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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 18《将相和》(用)
•司马迁(前145—前90),字子长,西汉史学家、文学家、思想家。他继承父亲司马谈之职,任太史令。后因替投降匈奴的李陵辩护而获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书。人称其书为《太史公书》,后称《史记》,是中国最早的通史。•《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之一。《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。将jiàngjiāng相xiàngxiāng和(大将)(将要)(宰相)(相信)hé(和平)hè(附和)huò(和弄)huo(暖和)hú(和牌)多音字释题:“将”指“相”指“和”的意思是从“和”字可以推想出什么?同心协力,保卫赵国廉颇蔺相如“将相和”这个故事故发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦七个国家并存。秦国最强大,要统一中国,不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常受到秦国的侵略。文中将的故事就是发生在秦昭襄王和赵惠王时期。本文主要以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过三个小故事的记叙,写出了将相之间由和到不和又到重新和好的发生、发展和结果。璧诺怯瑟缶拒卿(bì)(和氏璧)(qiè)(nuò)(许诺)(胆怯)(fǒu)(jù)(拒绝)(sè)(鼓瑟)(击缶)(qīng)(上卿)学习生字无价之宝:绝口不提:攻无不克:战无不胜:同心协力:理直气壮:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。因回避而不说。攻城夺地,没有拿不下来的。形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。团结一致,共同努力。理由充分,说话有气势。完璧归赵:负荆请罪:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。负,背着。荆,荆条,用来打人的东西。本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。本文讲了几个小故事?找出每个故事的起止,并用一个小标题概括每个小故事的内容。•本文讲了三个小故事:•第一个故事(第1~10自然段):完璧归赵•第二个故事(第11~15自然段):渑池之会•第三个故事(第16~18自然段):负荆请罪完璧归赵和氏璧是一块宝玉的名称,有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗戏弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,一直哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。和氏璧文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛哭,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。起因:秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过:蔺相如机智勇敢斗秦王。结果:蔺相如完璧归赵,被封为上大夫。完璧归赵言语:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城池来换,我就把璧交给他;如果……就没有动兵的理由了。”表现出蔺相如的胆识过人画出描写蔺相如言行的句子,根据人物的言行,分析蔺相如的性格特点。行动:当满朝文武为难时,蔺相如挺身而出。言语:“这块璧有点儿小毛病,让我只给您看。”表现出蔺相如的机智勇敢行动:当蔺相如觉察到秦王没有诚意换璧时,就上前一步,故意指点璧上有毛病,把和氏璧要回手中。言语:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”表现出蔺相如的不畏强暴行动:捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,举起和氏璧就要向柱子上撞。从“完璧归赵”的故事中可以看出蔺相如具有怎样的性格特点?()A、机智勇敢B、胆识过人C、不畏强暴ABC渑池之会起因:秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并且要人记录下来。经过:蔺相如针锋相对的逼秦王击缶,维护了赵国的尊严。结果:秦王没有占到便宜,只好放赵王回国,蔺相如再立大功,被封为上卿。画出描写蔺相如言行的句子,分析人物的性格特点。•语言:“请您为赵王击缶。”“您跟我现在只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”•行动:他走到秦王面前,逼秦王为赵王击缶,叫人记录蔺相如为什么逼秦王击缶?表现他什么样的性格特点?秦王击缶后为什么“不敢拿赵王怎样”?1、蔺相如为了维护国家的荣誉,为了维护赵王与赵国的尊严,所以逼秦王击缶。2、表现出了蔺相如不畏强暴、机智勇敢的高尚品质。3、秦王击缶后,不敢拿赵王怎样,是因为廉颇大将军已经在边境上做好了抵御秦兵的准备,秦王只好放赵王回去。从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个的人。勇敢、随机应变负荆请罪起因:廉颇不服,想找机会羞辱蔺相如,将相之间产生矛盾经过:蔺相如处处回避,忍辱退让结果:廉颇负荆请罪,将相和好分析蔺相如的语言、行动:行动:请病假不上朝,免得跟蔺相如见面;看见廉颇骑着高头大马过来了,赶紧叫车夫往回赶。语言:秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们的赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是是我们赵国呀!”1、蔺相如这样说,是不是自我吹嘘?为什么?他是在什么情况下说的?包括两层意思:一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他,而是为了国家的利益。另一层意思是说将相和与不和对国家安危的重大关系。变现了蔺相如以国家利益为重、顾大局识大体、胸怀宽广的品质。不是自我吹嘘,因为这是在廉颇不服,想找机会羞辱蔺相如的情况下说的。2、蔺相如说的这段话,包括几层意思?分析廉颇的语言、动作语言:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐?全靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不来台”!反应出了廉颇居功自傲、性格直率的特点。行动:脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?•因为廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非因为胆怯,而是以国家利益为重,而自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该这样,于是向蔺相如负荆请罪。这说明廉颇也能以国家利益为重,勇于改过。从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个_________________________________________________________的人。以国家利益为重,顾大局识大体,胸怀宽广从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个__________________的人。勇于改过,以国家利益为重课堂小节:通过学习,你了解到蔺相如、廉颇各有哪些高尚品质?他们的共同点是什么?蔺相如:不畏强暴、机智勇敢,以国家利益为重,顾大局、识大体,不计个人得失的高尚品质。廉颇:以国家利益为重,勇于认错,知错就改。共同点:爱国。课文讲了哪三个小故事?这三个故事之间有什么联系呢?课文讲了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事。其中“完璧归赵”是“渑池之会”的原因,而这两个故事又是“负荆请罪”的起因,“负荆请罪”是前两个故事的结局。作业:复述“负荆请罪”这个故事给家长听。再见!
本文标题:18《将相和》(用)
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