福建省2012高考语文文学名著阅读课件

考点一识记文学名著的主要内容要求学生识记主要故事情节、经典细节和精彩对白，用选择题、填空题等客观题考查形式，具有较大的覆盖面，有效检测学生课外阅读的积累情况。“主要”指的是该情节在整部名著中的地位，凡在情节关联、表现主要人物、表现主题等方面具有显著作用的，即可以是“主要情节”。“经典”指的是名著的知晓度广、流传面大。“精彩”则指细节生动而出色，能吸引人。在名著的阅读中，考生对以上内容要有意识地加以注意。【例1】(2011·泉州质检)根据原著填空。贾宝玉在________房中睡着，梦见一个仙姑，竟随仙姑至一所在。见一石牌坊，上书“________”四个大字，两边有一副对联，写道：“________，无为有处有还无。”转过牌坊，见一宫门，上书四个大字“孽海情天”。(《红楼梦》)解析：此题以填空的形式设题，考查的覆盖面不是很广，但考得细，对考生课外阅读的检测也更加有效。此题出自于《红楼梦》第五回“贾宝玉神游太虚幻境警幻仙子演红楼梦”的内容，因该回素有全书总纲之说，故考查得较细，包括贾宝玉睡觉之处和神游的地点及对联。答案：秦可卿太虚幻境假做真时真亦假【例2】(2010·泉州市质检)下列对作品故事情节的叙述，不正确的两项是()A.群英会上周瑜巧设反间计。周瑜与蒋干“抵足而眠”，佯装酒醉酣睡，诱使蒋干偷走一封伪造蔡瑁、张允投降东吴的书信，还安排了“江北有人到此”的情节给蒋干看，使蒋干对书信内容信以为真。(《三国演义》)B.吴老太爷自从骑马跌伤了腿，就虔奉《太上感应篇》，二十余年如一日；除了每年印赠之外，还曾手抄一部放在身边，坐卧不离。自从伤腿以后，吴老太爷除了《太上感应篇》，不曾看过任何书报。(《子夜》)C.她停一会儿，再说：“一切都是无可挽回的了。不管时代如何改变，我的境遇是不会改变的。”觉民和觉慧到张家拜年，见到梅表姐，觉民劝她有空多看看新书。梅叹了一口气说了上面的一段话。(《家》)D.查理去印度前把母亲留给自己的梳妆匣送给欧也妮。一天，欧也妮在和母亲欣赏梳妆匣时被葛朗台撞见，葛朗台便抢夺起梳妆匣来，直至欧也妮要以自杀反抗、葛朗台太太晕过去了仍不罢手。(《欧也妮·葛朗台》)E.“……美就是完整，美就是全能，美是唯一的有生命力的东西。……”卡西莫多叫不来弗比斯，爱斯梅拉达很生气并叫他离开，伤心的卡西莫多一连几个黄昏躲在钟楼斜檐底下，唱着以上的歌。(《巴黎圣母院》)解析：做选择题时，要根据选项的内容，快速回忆名著中的相关情节或细节，并与选项进行认真地对比，判断其正误。本题C项应是觉慧劝她有空多看看书。D项应为“直至欧也妮要以自杀反抗、葛朗台太太晕过去了这才住手”。答案：CD指点迷津文学名著选择题的设错方式2007年福建省高考将文学名著列入考查范围以来，考查的内容和形式不断地优化并趋于稳定。选择题的设错方式主要有“时间”“地点”“人物”“情节”“语言”“数字”等。在平时的阅读中要留意那些能表现作品思想意义的情节、细节、时间、地点以及主要的事件或场景。1.“时间”设错方式【示例1】愚人节后的第二天，受克洛德的指使，卡西莫多绑架爱斯梅拉达未遂，被巡逻队抓住。他在受鞭刑后被绑在广场上示众，在烈日下口渴难忍，几番要水喝，却遭到围观者的嘲笑和辱骂，然而却是爱斯梅拉达把水送到他的嘴边。这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。(《巴黎圣母院》)【解析】此处在时间上设错，绑架爱斯梅拉达的行动是在愚人节的晚上，鞭刑和示众是在第二天。【示例2】葛朗台太太平静地死去。两年以后，葛朗台便请来克罗旭，要欧也妮在财产文契上签字，放弃对母亲财产的继承，全部财产归父亲管理，女儿只保留虚有权。欧也妮一点也不明白，就在文契上签了字，葛朗台这才放心。(《欧也妮·葛朗台》)【解析】“两年以后”的说法有误，原著是“到了全家戴孝那天”。葛朗台在妻子刚死时就要求欧也妮签字，这更能体现他守财奴的性格。2.“地点”设错方式【示例1】却说张飞拔剑要自刎，玄德向前抱住，夺剑掷地曰：“古人云：‘兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？’吾三人桃园结义，不求同生，但愿同死。