药店培训课程

某药店教育课程优质服务门市销售技巧研讨建立团队店堂陈列产品知识优质顾客服务管理1、优质顾客服务的重要性2、优质顾客服务管理循环优质顾客服务的重要性为什么公司要提供顾客服务？基于下列三大原因：a）公司面对激烈的竞争b）公司可切合消费对象的需要，包括有形及无形的需要c）公司希望增加销路，减低成本负担优质顾客服务管理循环第一步：了解顾客第二步：订立优质顾客服务的标准第三步：建立成功的团队第四步：定期检讨第五步：纠正及改善顾客服务优质顾客服务管理循环第一步：了解顾客谁是您的顾客？您现在提供哪种顾客服务？若与您直接的竞争对手比较孰优？孰劣？关于您所提供的顾客服务，有什么特质？您在顾客的眼中，地位如何？第二步：订立优质顾客服务的标准为什么要订立标准？理由如下：a）界定公司的使命及目标b）明白公司对雇员的期望c）成为有效的管理工具撰写顾客服务标准标准要清晰，简短，可观察的及能切合实际环境订立顾客服务标准的指标决定顾客服务标准的重要次序顾客服务标准有两个层面程序上的层面：时间的要求；程序的流畅；程序的灵活性；程序的占先；与顾客的接触点；顾客的回馈及程序上的监管。人事上的层面：装扮；心理状态；观察能力；应变力；给顾客的指导；推销技巧及处理问题的技巧。四种顾客服务的形式：冰箱式；工厂式；动物园式及优质顾客服务式。“冰箱”式服务特征程序个人缓慢不敏感不调和的冷漠没有组织冷淡混乱隔离不便缺乏兴趣带给顾客信息：“我们不关心”“工厂式”服务特征（流水作业式的）程序个人守时迟钝有效缺乏感情统一不感兴趣带给顾客的信息：“你只是一个数字，我们是要处理你”“友善动物园”服务特征程序个人缓慢友善不调和的亲切没有组织有趣混乱机智/圆滑/老练的带给顾客的信息：“我们正努力尝试，但我们真的不清楚我们在做什么”优质顾客服务程序友善守时亲切有效有趣统一机智/圆滑/老练的带给顾客的信息：“我们是关心你的”如何订立发展优质服务的标准11）标准必须有计划地定位并得到所有雇员的认同2）他们必须清楚地和完全地以文字列明3）他们必须满足顾客的要求4）他们必须能帮手和完全了解工作5）他们必须得到管理高层的支持如何订立发展优质服务的标准16）当已立定了标准决不可接受与已定的标准有任何偏差7）如发现标准缺乏可行性或过时，必须改变8）所有受影响的雇员必须同意和签署新的标准9）他们必须反映组织的目标10）他们必须敢于创新11）他们应有紧密的联系门市优质销售服务的指导原则树立热爱本职工作的思想，正确的认识工作职责与价值树立“顾客是父母”树立代表企业的思想树立依法经营，维护消费者合法权益的思想人员服务规范服务态度服务纪律服务用语服务程序服务态度美国的商店一般强调三个要素一）是速度，即销售服务要迅速二）是热情，即销售过程要笑口常开三）是诚实，即商品介绍要实事求是日本强调四个要素一）是谦，即谦虚、恭敬二）是赞，即赞扬顾客三）是谢，即感谢惠顾四）是笑，即笑脸迎送香港商店则规定一）不忘记修饰自己，经常保持微笑待客，诚恳和气二）说话文明礼貌三）随时注意小节四）待客一视同仁五）忠于店员职守“三要三不要”——上海市的服务要求一）要礼貌待客，不要让顾客受气二）要买卖公平，不要让顾客吃亏三）要介绍真实，不要让顾客有上当感觉“三声两到手”——上海市的服务要求三声：五）即顾客上柜有招呼声六）收找钱票有唱收唱付声七）顾客离柜有道别声两到手：八）商品送到顾客手九）钱票递到顾客手服务纪律1其内容包括：一）不准迟到、早退或无故缺勤二）不擅自离开工作岗位三）服务时间不成群交流、看书报、不吃零食四）接待顾客不讲脏话服务纪律2五）不能动手打人六）不私拿商店钱物服务用语1一）您好二）抱歉三）欢迎光临四）请稍等服务用语2五）谢谢六）让您久等了七）先生（小姐）您的收据，祝您中奖八）欢迎再来服务程序一）营业前应做好整理工作，如打扫卫生二）准备好存包牌三）检查服饰仪容、佩带工号牌四）查阅交接班记录本等营业中应使用规范用语如顾客临柜要说“欢迎光临”顾客有疑问时应说“您放心吧，很安全”顾客存包后要说“请拿好您的牌子”顾客取包时应说“谢谢您的惠顾，欢迎下次光临”等等营业后要做好营业结束前的准备如用链条把进口通道拦住，并告诉顾客“营业已结束，请您明天再来”，引导顾客出店。人员服务规范的执行人员服务规范重在执行1一）公司总部职能人员或专职督导员到各门店巡视检查二）公司聘请社会监督员，到各门店观察，并及时通知总部三）门店自行检查，一般可由店长或值班长负责人员服务规范的执行人员服务规范重在执行2在店铺门口贴出告示，公开服务规范，让顾客来进行监督，并给奖励。用电子监控设施观察服务人员的服务状态如何编排您的优质顾客服务的标准服务性质会影响什么样的服务标准较重要。所有标准的创造是不一样的。第三步：建立成功的团队在建立工作职位时，要考虑及融合顾客服务标准。以优质顾客服务标准为基础，确定工作职位在资格上的要求，包括学历及经验。从职位所需求的工作能力去筛选合格的申请人。培训优质服务员。优质顾客服务的领导才能成为一位优质的领导人，要具备以下条件：是一个成功的沟通者；关心及支持团友；善用权力；是一个成功的决策者；能建立并激励团队正面及积极的工作态度。第四步：定期检讨顾客服务的审计制度要注意那些是优质顾客服务的重要指标。顾客的回馈制度可不断促进顾客与公司的联系。十种有效方法取得顾客的回馈。雇员的回馈制度使团队的工作能依已定的轨道进行及实现工作目标可使注意力集中在以下三方面：雇员在提供服务时的行为表现；雇员间的沟通及与主管的意见交流。三种方法向雇员反映其他制度所收集的资料。第五步：纠正及改善顾客服务建立积极及有建设性的气氛，使雇员可以纠正及改善影响顾客服务的问题。利用团队，发掘有关问题的症结。利用团队，成为改善服务的动力。正视顾客提出的意见及投诉，努力维持双方的关系。给顾客服务的回应1每天作口头回应不断顾客服务员作出工作表现的回应利用图表个人或队伍的销售情况新顾客数目总数目定期评估员工表现（要看得见的/观察到的）给顾客服务的回应2赞赏信的数目投诉数目分数服务审计分数效率速度的评计十种方法——打开顾客与公司的距离面对面倾谈，了解他们成立焦点队伍——了解满意/不满顾客调查（通过电话/邮件）意见箱找出问题，然后解决，告诉顾客你所曾做设立沟通渠道——关心及回应迅速处理/回应投诉和要求顾客服务——退款、换货和投诉（负责热线电话）评估经理表现/能力十种有效解决顾客问题要令你的组员知道基层服务问题使组员投入及能提出如何改进服务质量尽量与组员分享服务后的心得/意见尽量与您的组员分工合作组织性并贯彻如一地行事学习有弹性地处理事务要接纳组员提出的不同意见有进步要奖赏您的组员合作、信任及同意是您和您的组员必有的共同信念