一年级下册全册《道德与法治》作业

班级：姓名：一年级下册道德与法治11、我们爱整洁一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、下面哪个小朋友不整洁？…………………………（）A．小林边玩玩具边吃面包B.小青用完毛巾后洗一洗C.小红吃前洗洗手2、是整洁儿童。………………………………………………（）A．小东看书时咬手指头B.小阳不爱洗澡C.小红洗脸时记得洗眼角和脖子3、不整洁的表现。……………………………………………（）A．不刷牙B.常洗头C.常剪指甲二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.小强一边玩玩具，一边吃苹果。………………………………（）2.小东看书时咬手指头。………………………………………………（）3.用完毛巾后洗一洗，再挂起来。…………………………………（）4.洗脸时不用洗眼角和脖子。…………………………………………（）5.我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。………………（）6.小红怕弄脏衣服，活动课上不敢玩泥巴。…………………..（）7.小东怕把衣服弄脏，不打扫教室卫生。………………………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治22、我们有精神一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、哪个小朋友最精神？........................………………………（）A．小江趴着看书B.小云回答问题时声音很小C.小东高唱爱国歌曲2、怎样才能每天都有精神？…………..……………………………（）A．早睡早起B.晚睡晚起C.不午休3、要保持有精神，我们要………….…………………………（）A．睡懒觉B.挺胸C.很晚睡4、有精神就是……………………………………………………（）A．高兴地唱B.趴在桌子上写作业C.小声的说话二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.同学们排队做到快、静、齐，真精神。………………………（）2.小江趴在看书。…………………………………………………………….（）3.旗手踏着整齐的步伐真精神。……………………………………..（）4.读书不仅要认真读，还要声音响亮。………………………….（）5.小强上课打瞌睡。………………………………………………………..（）6.同学们高兴地高唱爱国歌曲。…………………………………….（）7.同学们回答问题声音响亮。…………………………………………（）8.有精神，不骄傲，这一点，很重要。…………………………（）9.有精神，面貌好。………………………………………………………..（）班级：姓名：一年级下册道德与法治33、我不拖拉一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、哪个小朋友不拖拉？........................………………………（）A．时常会说“等一下”B.小明认真地完成作业C.做事总是说“我还没做完”2、下面哪个小朋友和“拖拉”说再见？........................（）A．小林专心做作业B.小青先玩再作业C.闹钟响了，小月还躺在床上3、心中有个可以不拖拉。........................………（）A．小时钟B.等一下C.还没完4、和“拖拉”说再见的是。........................……（）A．小明边做功课边玩B.妈妈让小云吃饭，她常说“等一下”C.闹钟响了，小红马上起来5、告别小拖拉的好办法。........................………（）A．时常说“等一下”B.边做作业边玩C.心里时刻装着小闹钟二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.我们应该改掉“等一下”与“还没完”的坏习惯。……（）2.生活中拖拉一下没关系。………………………………………………（）3.妈妈在时才专心，妈妈不在先玩一会儿再写作业。………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治44、不做“小马虎”一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、生活中的“小马虎”是。........................（）A．小张把作业本落在家里B.小兰做完作业都会检查C.小星用完东西放回原位2、怎样才能不马虎？........................…………………………..（）A．考试漏做一题B.做完作业认真检查C.衣服挂在双杠上，忘了带回家3、不做“小马虎”要这样做。......................（）A．做完作业不检查B.做事情很心急C.让同伴提醒自己容易忘记的事情4、怎样才能不马虎？........................…………………………..（）A．别心急，专心做B.做完作业不检查C.用完东西到处放二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.小马虎会带来大事故。……………………………………………（）2.我不马虎的办法是多看几遍，别漏掉。…………………（）3.作业很简单，不用检查。…………………………………………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治55、风儿轻轻吹一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、看不见，摸不到，四面八方到处跑的是。...（）A.太阳B.月亮C.风2、风儿能帮我们。........................……………………（）A.发电B.照亮C.扫地3、可以给我们带来凉快。........................……….（）A.微风B.大风C.台风4、风儿不可以帮我们。........................…………..（）A.发电B.煮饭C.晒衣服6、遇到风儿“生气”了，我们应该。.............（）A.到操场放风筝B.学会保护自己，去安全的地方C.在大树下玩风车7、风可以给我们带来愉快和便利，比如。.........（）A.沙尘暴，帮人们清理垃圾B.风力发电C.台风给人们带来凉爽8、生来本无形，走动便有声的是。.....................（）A.雨B.闪电C.风二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.台风来了，我们要注意安全。