高中美术 时代的脉搏(精品课件)

清康熙皇帝肖像画现代毛主席肖像画当代习大大Q版人物像SHIDAIDEMAIBO搏脉的代时授课教师：施秉一中杜娟•——社会思潮、时尚与美术的发展导学1.了解美术作品表达的内容和意义；2.根据社会时代背景，从物质济、念的角度了解美术的发展变迁；3.通过欣赏分析，使学生能从更多角度来鉴别、评价美术作品；04030201第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展1.门神的由来及贴门神的目的：门神一般是人们过农历新年的时候贴于门上的一种年画。它作为道教和汉族民间共同信仰的守卫门户的神灵，人们都将其神像贴于门上，目的是用来驱邪辟灾，保家佑宅，祈求平安等等，是汉族民间最受人们欢迎的保护神。传统门神第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展《抗战门神》（1945）2.门神形象的变迁：。当外敌入侵时，中国抗日军人无疑成了中国百姓眼中的打鬼门神，他们认为解放军比古代的秦叔宝、尉迟恭还厉害。他们从心里发出：只有解放军才是新社会强有力的缔造者和保卫者！所以人们摒弃了对旧社会的眷念，积极地参与到社会的变革中来。第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展VS《传统门神》与《抗战门神》在内容和意义上有什么不同？《传统年画》最重要的功用是祛邪、祈福，大多色彩鲜艳，具有装饰性的美感；《抗战年画》是寄托了人民对抗战胜利的渴望，手法上融入现代木刻技巧，以套色和黑白版画为主。第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展一、美术与新中国试比较分析以下两幅画，画面表现的内容是什么，分别跟什么社会思潮有关？《大批判》（版画1990）（现代）王广义《一辈子第一回》（中国画纸本1954）（现代）杨之光VS第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展表现了新中国成立后人民翻身做主，参与选举的活动。这是前所未有的事情，作者力图将西方素描造型因素引入传统中国画水墨人物。对美术形式进行新的改造，从侧面反映了当时社会的新思潮。美术与新中国《一辈子第一回》（中国画纸本1954）（现代）杨之光第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展中国传统人物画西方素描人物画中西艺术的结合第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展在中国20世纪70年代刚好是中国文化大革命时期，当时流行画工农兵宣传画，是非常严肃的题材，而到了20世纪90年代随着时代风气的变化，这样的题材已经可以随意挪用，并与流行的可口可乐标志并置在一起，形成了两种思想文化的碰撞。作者正是利用了这种思想碰撞来解释外来文化冲突的复杂和中国当前的状况。美术与新中国《大批判》（版画1990）（现代）王广义第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展二、社会思潮嬗变中的中国美术秦汉（兵马俑霍去病石雕）武功汉末动乱新思想观念处于构造与嬗变中魏晋文人士大夫远离政治，谈论抽象玄理，追求自我放纵南北朝秀骨清像褒衣搏带是北朝学习南朝所带来的审美观点的形象概括唐朝丰肌秀骨北宋貌体清秀元明文人画清朝以“阴”为美的文化基础病美人削肩细腰柔弱无骨细眉细眼现代健美第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展竹林七贤与容启期砖画（南朝）社会思潮嬗变中的中国美术画像砖是东晋墓葬习俗作品，画面中的竹林七贤和容启期是当时人们心目中理想的士人，也表达了人门心中对自由的渴望和追求。第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展麦积山秀骨清像风格雕塑（北魏）北魏的孝文帝推行了一场汉化运动，用汉字，穿汉人服装，上层贵族学习汉族文人的气质，这就反映在他们雕凿的佛像上。这正是汉族文化与佛教文化的交流与融合所带来的艺术的思潮的变迁。克孜尔石窟佛教壁画第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展思考与交流欣赏不同时期的服饰，说说造成他们服饰和外形差异的原因。第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展唐朝服饰第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展《传统旗袍》清朝满族传统服饰第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展《改良旗袍》提问：为什么会出现“改良版旗袍？第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展三、社会思潮与西方美术雅典学院（湿壁画1510--1511）（意大利）拉斐尔第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展欧洲文艺复兴运动提问：什么是文艺复兴？答：是新兴资产阶级在的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的。提问：人们为什么要发起文艺复兴运动？答：追倡导个性解放，摆脱宗教控制、反对愚昧迷信的神学思想，人才是现实生活的创造者和主人。文艺复兴是阶级与阶级之间的斗争，也是文化与文化之间的精彩碰撞，它所迸发出来的火花照亮了当时整个欧洲大陆！文艺复兴之前圣母像文艺复兴时期圣母像第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展赫拉克利特（以年轻时的米克朗基罗为范本）柏拉图和亚里士多德（以达芬奇和米开朗基罗为范本）毕达哥拉斯（以达。芬奇威范本）拉斐尔这幅作品既暗示了人文主义思想在文艺复兴时代美术中的胜利，也暗示了人文主义思想和古代希古代罗马的密切联系。社会思潮与西方美术第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展文艺复兴三杰达.芬奇米开朗基罗拉斐尔第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展梦露（版画1967）（美国）安迪.沃霍尔20世纪60年代兴起的大众流行文化思潮。十字绣大众流行文化第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展新兴的美术类别动漫网游第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展作业布置请同学们尝试用Q版人物画法，画一个你喜欢的人，可以是父母、老师、朋友，也可以是电影明星。第七课时代的脉搏——社会思潮、时尚与美术的发展课堂小结我们了解到美术作品可以直接或者间接的反映社会生活的变化，它与社会思潮和社会运动是密不可分的。美术与新中国的发展社会思潮嬗变中的中国社会思潮与西方美术对社会思潮的了解推进我们对美术作品的理解推进我们对社会发展的认知THANKYOUFORWATCHING再见•为你点赞！