北魏孝文帝改革

中国古代历史纪年（BC21世纪——1840年）●夏、商、西周：奴隶制王朝●春秋战国：奴隶社会瓦解和封建社会形成●秦汉：封建大一统时期●三国、两晋、南北朝：封建国家分裂和民族融合●隋唐：封建社会繁荣●五代十国、辽、宋、夏、金、元：——民族融合进一步加强和封建经济的继续发展●明、清：统一多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰先秦课标要求：1、了解北魏孝文帝改革的背景。2、归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3、探讨北魏孝文帝改革的历史作用。专题三北魏孝文帝改革知识联系：必修一专题一第三课《君主专制政体的演进与强化》必修二专题一第一课《古代中国的农业经济》第二课《古代中国的手工业经济》北周北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏东汉隋朝东魏北齐宋梁齐陈南朝北朝西魏一、北魏孝文帝改革的历史背景（一）历史背景1、魏晋南北朝大分裂、大动荡、大融合2、北魏统一了北方（政治前提）3、改革的必要性内部矛盾重重政治黑暗，租役沉重民族歧视、压迫汉族地主官僚不满——阶级矛盾——民族矛盾——统治阶级内部矛盾“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”：在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”——谢灵运个人因素：冯太后和孝文帝对汉文化的仰慕。北魏孝文帝五岁即位，掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族，她对孝文帝寄予很大希望，对他实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严，她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现，不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下，孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。4、改革的可能性（二）改革的目的1、缓和日益尖锐的民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治2、改变鲜卑族落后状态，促进北魏的社会发展。二、改革的内容领域内容经济领域政治领域社会生活均田制（土地制度）租调制（赋税制度）整顿吏治俸禄制迁都洛阳移风易俗※均田制请阅读课文，思考：1、能够实行均田制的前提、目的是什么？均田制的主要内容有哪些？2、均田制是不是重新平均分配土地？政府分配给农民的土地是不是全部归农民所有？3、有没有废除封建土地私有制？官吏和地主的利益有没有受损？4、均田制的实施对社会产生什么影响？⒈均田制⑴前提：政府掌握大批无主荒地⑵目的：保证政府收入，缓和社会矛盾⑶内容：⑷性质：封建国家土地所有制⑸影响:①政府把控制的土地分配给农民(露田即地：死后归还,不得买卖;桑田即土地：可继承和买卖),农民向政府承担一定的徭役杂税②官吏和地主：官吏可分到，地主不变。使统治阶级利益得到保障。进步性：①恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，推动了北方经济的恢复与发展；②巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治；③民族融合：推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮到来；④历史影响：影响深远，为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。局限性：1）没有触动地主土地私有制，土地占有不均状况仍然存在。2）随着人口数量的增长，人地矛盾无法避免。3）政府强制农民开荒纳税，剥削、掠夺农民的劳动力。⑸影响:战国以来,封建土地所有制的类型土地所有制类别特点备注国有土地所有制(官田)所有权属于国家;北魏隋唐均田制不是主要类型,但一直存在；地主土地私有制土地兼并成为扩大地产的主途径从东汉起出现田庄;兼并引起动荡自耕农土地私有制拥有很少土地，或完全没有土地租调制，均田制下的受田农民，每年必须向国家缴纳一定数量的租调。租指田租，缴纳谷物；调，指户税，缴纳帛或布请阅读课文，思考：（1）北魏孝文帝为什么非常重视对官吏的治理？（2）他采用了什么方法整顿吏治？效果如何？2、整顿吏治（1）原因：吏治腐败，影响经济收入，激化阶级矛盾（2）内容：①官吏任期不再固定为六年，改由官吏政绩的好坏决定；对贪污及枉法者处死。（任期考核制）②实行俸禄制，按官吏品第高低发放，不许官吏自筹。吏治改善，缓和阶级、民族矛盾（3）影响农民负担减轻，有利于发展生产巩固政权颁行俸禄制度不一定就能达到防止官吏贪污的目的。还必须建立一套有效的监督机制配合，使制度、执行与监督三者相互结合才可能有效地防止官吏的贪污受贿。答案提示：改革前，把战争中掠夺的人畜等财富，按照功劳的大小和品爵的高低划分，作为获得官俸的主要手段。改革后，俸禄统一由国家筹集，按品第高低发给官吏，不许官吏自筹。教材30页的学习思考：北魏官员的收入在孝文帝改革前后分别是如何获取的?⒊迁都洛阳请阅读课文，思考：⒈北魏孝文帝为何要迁都洛阳？⒉他采用了什么方法最终达到目的？⒊迁都的作用是什么？教材33页[材料阅读与思考]根据《北魏的疆域及迁都示意图》，结合地理位置、自然环境、经济、历史等因素，分析北魏孝文帝为何选择洛阳为新都?平城洛阳地理位置、自然条件地理位置偏僻，交通不便土地贫瘠、自然灾害不断地处中原，交通便利，经济产粮有限，不足承载发展需要农业发达;政治保守势力强大中原的政治文化中心军事受北方少数民族的威胁利于控制中原历史北魏定都近100年众多汉族王朝先后建都教材31页学习与思考：根据表格内容，分析孝文帝迁都洛阳的主要目的是什么?直接目的:接受汉族先进文化,减少改革阻力根本目的:加强对黄河流域的统治如何迁都？