2017在文化生活中选择YS

一条短信“凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸”是发？是删？你将如何选择？央视制作的节目《百家讲坛》将内容定位于对中国传统文化的通俗解读。随着《易中天品三国》、《刘心武读红楼》、《于丹论语心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。材料2：低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。思考：上述两个材料反映了什么文化现象？材料1：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说极大地颠覆了民众对历史人物的认知。腐朽化庸俗化、颓废化一、阳光下有阴影How?落后文化和腐朽文化污染文化环境危害社会注意选择、提高眼力、增强能力、拒绝污染。先进健康的文化先进文化：站在时代的前列，符合历史发展的潮流，体现广大人民根本利益，推动社会生产力发展的文化二、提高眼力，拒绝污染落后文化腐朽文化2011.3.4浙江温岭一企业家为母亲举办豪华葬礼--现场有8辆加长林肯、1辆路虎，16门礼炮，千人鼓乐队，参加人数近万。学生上课和当地交通受到严重影响。这是什么文化？落后文化的表现迷信颓废愚昧庸俗游戏人生今朝有酒今朝醉（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）表现形式：通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。1、落后文化（认识的问题）（3）态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。“传统习俗”等于“落后文化”吗？。1、将传统习俗等同于落后文化的观点片面。2、所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干代风俗习惯的积累，而落后文化则是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。3、落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。4、我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们在批判继承的基础上加以创新。封建主义腐朽思想：◆三纲五常:“三纲”：“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”◆三从四德:“三从”：“未嫁从父，即嫁从夫，夫死随子”四德”：“妇德、妇言、妇容、妇功”资本主义腐朽思想：◆唯利是图、损人利己、巧取豪夺等腐朽文化右图：广州天河东站“福尔摩莎”西餐店名被强行拆除想一想：为什么会被强行拆除呢？●“福尔摩莎”为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。全国因练“法轮功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨……帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎点击内容刺激，精彩无限。被责令停止视听节目服务的网站名单序号网站名称域名所在地1搜视网重庆来源：广电总局国家广播电影电视总局公布了《互联网视听节目服务抽查情况公告》，公布了依法处罚和警告的网站名单，10家网站被关停，17家网站被警告处罚。这些网站为何被警告或被关闭处罚？这些网站借助网络媒体宣扬淫秽色情等不良文化，是腐朽文化的表现。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。2、腐朽文化（严重危害性）（1）含义腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。（2）危害坚决抵制、依法取缔。（3）措施：内容落后文化腐朽文化不同点含义表现形式性质处理措施相同点类型各种带有迷信、愚昧颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。常以传统习俗的形式表现，如看相、算命、看风水等一是政治思想上；二是具有严重的社会危害性；三是日常生活中（黄赌毒）思想认识问题社会危害性（违法）通过教育加以改造和剔除坚决抵制，依法取缔都是文化糟粕，腐蚀人们的精神世界，与先进文化相背离，对社会主义事业的发展起消极作用。【课堂反馈】下列属于腐朽文化的是:()A、电脑算命B、有殖民色彩的“洋店名”C、宣传暴力的色情的文化D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费E、今朝有酒今朝醉的人生观F、“法轮功”邪教G、传统习俗（迷信、愚昧）（庸俗）（颓废）（落后文化形式之一，≠落后文化）BCF思考与探究：在我们国家，这些文化现象为什么会出现？3、存在落后和腐朽文化的原因（1）历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；（2）外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想对我国的冲击；（3）内部原因：价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点在精神生活上的反映。思考：形势既然如此，我们应该怎么做？吸纳排斥融合斗争渗透抵御相互交织相互激荡思想激荡中认清主旋律（主流）落后文化腐朽文化先进文化（支流）中国特色社会主义文化社会主义文化建设的根本所在三、奏响主旋律：文化激荡看主导提示：我是国家的一个普通公民，我会……；我是国家的一个文化生产单位，我会……；我是国家的一个管理者，我会……；思路点拨：文化生活里面有“阳光”也有“阴影”，解决途径应该……主体（角度）当前的文化生活形势：各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势；需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。三、根据形势，选择对策——个人三、根据形势，选择对策——文化生产单位（企业）•①应守法经营，应当追求文化产品的经济效益和社会效益相统一；•②应当遵守职业道德和行业准则，不生产、销售品位低下的文化产品三、根据形势，选择对策——国家发展中国特色的社会主义文化以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人1、中国特色社会主义文化作用2、中国特色社会主义文化的地位地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文活中始终占据着主导地位。三、根据形势，选择对策——国家•大力发展先进文化•支持健康有益文化•努力改造落后文化•坚决抵制腐朽文化1、阳光下的阴影2、提高眼力,拒绝污染（1）落后文化（2）腐朽文化（3）在我国存在落后文化和腐朽文化的原因4.8.2在文化生活中选择3、奏响主旋律:文化激荡看主导（1）各种各样的文化相互交织、相互激荡（2）中国特色社会主义文化①导向和示范作用②主导地位③重要内容小结：现状原因对策1、有喜有忧2、阳光下有阴影（存在落后文化、腐朽文化）文化市场的发展及盲目性大众传媒的发展及商业性历史、现实原因个人:提高眼力，拒绝污染，选择先进文化国家:加强管理，正确引导大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化奏响中国特色社会主义文化这一主旋律，尤其要发展为人民大众所喜闻乐见的文化第八课走进文化生活课堂练习•1、下列文化现象属于落后文化的是：（）①电脑算命；②有殖民色彩“洋店名”；③宣传暴力色情的文化；④婚事大操大办；⑤讲哥们义气、拉帮结派；⑥“法轮功”邪教；A、①④⑤B、②③⑥C、③⑤⑥D、①②③A课堂练习•2、落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是：（）A、坚决抵制，依法取缔B、通过科学文化教育，予以改造和剔除C、尊重事实，百家争鸣D、发展先进文化，排斥落后文化B课堂练习•3、“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话应这样理解:（）A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化B．应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化B课堂练习•4、(2009·广东)注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》和方成的《最新配方》改编（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？课堂练习4、（1）解答思路：落后文化腐朽文化课堂练习•4、（2）两种文化现象的区分：•①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。•②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。课堂练习•4、（2）解决方法：•①要奏响主旋律，大力弘扬中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。•②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。•③必须大力建设社会主义核心价值体系。•④加强自身的科学文化修养和思想道德修养。5、材料分析题（10分）随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面，人们在互联网上学习、发邮件、购物等，拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式，促进了社会的进步和发展；另一方面，网络上出现的虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来了消极影响，有的甚至影响了人们的工作、学业和健康，也阻碍了社会发展。为此，国家部署了文明办网、文明上网，开展阳光绿色工程的方案。运用所学文化生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。参考答案：（1）从性质上看，网络文化作为一种文化现象，有先进、健康与落后、腐朽之分。（2分）（2）从作用上看，先进、健康的网络文化对社会发展有推动作用，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。反之，则腐蚀人的精神生活，影响身心健康，阻碍个人和社会的发展。（4分）（3）从措施上看，国家要加强对网络的管理，制定相应的法律法规，加强文明用网的宣传教育。作为使用网络的个人，要提高明辨是非的能力，文明上网，以促进身心健康和自身发展。（4分）