今虽失了城池家小，安能教兄弟中道而亡？’”刘备奉曹操之命起兵讨袁术，张飞留守小沛。曹豹与吕布里应外合，夜袭小沛。张飞醉酒不抵，失陷逃奔淮南，使刘备家室落于吕布手中。张飞与刘备等会合，关羽对张飞横加指责，张飞羞愧不堪，拔剑就要自杀，被刘备劝住。【解析】此处在地点上设错，题中“小沛”应为“徐州”。张飞留守徐州时是吕布在小沛。【示例2】飞曰：“陛下今日为君，早忘了桃园之事！二兄之仇，如何不报？”先主曰：“多官谏阻，未敢轻举。”飞曰：“他人岂知昔日之盟，若陛下不去，臣舍此躯与二兄报仇。若不能报时，臣宁死不见陛下也。”先主曰：“朕与卿同往。”关羽死后，刘备倾全国之力兴师伐吴。以诸葛亮为首的群臣一再痛陈利害，刘备全然不听。学士秦宓因为强谏，险些丢了老命。仇恨的怒火已经烧得刘备失去了理智，他拒绝了东吴归还荆州、送还夫人的请求，一心只想灭吴复仇，结果白帝城一战，被陆逊火烧连营，大败而逃。(《三国演义》)【解析】题中的地点“白帝城”错，正确的地点应为“彝陵”。3.“人物”设错方式【示例】“你不滚开吗，你这埃及知了”，从广场最暗的一角里发出一种尖声的叫喊。爱斯梅拉达在格雷沃广场的表演虽然赢得人们的阵阵喝彩，但她眼睛里闪烁的那种奇异的青春、狂热的生命和深刻的热情让弗罗洛感到自己的梦幻暗淡无光，因此他躲在人群里发出这句尖声的叫喊。(《巴黎圣母院》)【解析】题中的人物“弗罗洛”错，应为“居第尔”。4.“情节”设错方式【示例1】王熙凤得知贾琏偷偷地纳尤二姐为妾，就带人赶到尤二姐家里。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此大闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。王熙凤又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。尤二姐十分痛苦，遂服毒自尽。凤姐故作姿态，伤心痛哭。(《红楼梦》)【解析】“情节”设错方式是高考设题的重点。此例中“带人赶到尤二姐家里”有误，应为“将尤二姐骗进府中”；尤二姐“服毒自尽”也有误，应为“吞金自尽”。【示例2】根据陪审员的决定得出的结论是：马斯洛娃没有盗窃，没有抢劫，却无缘无故地毒死了一个人。庭长认为这结论很荒唐，但严厉的法官一定要判马斯洛娃有罪，庭长怕耽误约会，便匆忙结案。最后法庭宣判马斯洛娃流放西伯利亚。(《复活》)【解析】情节出错。法庭对马斯洛娃的宣判是押赴西伯利亚服苦役，后来在路上才改为流放的。5.“人物语言”设错方式【示例1】“一些哭声，一些话，一些眼泪，就把这个可爱的年轻生命埋葬了。……我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”梅去世后觉新怀着极大的悲痛为她料理后事，在向灵柩告别时，他爱恨交织，悲哀地说了上面这番话。(《家》)【解析】以上的话是觉慧说的，觉新的性格较为懦弱，不可能说出这样的话。【示例2】在当阳长坂，赵云怀抱阿斗，左冲右杀，威不可当。曹操见状，感叹如此猛将，切不可放虎归山，于是飞马传报各处，一定要斩杀赵云。可赵云枪刺剑砍，连斩曹操五十多员大将，威震长坂坡。(《三国演义》)【解析】“一定要斩杀赵云”有误，曹操传令：如赵云到，不许放冷箭，只要捉活的。6.“数字”设错方式【示例】宝玉挨打，黛玉得知消息后慌忙赶去看望宝玉，宝玉见黛玉满脸泪痕，那晚就叫丫环送两条旧帕给她。黛玉悟出了宝玉的意思，感到可喜、可悲、可惧、可愧，就在帕上题了一首诗，越加视宝玉为知己。【解析】黛玉在帕上题了三首诗，不是一首，这里是采用数字设错的方式设题。考点二叙述文学名著的故事(经典)情节用简答题的形式考查学生课外阅读的效率和概括表达的能力，要求考生能复述文学名著的主要故事情节。【例3】聂赫柳多夫把一张早年的合照送给马斯洛娃，马斯洛娃看完照片后心情发生了哪些变化？(《复活》)解析：本题考查的是小说中人物的复杂心理变化，解答时要注意几个细节：①看照片会回忆过去的自己和生活；②过去和现在的反差太强烈，会使女主人公产生激烈的心理反应，如悲伤、痛苦；③追根溯源，她还会想起造成这一切痛苦的根源，因此内心非常复杂。