“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因此协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”——魏书·孝文帝借南征之名，行迁都之实迁都的意义：南朝将领刘庆之出使洛阳，目睹了洛阳的风貌后感叹：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”据材料，结合所学从政治、经济、文化、军事等角度分析迁都的意义（1）经济：迁都推动了洛阳经济的恢复与发展；（2）政治：迁都有利于扫除平城所代表的旧势力的反抗，为进一步改革创造了良好的环境。（3）文化：洛阳是汉文化的中心，迁都洛阳有利于接受汉族先进文化，也意味着北魏从此是汉文化的代表者和继承者（4）军事：洛阳是进攻南朝的前线，迁都洛阳实际上代表了孝文帝统一中国的决心。（5）民族关系：推动了北方民族融合。4.移风易俗1.特点:孝文帝亲自主持,以学习汉族先进文化为目的2.内容行汉制、崇儒学易胡服讲汉话改汉姓通婚姻重汉臣①仿汉制：仿效汉族的和生活习俗，重修。②穿汉服：禁止穿胡服，一律改穿汉服。③说汉话：岁以下官吏一律说汉话。④用汉姓：把拓拔氏改姓，抹去标志；鲜卑族改为音近汉姓。⑤通汉婚：提倡皇族贵族与汉族主要通婚，通过的方式,巩固与汉族地主联系。⑥重汉臣：汉族官员由原来1/4上升到，后来出现胡汉官员局面。3.意义（1）促进鲜卑族和汉族的融合（2）推动了鲜卑政权的封建化（4）对中华民族的形成和发展起了重要的作用（3）为结束南北分裂奠定了基础。内容影响实质政治经济思想社会风俗①易服装②讲汉话③改汉姓，定门第等级④通婚姻⑤改籍贯制定官吏俸禄制，整顿吏治；设立三长制；恢复汉族礼乐制度，采纳汉族封建统治制度推行均田制和租调制尊儒崇经，兴办学校促进北方经济的恢复和发展加速鲜卑族汉化，促进民族融合，为国家统一奠定了重要基础。加速少数民族政权的封建化。缓和了民族矛盾，巩固了封建统治。生产方式农耕化社会制度封建化生活方式汉族化思想的儒学化局限性：孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点；仿效汉族的门第制度，导致政治腐朽，使北魏分裂埋下伏笔.特点；①改革深入到文化习俗等上层建筑方面，比较全面。②少数民族学习先进制度文化，兼有确立封建制度和民族融合的性质性质：少数民族封建化改革三、改革的影响有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。评价改革应以其是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的“衰亡”论道。基于这样的认识，孝文帝顺应时代潮流，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。但是，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。孝文帝改革成功的原因是什么?从孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些认识？1.原因：①改革顺应了时代潮流；内容全面,措施得力.②符合民族融合趋势和各族人民的愿望；③符合统治者巩固统治的需要；④冯太后和孝文帝的胆略和卓越见识，冲破阻力毅然改革。2、认识：①先进必然战胜落后；②民族融合与孝文帝改革互为因果关系的；③改革必须符合历史潮流、顺应民意；同时要讲究改革的策略。④任何改革都不是一帆风顺，都具有曲折性。改革者要有迎接挑战的勇气和争取胜利的信心。公元前4世纪的商鞅变法和公元5世纪的北魏孝文帝改革在中国古代史上有着特殊而重要的地位，根据所学知识回答下列问题：（1）就背景和实质而言，两次变法或改革有何相似之处？（2）两次变法或改革中都有一些对后世有着深远影响的开创性举措，试就经济方面的措施加以说明。（3）两次变法或改革有哪些共同的影响？提示：（1）都处在分裂割据、社会动荡的时代；都面临着增强国力，击败外敌的任务；都有国君或皇帝的大力支持。都是封建化性质的改革（2）商鞅变法：废井田，开阡陌，承认土地私有，从法律上确立了封建土地所有制，确立封建社会的经济基础。实行“重农抑商”政策，对后世影响深远。魏孝文帝改革：推行均田制，进一步完善了封建土地所有制，有利于增加国家收入、缓和阶级矛盾，对后世影响深远。（3）都增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展。答案提示：孝文帝的改革核心内容是全方位的汉化。礼乐教化是汉族儒家学说的主要内容，并直接表现在政治制度和文化建设上。孝文帝为顺应汉化大潮，必须推行汉族礼乐教化。“孝”是儒家所极力推崇的道德准则。孝文帝制礼，要使其政权从政治制度到经济政策乃至文化习惯等方面的要素都符合儒家的礼教规范，谥号多采用“孝”也就不难理解了。教材P36[自我测评]1．自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝文帝”、“孝武帝”、“孝明帝”等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？典型例题材料一：九年（公元485年），下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩，……以供耕作……于是海内安之。——《魏书•食货志》请回答：（1）材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施？其实行的前提是什么？有何积极作用？推行的均田制。国家掌握大量可供支配的无主荒地。有利于北方社会经济的恢复和发展。材料二：高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举。因以协定群情，外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者。于是定都洛阳。——《魏书•李冲传》（2）材料二反映了哪一历史事件？高祖这样做的目的是什么？他采取了什么策略？反映了怎样的实质问题？孝文帝迁都洛阳。目的是接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。以南征为借口行迁都之实，反映了改革面临很大的的阻力。材料三：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改娃元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”——《资治通鉴》（3）材料三中诏令提出了什么改革？从材料中找出这一改革的论据是什么？意图何在？实行汉制，采用汉姓。鲜卑族是黄帝的后代。接受汉族的