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江苏省南京市鼓楼区2015~2016学年度七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸相应位置上)1.﹣2的相反数是()A.2B.﹣2C.D.2.计算2﹣(﹣3)×4的结果是()A.20B.﹣10C.14D.﹣203.将如图Rt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的左视图是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.3a2﹣a2=2B.2m2+m2=3m4C.3m2﹣4m2=﹣m2D.﹣ab2+2ab2=﹣2ab25.学校的“元旦迎新”活动中有这样一项游戏:每位选手朝特制的靶子上各投三支飞镖,在同一圆环内得分相同.如图所示,小明、小君、小红的成绩分别是21分、25分和27分,则小华的成绩是()A.20分B.22分C.23分D.24分6.如图,是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角.在54°、60°、63°、72°、99°、120°、144°、150°、153°、171°的角中,能画出的角有()A.7个B.8个C.9个D.10个二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.比较大小:﹣﹣.8.多项式ab﹣2ab2﹣a的次数为.9.已知5是关于x的方程3x﹣2a=7的解,则a的值为.10.2015年南京国际马拉松于11月29日上午8:30在南京奥体中心鸣枪开跑,约16000名中外运动爱好者参加了此次活动.16000用科学记数法可表示为.11.若∠1=52°18′,则∠1的余角为.12.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接.那么需要多少张餐桌拼在一起可坐90人用餐?若设需要这样的餐桌x张,可列方程为.13.有一个含a的代数式,当a=2的时候,该代数式的值为﹣8,则此代数式可以为.14.如图,AO⊥CO,DO⊥BO.若∠DOC=30°,则∠AOB的度数为°.15.如图,某长方体的表面展开图的面积为430,其中BC=5,EF=10,则AB=.16.如图,某点从数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,…,依此类推,经过次移动后该点到原点的距离为2015个单位长度.三、解答题(本大题共11小题,共68分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写全过程)17.计算:(1)﹣14﹣[2﹣(﹣3)2];(2)(+﹣)×(﹣24).18.先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=,b=﹣4.19.解下列方程:(1)4(x﹣1)=1﹣x;(2)x﹣=2﹣.20.如图,点C是线段AB上一点,D是线段BC的中点,AD=7,AC=3,求线段AB的长.21.如图,△ABC中,∠A+∠B=90°.(1)根据要求画图:①过点C画直线MN∥AB;②过点C画AB的垂线,交AB于D点.(2)请在(1)的基础上回答下列问题:①若知∠B+∠DCB=90°,则∠A与∠DCB的大小关系为.理由是;②图中线段长度表示点A到直线CD的距离.22.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)写出图中∠AOF的余角;(2)如果∠EOF=∠AOD,求∠EOF的度数.23.某商店经销甲、乙两种商品.现有如下信息:请根据以上信息,求甲、乙两种商品的零售单价.24.如图,是一个由长方体和圆柱组合而成的几何体.已知长方体的底面是正方形,其边长与圆柱底面圆的直径相等,圆柱的高与长方体的高也相等.(1)画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)若圆柱底面圆的直径记为a,高记为b.现将该几何体露在外面的部分喷上油漆,求需要喷漆部分的面积.25.如图,已知∠AOB.请在图中画出∠BOC、射线OM、射线ON,使得∠AOB>∠BOC,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.如果∠AOB=α,∠BOC=β.试用α、β表示∠MON,并说明理由.26.党的十八届三中全会决定提出研究制定渐进式延迟退休年龄政策.据报道,最近,人社部新闻发言人对延迟退休年龄进行了回应,称:每年只会延长几个月.渐进式退休年龄应该怎么算?(假定2022年起实施延迟退休.)以55岁退休为标准,假定每年延长退休时间为6个月,自方案实施起,逐年累计递增,直到达到新拟定的退休年龄.网友据此制作了一张“延迟退休对照表”.出生年份2022年年龄(岁)延迟退休时间(年)实际退休年龄(岁)1967550.555.51968541561969531.556.51970522571971512.557.5197250358…………(1)根据上表,1974年出生的人实际退休年龄将会是岁;(2)若每年延迟退休3个月,则年出生的人恰好是65岁退休;(3)若1990年出生的人恰好是65岁退休,则每年延迟退休多少个月?27.【探索新知】如图1,点C将线段AB分成AC和BC两部分,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段.(1)若AC=3,则AB=;(2)若点D也是图1中线段AB的圆周率点(不同于C点),则ACDB;(填“=”或“≠”)【深入研究】如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.(3)若点M、N均为线段OC的圆周率点,求线段MN的长度.(4)在图2中,若点D在射线OC上,且线段CD与图中以O、C、D中某两点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,直接写出D点所表示的数.