答案：她一开始是回忆当年的年轻美丽和幸福生活，感到开心，但同伴的话又让她意识到自己已青春不再，折磨人的声色生活使她过早衰老，归根结底都是聂赫柳多夫造成的。她又是怜惜自己，又是徒然责备他，显得十分痛苦。【例4】(2011·福州质检)葛朗台一生悭吝，但偶尔也有他自以为“大方”的惊人之举，试简述其“大方”之二三事。解析：解答此题的关键是要能够准确写出表现葛朗台“大方”的情节，如结婚以来第二次请客、给女儿金币、送给拿侬一块旧表、女儿生日那天点了两支蜡烛等。考查的是学生的阅读效率，仔细回忆相关的内容，概括起来应当不在话下。答案：葛朗台表现出来的仅有的大方更是他嫉妒悭吝和狡诈的表现。他大方地请公证人和银行家吃饭，目的是想在弟弟破产这件事上自己不花一个子儿，又博得“有义气的哥哥”的好名声。他每年给女儿一点钱，但在新年要她拿出来供自己把玩一番。指点迷津简答题解题中存在的误区几年来，在高考、模拟考的评卷中，我们发现考生在文学名著简答题中，除了因对原著不熟导致的失误外，还存在由于不明白答题规律而导致的失误，这些失误的主要表现是：①叙述重点错误；②面面俱到，重心不明；③文不对题，答非所问；④审题不明，情节杂糅。请同学们结合自己平时答题中的情况加以注意。1.叙述重点错误【示例】简述在“抄检大观园”中给你留下深刻印象的女性的故事。【考生答题示例】晴雯——抄检大观园中，晴雯最无辜，却先遭谗陷，被王夫人痛骂，所以抄检之夜她的态度也最激烈。她兜箱底倒物的举动，突出表现了她内心的愤怒与火暴性情。然而，结果对她十分不利，她成了抄检的最大受害者。晴雯的命运，集中反映了宗法社会中大家庭家长们的刻薄无情。【错误分析】叙述重点错误。应以叙述“抄检大观园”中晴雯的故事为主，而不是答她反应激烈的原因和她最终的命运。【参考答案】晴雯——当王熙凤等人来到怡红院抄检时，别人都打开箱子接受检查，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地尽情一倒，将所有之物全都倒出。检查结果并无“私弊之物”。后受王善宝家的挑唆，被逐出了大观园。2.面面俱到，重心不明【示例】简述《红楼梦》中“抄检大观园”的故事情节。【考生答题示例】一个什锦春意香袋，被王夫人发现。王夫人认为这是王熙凤的，前去质问，却得到否定的答案。她们一致认为这里肯定存在一些有伤风化的丑事，于是她们开始了为期两天的对大观园的抄检。许多人，包括：晴雯、宝玉、黛玉、探春、惜春、迎春，还有他们的侍女，都被王夫人和王熙凤搜查了一翻，引起了不小的风波。结果没有找出这个春意香袋的主人，却无意发现了另一桩丑事。自己丑事被曝光，王夫人很是尴尬，丢尽了脸面。也无心继续抄检大观园了，就此告一段落。【错误分析】叙述时不必面面俱到，应重点抓住情节高潮部分来说；另外，香袋是傻大姐发现的，而非王夫人，尴尬的是王善保家的，而不是王夫人。【参考答案】园子里发现了绣春囊。王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院，晴雯愤怒地倒出了所有东西，并无“私弊之物”；在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善保家的一记响亮的耳光；到迎春房中，查出了司棋与潘又安有私情的证据，令王善保家的大为丢脸。3.文不对题，答非所问【示例】请简介《家》中一个具有进步思想和叛逆性格的人物。【考生答题示例】觉新在性格上充满了矛盾，是个“有两重人格的人”，他善良，待人诚恳，原是旧制度培养出来的、具有较强传统观念的人。由于他处于长房长孙的位置，因此，为维护这个四世同堂大家庭的“和平共处”，他凡事采取“不抵抗主义”，逆来顺受，委曲求全。【错误分析】正确的答案应选觉慧，但由于情节不熟悉，人物性格了解不清，而选择了大哥觉新来答。【参考答案】觉慧是一位封建家庭的叛逆者。他做事大胆，积极参加学生运动，批评大哥奉行的“作揖哲学”。他敢于怒斥陈姨太等人的封建迷信活动。但觉慧的思想还未成熟，他与鸣凤相爱，经常处于矛盾之中，下不了最后的决心。但他对封建大家庭的反抗反映了新一代觉醒青年的精神面貌。4.审题不明，情节杂糅【示例】简述《欧也妮·葛朗台》中一个令你难忘的场景。