2012技能大赛交流(装配钳工)

2012年江苏省职业学校技能大赛装配钳工交流研讨一、2012年省大赛情况介绍根据全国职业院校技能大赛的精神和了解到的全国装配钳工大赛的情况，省大赛办在去年原计划用天煌教仪机械装调设备，后考虑有些市或者学校没有这个设备，在年初召开的命题专家研讨会上，确定今年省赛试题仍采取复合零件的加工、装配、调整为主要考点，并且增加理论考试。参加人员调整为每市每组别2人。今年与以往最大的不同是：抽调各市骨干老师做试题库建设，其中理论题库和操作题库分别进行，比赛前采取抽签方式确定试题。重点考察选手的基本操作技能、工艺分析能力、装配调整的能力、计算能力和测量方法等。结合企业实际产品，对选手加工的工作量逐渐减少，对赛题的综合分析能力和现场应变能力要求越来越高。一、2012年省大赛情况介绍二、试题重点基本操作技能识图能力工艺分析能力计算能力装配知识测量手段与方法三、成绩分布操作成绩最高分85分理论成绩最高分93分操作成绩最低22分理论成绩最低53分成绩明显比往年有很大提升中职组成绩人数最高分最低分70分以上5人85分60-70分3人60分以下18人24.5分平均分51.5分高职组成绩人数最高分最低分70分以上7人82.5分60-70分2人60分以下17人22分平均分46.2分四、试题图样分析中职组高职组教师组中职组五角配合组合体备注数量名称图号件号12345681圆柱销五角凸件17QGG-02QGG-03技术要求1.装配后，螺钉销钉须固定（M10螺母可不拧紧），外形平齐的侧面错位量不大于0.032.件8（上模板）能带动件7（五角凸件）滑配进入件4（五角凹件）中，五面配合间隙不大于0.04，且进出滑动自如3.配合后件7前侧面应与件8前侧面平齐，错位量小于0.034.将件7转位后，再次重复第2、第3点检测要求，共进行五次转位检测5.图纸标注的销孔与轴必须符合配合要求件2件3件4件5件6件7件8件9件12×标准件下模板1QGG-01内六角螺钉2×标准件2导柱备件上模板1QGG-049五角凹件×1QGG-05中心固定销外六角螺母垫圈1标准件图号比例数量1:11QGG-002012江苏省职业学校技能大赛装配钳工操作试题工时5H高职组高职组件1件2件3件4件5件8件9件6件7件10件11备注数量名称图号件号123456871标准件转轴1QGJ-06斜槽滑块191底板长滑销1QGJ-0311QGJ-011短滑销备件1固定板1QGJ-05手轮1QGJ-04U型导板直槽滑块QGJ-02备件101112内六角螺钉×QGJ-06圆柱销2φ×标准件件13件12内六角螺钉6×标准件13技术要求1.装配后，所有螺钉必须全部固定，外形平齐的侧面错位量不大于0.042.转动件8（手轮）时，件3（直槽滑块）能左右移动,行程14毫米，极限位置与机构两端边缘平齐，错位量不大于0.083.转动件8（手轮）时，件11（斜槽滑块）能前后移动移动,行程14毫米，极限位置与机构边缘平齐，错位量不大于0.084.件11（斜槽滑块）转位90度装配后仍能满足运动要求5.各零件连接配合部分间隙要求不大于0.046.机构的销孔与轴必须符合配合要求直导板总长总长QGJ-07A向A图号比例数量1:11QGJ-002012江苏省职业学校技能大赛装配钳工操作试题偏心滑块机构工时6H教师组教师组五、比赛中存在的问题：选手基本功不扎实加工工艺存在问题测量方法理解不够理论知识不扎实装配概念缺乏心里素质工具混放量具混放量具摆放视频一（划线问题）视频二（安全问题）视频三（装夹问题）视频四（锉削）视频五（工量具混放）五、比赛中存在的问题：六、国赛试题介绍全国职业院校技能大赛中职组装配钳工（机械装调技术）项目竞赛设备：浙江天煌教仪THMDZT-1型机械装调技术综合实训装置。实训台电源控制箱调速器带传动机构链传动机构齿轮传动机构变速箱二维工作台齿轮减速器间歇回转工作台自动冲床机构常用工、量具及配件THMDZT-1型机械装调技术综合实训装置六、国赛试题介绍六、国赛试题介绍重点考核内容：识读装配图对设备技术要求的理解力装配工艺的作业指导书的认知零部件装配与调整装配质量检验技能规范化操作合理的使用工具、量具等职业素养等六、国赛试题介绍七、国赛情况介绍各省的两位选手在同一场进行比赛。第一场考试内容：二维工作台、涡轮副、冲床机构、总装调试等。七、国赛情况介绍完成相应装配任务和检测项目裁判现场检测，签字确认书写装配工艺现场面试和答辩（回答问题）七、国赛情况介绍比赛结果戴晓东获得一等奖第一名霍凯磊获得一等奖第二名七、国赛情况介绍赛后分析：总结以往失利原因，训练更有针对性，两位选手在规定时间内完成了全部装配任务，并且顺利进行面试答辩。避免产生去年一位选手在赛场就测量方法与裁判当面提出异议，导致评分苛刻，造成失分较多，影响了最终成绩。制定训练计划，严格执行。进行心里方面调适，引导他们如何调整心态，与人交流技巧等。训练时运用质量控制管理知识七、国赛情况介绍赛后分析：针对目前装配钳工国赛主观性评判的项目较多，今年在训练时重视选手的灵活性，与裁判交流的艺术性等。虽然今年成绩较好，但选手的理论水平还有待提高，专业知识还比较欠缺。基本功方面还有待加强。相互交流提升能力内聚外合成就梦想