2019鲁教版(五四制)八年级全册化学-第六单元-燃烧与燃料-单元巩固训练题精品教育.doc

第1页第六单元燃烧与燃料一、选择题1.“禁止燃放鞭炮”的图标是（）A.B.C.D.2.下列不属于缓慢氧化的是()A.铁生锈B.酿酒C.食物腐烂D.蜡烛燃烧3.古语道“人要实，火要虚”，意思是说：做人要脚踏实地，使木柴燃烧得更旺要架空些。从燃烧的条件看“火要虚”的实质是（）A.增多木材的用量B.增大木柴与空气的接触面积C.降低木柴的着火点D.提高空气中氧气的含量4.“纸火锅”（如下图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（）A.纸张不是可燃物，不能燃烧B.纸张被水浸湿，导致着火点降低C.水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D.空气不充足，纸张不会燃烧5.下列属于加油站必须张贴的标志是（）A.B.C.D.6.公共场所的环境要靠我们一起来维护．下列图标中表示“禁止吸烟”的是（）A.B.C.D.第2页7.从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A.室内着火时不急于打开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻8.全球的发展面临严峻的能源问题，日前美国的科研人员率先突破了页岩气的开采技术。页岩气和天然气有着相同的主要成分。页岩气中的主要含有的是()A.H2B.COC.乙醇D.CH49.欲使燃着的酒精灯熄灭，下列说法中错误的是（）A.只要使酒精灯隔绝空气B.只要把温度减低至酒精的着火点以下C.必须使酒精灯隔绝空气并且降温到酒精的着火点以下D.使酒精灯隔绝空气或者使温度降低到着火点以下10.下列有关说法中，正确的是()A.室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B.室内着火，应立即开窗通风C.夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D.久末开启的地窖、窖井，不可冒然进入11.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳．这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰．自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（）A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下12.下列关于二氧化碳的叙述中正确的是()A.是一种有毒气体B.不能溶于水C.密度比空气小D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红13.下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（）A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C.用煤发电，以保证充足的电力供应D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用14.将一条纯棉的手帕用质量分数为60%的酒精溶液浸透后轻拧，用坩埚夹持并点燃，轻轻抖动手帕，燃后手帕安然无恙，原因是（）A.水作为反应物参与了化学反应B.手帕的温度没有达到纯棉着火点C.纯棉的手帕不可燃D.坩埚钳有导热作用，手帕的温度较低二、填空题第3页15.通常情况下，二氧化碳是________色、________味的气体，密度比空气________。16.下列变化中，属于缓慢氧化的是________A．细铁丝在氧气中燃烧B．轮胎爆炸C．牛奶变酸D．________．17.氢气、甲烷、一氧化碳都具有可燃性．（1）点燃或加热可燃性气体前，必须进行的实验操作是________（2）某气体由氢气、甲烷、一氧化碳中的两种组成．将该气体导出点燃，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾；迅速向该烧杯中倒入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊．则原气体的组成可能是①________②________③________（填化学式，有几种组合填几种，可不填满）．18.二氧化碳能灭火的原因是①________，②________．19.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________；反应类型是________。（2）利用上面的装置制取二氧化碳气体，你若用F装置干燥二氧化碳气体，进气口为________，瓶内盛放的干燥剂为________。（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是________，理由________；选择的收集装置是________，理由是________。20.观察以下两个反应：①H2O+CO2=H2CO3；②6CO2+6H2OC6H12O6+6O2请回答下列问题：这两个反应有什么共同点？有哪些不同点？你从中能够得到什么结论？共同点：________；不同点：________；得到的结论：________．21.灯火焰上加热铁丝，铁丝不能燃烧，而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝，立即插到氧气的集气瓶中能燃烧，其可能的原因是：________.22.第一次世界大战时，德军使用的黄绿色毒气就是氯气．氯气的密度远大于空气，有毒，并具有强烈刺激性，人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯气会中毒致死．战争中，敌方若使用氯气，人在逃离时应该怎样做？第4页（1）迎风逃离还是逆风逃离？________．（2）往高处逃还是往低处逃？________．（3）生活中，室内发生火灾时也会产生大量的有毒气体，在逃生时除应用湿毛巾捂住口鼻处，还应________．23.天然气的主要成分是________，它与________、石油并称为化石燃料．24.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（________）A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定程度C．现象②说明物质必须是可燃物D．现象①③说明________三、实验探究题25.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）装置B可以用来________，发生反应的化学方程式是________。（2）装置C中观察到的现象是________。（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气________，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。