江苏省南京市鼓楼区2015~2016学年度七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸相应位置上)1.﹣2的相反数是()A.2B.﹣2C.D.【考点】相反数.【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:﹣2的相反数是:﹣(﹣2)=2,故选A【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2.计算2﹣(﹣3)×4的结果是()A.20B.﹣10C.14D.﹣20【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=2+12=14,故选C【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.将如图Rt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的左视图是()A.B.C.D.【考点】点、线、面、体;简单几何体的三视图.【专题】常规题型.【分析】应先得到旋转后得到的几何体,找到从左面看所得到的图形即可.【解答】解:Rt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,圆锥的左视图是等腰三角形,故选D.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.4.下列计算正确的是()A.3a2﹣a2=2B.2m2+m2=3m4C.3m2﹣4m2=﹣m2D.﹣ab2+2ab2=﹣2ab2【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故C正确;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变是解题关键.5.学校的“元旦迎新”活动中有这样一项游戏:每位选手朝特制的靶子上各投三支飞镖,在同一圆环内得分相同.如图所示,小明、小君、小红的成绩分别是21分、25分和27分,则小华的成绩是()A.20分B.22分C.23分D.24分【考点】一元一次方程的应用.【分析】先设飞镖投到最小的圆中得x分,投到中间的圆中得y分,投到最外面的圆中得z分,再根据小明、小君、小红的成绩分别是21分、25分和27分,列出方程组,求出x,y,z的值,再根据小华所投的飞镖,列出式子,求出结果即可.【解答】解:设飞镖投到最小的圆中得x分,投到中间的圆中得y分,投到最外面的圆中得z分,根据题意得:,解得:.则小华的成绩是11+9+3=23(分).故选C.【点评】此题考查了三元一次方程组的应用,解题的关键是根据图形设出相应的未知数,再根据各自的得分列出相应的方程.6.如图,是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角.在54°、60°、63°、72°、99°、120°、144°、150°、153°、171°的角中,能画出的角有()A.7个B.8个C.9个D.10个【考点】角的计算.【分析】一副三角板中的度数,用三角板画出角,无非是用角度加减法,逐一分析即可.【解答】解:54°=90°﹣36°,则54°角能画出;60°不能写成36°、72°和45°、90°的和或差的形式,不能画出;63°=90°﹣72°+45°,则63°可以画出;72°可以利用三角板的72°角直接画出;99°=90°+45°﹣36°,则99°角能画出;120°不能写成36°、72°和45°、90°的和或差的形式,不能画出;144°=72°+72°,则144°角能画出;150°不能写成36°、72°和45°、90°的和或差的形式,不能画出;153°=72°+72°+45°﹣36°,则153°可以画出;171°=90°+36°+45°,则171°可以画出.总之,能画出的角有7个.故选A.【点评】此题考查的知识点是角的计算,关键是用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数.二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.比较大小:﹣<﹣.【考点】有理数大小比较.【分析】根据负有理数比较大小的方法比较(绝对值大的反而小).【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小的规律得出:﹣<﹣.【点评】同号有理数比较大小的方法(正有理数):绝对值大的数大.(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.如果都是负有理数的话,结果刚好相反,且绝对值大的反而小.如过是异号的话,就只要判断哪个是正哪个是负就行,都是字母的话,就要分情况讨论;如果是代数式的话要先求出各个式的值,再比较.8.多项式ab﹣2ab2﹣a的次数为3.【考点】多项式.【分析】多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.【解答】解:多项式ab﹣2ab2﹣a的次数为3,故答案为:3.【点评】此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.9.已知5是关于x的方程3x﹣2a=7的解,则a的值为4.【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】根据方程的解的定义,把x=5代入方程3x﹣2a=7,即可求出a的值.【解答】解:∵x=5是关于x的方程3x﹣2a=7的解,∴3×5﹣2a=7,解得:a=4.故答案为:4.【点评】本题的关键是理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.10.2015年南京国际马拉松于11月29日上午8:30在南京奥体中心鸣枪开跑,约16000名中外运动爱好者参加了此次活动.16000用科学记数法可表示为1.6×104.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<
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