………………………………………（）2.大风能帮我们清理地上的垃圾。…………………………………..（）3.我们拿小风车到外边玩，风越大，风车转动得越快。…（）4.风会给我们生活带来麻烦甚至灾难。……………………………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治66、花儿草儿真美丽一、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、种子落在地上长出新芽。........................…………..（）A.会B.不会C.不可以2、下面哪种花是夏天开的？........................……………………..（）A.荷花B.菊花C.梅花3、爱护花草树木要这样做。........................…………（）A.看见喜欢的花就去摘B.在公园的草坪上玩耍C.经常给小树浇水4、爱护花草树木的“小卫士”不能。........................……（）A.为花草树木浇水B.为小树除草、捉虫C.在草坪上玩二、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.植物、动物和人一样，都是有生命的。………………………………（）2.我们的生命要爱护，小草的生命不用爱护。…………………………（）3.大树、花儿、小草是没有生命。………………………………………（）4.花儿真香呀！采一朵回去送妈妈。………………………………………（）5.我们要爱护学校的花草树木。………………………………………….（）6.我们和花草树木在一起时，要注意保护自己。……………………（）7、在花草面前要自我保护，防止收到伤害。………………………（）8.野外蘑菇不可以吃。…………………………………………………………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治77、可爱的动物一、填空。1、（燕子）的尾巴像剪刀，在南方过冬。2、（蛙泳）是根据（青蛙）游泳发明出来的。3、（蛇拳）是根据（蛇）的动作发明出来的。4、（飞机）是根据（小鸟）飞翔发明出来的。5、（潜水艇）是根据（鱼）在水里游发明出来的。6、小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们。7、我们看到成群的马蜂，要（绕行）。8、流浪的动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。二、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、的尾巴像剪刀，在南方过冬。........................…………..（）A.松鼠B.金鱼C.、燕子2、潜水艇是根据发明出来的。........................…………..（）A.鱼B.小鸟C.青蛙3、和小动物一起玩时。........................…………………..（）A.故意去逗小动物生气B.看见流浪狗就去饱C.看见成群的马蜂绕道行4、怎样才是对动物朋友的真喜欢？........................…………..（）A.小华每天给金鱼喂很多的鱼食B.小强把鸟关在漂亮的鸟笼里C.小月带受伤的小猫去找医生班级：姓名：一年级下册道德与法治85、下面哪位小朋友的做法是对的？........................…………..（）A.冬冬把蜻蜓装在罐子里B.小花给燕子搭个窝C.小强追着小猫跑6、被猫狗咬到要。........................…………………………..（）A.打疫苗B.把猫狗打死C.不告诉爸妈7、看到马蜂窝，要。........................……………………….（）A.绕行B.捅掉C.不要绕行8、如果受伤了。........................………………………………（）A.不能告诉大人B.不能去医院C.马上告诉大人并去医院三、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.动物不是我们人类的好朋友。…………………………………………（）2.晓东把小鸟圈养在笼子里。………………………………………………（）3.流浪动物身上带有病菌，不能亲近。…………………………………（）4.看到成群的马蜂，不要绕行。……………………………………………（）班级：姓名：一年级下册道德与法治98、大自然，谢谢您一、填空。1、大自然的礼物，大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。（1）地里种出的（稻谷），变成香甜的（米饭）。（2）春蚕吐出的丝，织成漂亮的（丝绸）。（3）我们住的（房屋），是用（泥沙）、（钢材）和（木材）建成的。（4）我们吃的（水果），是大自然中的（种子）、（阳光）、（空气）、（水）和（土壤），以及人们辛勤劳作的结晶。2、在大自然里，我们感受到很多（快乐）。3、大自然的语言啊，真是妙不可言。（1）天上的（白云），是大自然的语言。白云飘得高，明天可能是（晴天）。（2）地上的（蚂蚁），是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。告诉我们快要（下雨）了。（3）水里的（蝌蚪），就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着：（春天）已到人间。（4）（大雁）集队南方，就像“人”字一般。大自然在蓝天上写着：（秋天）已在眼前。二、我来选一选，把选项填在题后的括号中。1、哪一句大自然的语言是正确的？........................………………（）A.白云飘很高，明天可能是晴天B.荷花开了，是告诉我们秋天来了C.蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子班级：姓名：一年级下册道德与法治102、会告诉我们树的年龄。........................…………………..（）A.设置树枝闹钟B.年轮C.枝叶3、秋天来了。........................………………………………….（）A.小草绿了B.苹果红了C.花儿都开了4、热爱大自然我们应该。........................…………………..（）A.不踩踏草坪B.随便摘花C.乱砍树5、白云飘得高，明天可能是。........................……………（）A.晴天B.阴天C.雨天三、我是判断小能手。对的打“√”，错的打“×”。1.大自然没给我们任何东西。……………………………………………（）2.地里种出稻谷，织成漂亮的丝绸。…………………………………（）3.在大自然里，我