第5页26.请结合下图回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：①________，②________．（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为________，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是________．使用该组合制取O2的另一化学反应方程式为________．（3）实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为________，若将发生装置由B改为F，其优点是________．（4）某兴趣小组将新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．分析原因可能有下列两种情况：①可能是错用了较浓的盐酸，CO2中混入了较多的氯化氢气体，为验证此想法甲同学查阅资料知：氯化氢气体的水溶液能使紫色石蕊试液变红，于是将气体通入紫色石蕊试液．你认为此方案________（填“是”或“否”）可行．②可能是生成的CaCO3又与CO2反应生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反应的化学方程式为________．（5）下图是一种有洗气、贮气等用途的装置．用该装置收集氢气时，瓶内先装满水，气体从________(填“a”或“b”，下同)处导管通入．四、综合题27.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位。（1）金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却相差很大，原因是它们的原子________不同。（2）活性炭具有很强的吸附能力，是因为它有________的结构。（3）我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破，截至2019年5月18日，利用降压法连续产气12万立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成，储量巨大，是未来的新能源。甲烷的化学式为________，甲烷燃烧是将________能转化成热能。科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气（CO和H2），再将CO和H2合成甲醇（CH3OH）。在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是________。第6页28.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①________（2）实验室制取二氧化碳时，如需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用________（填字母序号），其反应的化学方程式为________（3）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气的大，实验室制取硫化氢气体时应选用的收集装置是________（填字母序号），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用________溶液来吸收以免污染空气．29.如图所示，水槽中盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽中．（1）你能看到的实验现象有：①________，原因是________；②________，原因是________；③________，原因是________；（2）小明用上述实验来测定空气中氧气的含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是________．（写出一种，注：装置气密性好）答案解析一、选择题1.【答案】D第7页【解析】A．图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误；B．图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志，故选项错误；C．图中所示标志是有毒品标志，故选项错误；D．图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；故选D．【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．2.【答案】D【解析】A、铁在空气中与空气中的氧气发生缓慢的氧化反应，生成铁锈，正确；A不符合题意；B、酿酒是一个发酵过程，是一个缓慢的氧化反应过程，正确；B不符合题意；C、食物腐烂是指食物与空气中的氧气接触，发生缓慢氧化的过程，正确；C不符合题意；D、蜡烛燃烧是指蜡烛与空气中的氧气发生的剧烈的氧化反应的过程，错误；D符合题意.故答案为：D.【分析】不易觉察的氧化反应叫做缓慢氧化.3.【答案】B【解析】可燃物架空一些，可使空气容易进入而增大可燃物与空气的接触面，氧气与可燃物接触更充分；“火要虚”能使可燃物与空气中氧气接触更充分，才能燃烧更旺，此种做法的实质不是增多木材的用量、降低木柴的着火点、提高空气中氧气的含量，B符合题意。故答案为：B。【分析】物质燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到物质的着火点，三者缺一不可。燃烧现象与接触面积和氧气的浓度有关。4.【答案】C【解析】A．纸张是可燃物，能燃烧，错误；B．物质的着火点是固定不变的，错误；C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点，正确；D．温度没有达到纸张的着火点，纸张不会燃烧，错误。故答案为：C。【分析】根据燃烧需要同时满足可燃物、氧气及温度达到着火点三个条件分析，缺少一个则可使火熄灭。5.【答案】D【解析】【解答】A、有毒标志；B、节水标志；C、腐蚀品标志；D、禁止烟火标志。第8页故答案为：D【分析】加油站应是防火重地，应贴禁止烟火标志。据此解答6.【答案】A【解析】【解答】解：A．图中所示标志的含义是禁止吸烟，所以正确．B．图中所示标志的含义是禁止放易燃物，所以错误．C．图中所示标志的含义是禁止烟火，所以错误．D．图中所示是禁止燃放鞭炮，所以错误．故选A．【分析】本题主要考查对生活中常见公共图标的识别，可根据图标的意义和平时生活经验进行分析判断．7.【答案】C【解析】【解答】解：A、室内着火，打开门窗相当于增加了氧气，燃烧更旺，正确；B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，正确；C、燃气混有空气，遇明火会发生爆炸，错误；D、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，正确．故选C．【分析】A、根据燃烧的条件分析；B、根据灭火的原