高考历史选择题的解题思路与方法技巧

高考历史选择题的解题思路与方法南京市第九中学邵长峰1．常见类型：概念类组合类排序类比较类否定类因果类推理类最佳类素养类……一、高考选择题命题的常用技术知己知彼，百战不殆【素养类例1】（2007年宁夏卷）中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是A．汉初改“相邦”为“相国”B．唐初改“内史省”为“中书省”C．北宋初改“昌南镇”为“景德镇”D．明初改“大都”为“北平”知己知彼，百战不殆【素养类例2】（2008年海南卷）中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是A.己亥年B.庚子年C.辛丑年D.壬寅年知己知彼，百战不殆甲乙丙丁、戊己庚辛94【素养类例3】（2007年广东卷）右图所示是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据，它可以用于研究A．马克思主义的传播B．实业救国的思潮C．工人阶级的诞生D．民族资本主义的产生知己知彼，百战不殆张冠李戴添枝加叶偷梁换柱因果倒置主次颠倒以偏概全答非所问……2、备选项常用的干扰方式知己知彼，百战不殆【张冠李戴】（2008年广东卷）与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》A．确立了政治协商制度B．标志着社会主义改造的胜利完成C．提出了民族区域自治D．为社会主义建设提供了法律保证知己知彼，百战不殆【偷梁换柱、添枝加叶】民国初年的国歌唱道：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦绣河山普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”对此歌词的正确解读是A．“开化早”是指学习西方思想文化，弘扬民主科学B．“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体C．“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等D．“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质知己知彼，百战不殆1、扎实的历史知识基础；二、做好历史选择题的基础（1）微观上：熟知历史史实的六要素（时、地、人、因、过、果）（2）宏观上：熟知教材的三级或四级结构（章、节、目、点）基础不牢，地动山摇2、清晰的历史概念、历史规律3、娴熟的阅读材料，获取信息的能力基础不牢，地动山摇三、历史选择题的解题方法选择题的构成题干部分备选项部分技巧方法，锦上添花一审：限制词——明确考查的范围二审：中心词——明确考查的内涵、外延三审：求答词——明确考查的意图技巧方法，锦上添花1.三审题干——明确题目要求【三审题干例1】（2008年广东卷）1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是A．世界政治的多极格局最终形成B．西欧国家的复兴和两级格局的削弱C．欧共体形成和经济全球化加强D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固技巧方法，锦上添花华东人民美术出版社1953年4月出版A.农业生产的合作组织B.公私合营的生产组织C.人民公社的生产组织D.包产到组的生产组织【三审题干例2】（2008年江苏卷）右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是技巧方法，锦上添花2.三辨备选项——确定最后答案一辨：是否符合历史史实；二辨：是否符合题干内容；三辨：是否与题干要求有必然的逻辑联系。技巧方法，锦上添花【三辨选项例1】（2007年广东卷）邓小平l992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言，“有利时机”指的是A.和平与发展成为时代的主题B.经济危机使西方国家实力大减C.世贸组织接纳中国为新成员D.公正合理的国际新秩序已经建立不符合史实技巧方法，锦上添花【三辨选项例2】（2008年江苏卷）近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责（不符合英国）C.议会是国家权力中心（不符合德国）D.带有鲜明的专制色彩（不符合英国）技巧方法，锦上添花3、六定位意识——贯穿审题干、辨选项的全过程时间定位概念定位教材定位理论定位关键词定位吻合度定位技巧方法，锦上添花【时间定位例1】（2008年江苏卷）某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是A.《共同纲领》封面（1949年）B.新中国第一部宪法片断（1954年）C.西藏自治区成立大会D.内蒙古自治区成立30周年庆典（1977年）技巧方法，锦上添花【时间定位例2】有学者认为，“信息社会的战略资源是信息”。下列能典型反映信息社会到来的是A.信息成为经济的增长点B.网络技术的出现C.电子计算机的发明D.证券行业的成熟技巧方法，锦上添花【概念定位例1】（2007年广东卷）1971年尼克松宣称：美国将不接受以美元兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。这表明A．美国和西欧盟友关系严重恶化B．布雷顿森林体系发生动摇C．欧元出现导致美元地位下降D．北大西洋公约组织解体技巧方法，锦上添花【概念定位例2】（2008年江苏卷）张之洞说：“臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。”这表明他主张A.仿效西方政治制度B.兴办近代军事工业C.创办近代民用工业D.学习西方自然科学技巧方法，锦上添花【概念定位例3】（2008年广东卷）有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解……可以做为该观点直接证据的是A．19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多”B．20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。。”C．1853年的《顺德县志》载：“女布（指土布）遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半……”D．1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州上海一样，长期受到限制……”技巧方法，锦上添花【教材定位例1】（2008年江苏卷）二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是A.国内民族矛盾的激化B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的演变D.美国马歇尔计划的推行技巧方法，锦上添花【教材定位例2】下列关于布雷顿森林体系的说法，错误的是A．是一个以美元为中心的世界货币体系B．以减少贸易壁垒为宗旨C．有利于战后世界经济的恢复和发展D．促进了货币问题的国际合作技巧方法，锦上添花【理论定位例1】西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是A.公田变为私田B.铁器牛耕的推广C.国家走向统一D.封建制度的确立技巧方法，锦上添花【理论定位例2】16世纪末，意大利传教士利马窦来华，随身携带一幅世界地图，因图中中国的位置偏西，遭到明朝士大夫的严厉斥责。(取自利马窦《中国札记》)造成这种现象的根源是A、文化专制主义B、天朝上国心态C、自然经济状况D、君主专制影响技巧方法，锦上添花【关键词定位例1】魏源的《海国图志》对英国政体作了详细介绍，其意图不是A.希望中国进行政治改革B.反思中国战败教训C.探究英国获胜原因D.让国人了解英国国情技巧方法，锦上添花【关键词定位例2】下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义（新文化运动时期）思想的评价，哪项不是它们的共同点A．都是民族资本主义发展的产物B.都有广泛的社会基础C．都是向西方学习的产物D.都是进步的和爱国的思想技巧方法，锦上添花【吻合度定位例1】（2008年江苏卷）1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终A.坚定奉行友好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力技巧方法，锦上添花【吻合度定位例2】五四运动至国民大革命时期，中国历史发展的特点是A．“打倒列强，除军阀”逐渐成为各阶层人民的共同愿望B．中国的民族工业在这一时期出现了“短暂的春天”C．“民主共和”与“实业救国”成为当时社会思潮的主流D．出现由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的趋势技巧方法，锦上添花1、熟悉高考历史选择题命题的常用技术2、做好高考历史选择题的基础（基础知识、基本能力）3、历史选择题的解题方法（三审；三辨；六定位）课堂总结：预祝同学们高考顺利，金榜题名！！！