.第一课 制作“宇宙”模型

制作‘宇宙’模型宇，代表空间，宙，代表时间，宇宙，就是指无穷的空间和无尽的时间。你们知道哪些关于宇宙的知识？•知识•太阳系•地球转动•日食和月食•昼夜的形成•地球的结构•北斗星•仙后座问题：•１、每天太阳东升西落、昼夜不断交替，这是为什么？•２、地球的结构又是怎样？•３、宇宙有多大？•４、天空中有多少星座？每天的星空都一样吗？恒星行星卫星基本天体：►行星通常指自身不发光，环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同.►地球本身也是一颗行星。请动手做个宇宙模型。•1、什么称为模型？•模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。•2、模型有什么作用？•人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。科学家利用什么来解释他们的思想和发现？科学家利用模型来解释他们的思想和发现（图形和公式也是模型）三球仪火箭模型地貌模型细胞壁模型S=πr2将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就是圆周长。周长与直径的关系用公式表示为：π＝圆周长圆直径圆的面积计算公式象这样的计算公式也是模型手臂模型桃花模型红绿灯模型战斗机模型分子结构模型一、制作宇宙模型应注意些什么？•⑴了解宇宙相关知识。•⑵设计合适的制作方法。•⑶选用简单易得的制作材料。•⑷制作模型是要耐心细致。太阳系八大行星地球公转昼夜形成（地球自转）日食和月食秋季星空：仙后座二、做宇宙模型应先做哪些准备工作？•制定计划计划和组织也是一种重要的科学探究能力。注：先分工，后计划•2、制作模型动手做一个“心目中的宇宙”•展示模型•参观模型每组派两名同学到其他组参观，两名同学留下讲解参观思考：1、哪个小组模型作得最好？我们应该学习什么？２、在参观模型的过程中，我们获得了哪些新的知识？对于本组或其他小组有哪些意见和建议？３、注意提出问题和建议，做好记录，问题存入问题银行。•希望同学们做一个爱科学的孩子！•爱护我们的宇宙，爱护我们的地球，爱护我们的家园！谢谢！