人教版八年级物理上册：第六章质量与密度 第一节质量 课件

质量义务教育教科书物理八年级上册1、了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算。2、理解质量是物质的一种属性。3、了解常见的测量质量的工具，掌握天平的使用方法。铁锤请说出它们什么是相同的，什么是不相同的？铁钉试一试，你能行铁钉铁锤铁物体物质组成由相同点铁锤含有的物质少含有的物质多不相同点铁钉比一比汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？汽车轮胎用的橡胶多它们都是由什么物质构成的？橡胶木尺与桌子那个用的木材多一些呢？桌子用的木材多它们都是由什么物质构成的？木材一、质量自然界中的一切物体都是由物质组成的。1、质量的概念物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用小写字母“m”表示质量质量的基本单位是;符号:．最初法国规定在4℃时1dm3纯水的质量为1kg．后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体，在1819年国际计量大会上被批准为国际千克原器．它现今保存在巴黎的国际计量局里。千克kg2、质量的单位比千克大的单位：比千克小的单位：吨（t）克（g）毫克（mg）常用单位单位换算1t＝kg1kg＝t1kg＝g1g＝kg1g＝mg1mg＝g10310310310-310-310-3♦一本物理课本将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？将它从教室讲台带到教室后面，位置变了，它的质量变不变？♦装有冰块的带盖玻璃杯容器内的冰全部融化成水，形态变了，它的质量变不变？想想做做3、质量是物体的固有属性只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、物态的改变而改变。一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t约40—90Kg例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg.解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mg二、质量的测量工具——秤分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘实验室用的测量工具：托盘天平天平的使用注意事项:(1)每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。(如果超过天平的称量，将会损坏天平。)(2)向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（如果这样会使砝码腐蚀，造成砝码质量不准，测量的质量也不准）。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。(会损坏天平的托盘，造成测量质量不准)放水平移游码调螺母（一）托盘天平的调节把被测物体放在左盘里．砝码放右盘，——左物右码用镊子向右盘里加减砝码．顺序为先大后小调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．读出示数：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数m物＝m码+m游游码归零、砝码必须放入砝码盒内。整理仪器：（二）托盘天平的使用一、放水平；二、移游码；三、调平衡螺母；四、测物体质量；五、读数六、整理器材；托盘天平使用的六个规范:游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_____克。2.4思考一左侧1.怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量吗？通过以上两个实验，你能得到什么方法？想一想解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手直接拿砝码.答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。1.质量的概念：物体所含物质的多少。2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.质量的测量---天平的使用。观察----放----调----测量----读数要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！