别有条理、更清楚地说明了导弹的种类.举例子具体有说服力地说明了我国是荔枝的原产地.学以致用书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近三分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出现的书籍，平均保存寿命为50年至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。……文中画线的语句用了哪两种说明方法？在这里有什么共同的作用？举例子、列数字，具体、准确有说服力地说明书籍面临着危机。练一练早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400千米、宽1500千米、高3千米的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨左右，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。运用举例子、列数字的说明方法，用美国1934年发生的沙尘暴这一例子、运用数字具体准确地说明了沙尘暴的严重危害。练一练“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20－70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。运用作比较、举例子，把“勤于用脑的人”和“懒于用脑的人”进行比较，通过举外国的研究事例，突出具体地说明了“脑子用得勤的人肯定聪明”。④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。---《我们身边的辐射》.请你从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法，具体说明CT检查给人带来伤害，甚至可能是永久性伤害。2011中考说明文试题例举⑴太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。⑵目前全国有生猪养殖场户6000多万个，其中年出栏500头以上的只占约30％，大部分是小猪场、散户养，监管难度大，违法成本低。⑶云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。作比较列数字引用说明④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。---《自给自足的人体生物能发电》本段主要运用了哪一种说明方法?举例子③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。----《微藻----可循环的“绿色油田”》第③段主要运用了哪两种说明方法?作比较、列数字相比指导思想：在说明文中使用恰当的说明方法是为了更准确更形象更通俗更有力地说明事物或事理，突出其本质特征.考察方式：考察对说明方法的掌握主要有两个方向：①会判断（这段文字使用了哪些说明方法？）②会分析其作用（运用这种说明方法有什么作用？）回答模式：“这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的特点。”注意：对“说明方法作用”的辨析，一定要结合句子内容作具体分析，切忌术语的堆积，导致空、泛，不具体。１、作比较：突出被说明对象的特征。答法：通过某甲和某乙的比较，突出了某甲的某个特点。２、列数字：使被说明的内容具体化。答法：通过具体的数字，准确地写出了某物的某个特点。３、举例子：使被说明的内容具体化。答法：运用具体的例子，具体地说明了某物的某个特点，使人信服。４、打比方：使说明的内容形象生动。答法：生动形象地说明了某物的某个特点。５、下定义：准确地揭示事物本质特征。答法：准确地揭示了某物的某个特征。６、引用说明：使说明内容更充实，增加了说明的趣味性。答法：引用某物，形象地说明了某物的某个特点，使说明的内容更充实，增加了说明的趣味性。８、分类别：使文章严密细致，条理清晰。答法：对某物的某个特点分类说明，使文章严密细致，条理清晰。