9.鲸(完美版)~607A2

说明文单元松鼠新型玻璃鲸假如没有灰尘说明文的特点：内容科学、条理清晰、语言严谨单元目标：1、抓住课文要点（说明对象的特点）2、了解基本说明方法3、运用说明方法说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁。说明文语言：准确性、平实性、周密性、科学性。（1）列数字（2）举例子（3）打比方（4）作比较（5）引用资料（6）分类别（7）列图表说明文常用的说明方法有哪些？列数字：从数字上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。作用：使说明准确、科学，有说服力。（具体准确地说明了事物的……特点）举例子：为了说明事物的情况或事理有时候仅从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。作用：使说明具体、容易理解，有说服力（具体真切地说明了事物……的特点。）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。——《只有一个地球》打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。作用：可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。（生动形象地说明了该事物的……特点，增强了文章的趣味性。）太阳会发光、会发热，是个火球。——《太阳》远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。——《长城》作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。作用：突出强调事物的不同特点，使事物的特点更鲜明、更清晰。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。——《鲸》兵马俑规模宏大，有50多个篮球场那么大。——《秦兵马俑》引用资料：引用一些古籍资料、寓言、典故等习俗。作用：使说明更可信、更有说服力（引用古诗文还可增添文章的艺术感染力）例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。引用神话故事分类别：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。知识性说明文教学目标：１.朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字．比较．举例．比喻等说明方法。2.培养我们热爱科学的兴趣。通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？谁来说说鲸给你的印象。今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸。鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎鳍jīngzhūèbǔlǜdùfèiǎipàntāiqí鲸鱼肥猪上腭哺乳动物过滤肚子猪肺又粗又矮判断胎生鱼鳍哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人就是最高级的哺乳动物。名词解释退化：指生物在进化过程中，某一部分的器官变小，构造简化，机能减退直到完全消失。例如，古代猿人进化到人时，尾巴就消失了。名词解释胎生：人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后脱离母体，叫胎生。名词解释文章运用了哪些说明方法？想一想阅读全文，思考课文从哪几个方面介绍鲸的？鲸的形体特点（第1自然段）鲸的进化过程（第2自然段）鲸的种类（第3自然段）鲸的生活习性（第4—7自然段）吃食呼吸睡觉胎生练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。下页形体特点d大大大大——大作比较目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪。猪那么重。列数字举例子它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始品读课文练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始重作比较大作比较地球鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重150吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重量。练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。下页提问：这一段主要讲了什么内容？答案：鲸的进化过程红色的字词让你体会到什么？在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。进化过程品读交流在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。进化过程鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的早期祖先鲸的祖先须鲸→↙↓进化过程陆地浅海海洋→→→后肢完全退化了像鱼，不是鱼尾鳍鲸豚类借躯体后三分之一的强健肌肉来游泳。平稳、规律的动作促使鲸豚类的尾鳍上下摆动，并驱动身体破水前。鱼类靠左、右摆头产生传至身后的波浪而前进：波浪的强会不断增加，最后传至尾部，尾鳍再从一侧摆向另一侧。就是这样的动作促使鱼类水破水前行。鳍鲸豚类顶多有一个背鳍，有些品种根本没有。多数鱼类却都具备一个以上的鳍，例如鲸鲨有四个鳍。鲨鱼周身覆满无数粗糙、牙齿般的鳞片；鲸豚类动物的皮肤摸起来却十分光滑。皮肤练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。下页介绍了鲸的种类，分类别提问：这一段主要讲了什么内容？用了什么说明方法？种类须鲸齿鲸学习课文第三段鲸的种类须鲸齿鲸判断依据：有无牙齿。分类别须鲸常见的主要有以下几种：蓝鲸长须鲸大翅鲸塞鲸小鰛鲸布氏鲸灰鲸座头鲸小露鲸……齿鲸常见的主要有以下几种：虎鲸(逆戟鲸)小虎鲸伪虎鲸抹香鲸小抹香鲸侏儒抹香鲸一角鲸白鲸北方瓶鼻鲸南方瓶鼻鲸长肢领航鲸短肢领航鲸北海喙鲸太平洋喙鲸大西洋喙鲸欧洲喙鲸初氏中喙鲸哥氏中喙鲸贝尔氏喙鲸长齿中喙鲸南方喙鲸秘鲁喙鲸日本喙鲸谢氏喙鲸鹅嘴鲸瓜头鲸……“口技专家”——白鲸“情歌王子”——座头鲸海中霸王——虎鲸海中怪兽——一角鲸巨型杀手——抹香鲸大吻领航鲸瓜头鲸虎鲸灰鲸剑吻鲸蓝鲸学习课文第四段（4--7自然段）这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?运用了什么说明方法？（吃食呼吸睡觉生长）这些方面都有什么特点？鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。下页种类吃什么怎么吃吃多少鲸吃食的特点须鲸虾和小鱼吸、闭、滤、吞两千多公斤齿鲸大鱼和海兽扑、咬、吃十几头吃三十多吨几个小时生活习性鲸的生活习性（一）吃食鲸吃食量非常大须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。须鲸的食物：是虾和小鱼须鲸吃小鱼和虾须鲸一顿就可以吃2000多公斤。列数字齿鲸吃大鱼和海兽有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。举例子列数字须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。讨论:这些数字突出了鲸的什么特点？突出了鲸食量大，吃得凶猛、快的特点。列数字鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。下页鱼鲸用鳃呼吸用肺呼吸鲸的生活习性（二）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。鲸的生活习性（二）根据什么来判断鲸和种类？须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮作比较你觉得下面的两句用上了什么说明方法？鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。◆须鲸的水柱垂直的，又细又高◆齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮鲸的生活习性之二说明鲸不属于鱼类根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。生活习性打比方鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。思考：运用打比方的说明方法有什么好处？把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。）鲸类必须在露出水面的极短时间内，呼吸潜水时所需的氧气。鲸类呼吸的频率较陆生哺乳类少，但呼吸较深，且获得较多氧来补偿，同时牠们在每次呼吸时，交换较多的肺部空气。在潜水前吸进空气，使得肺部胀大，但鲸如何能在水底待这么久呢﹖其呼吸系统有一些不寻常的外貌，为避免水进入呼吸道，鼻道是复杂的旋绕状，其咽(呼吸道上端)延伸到鼻腔，而非开口于喉。鲸的呼吸作用鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。问：鲸是怎么睡觉的?鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。（头朝里，尾巴朝外，围成一圈）鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。鲸的生活习性之三鲸群在睡觉返回鲸是如何繁养后代的？（胎生哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。鲸的生活习性之四鲸的寿命有多长呢？鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。思考：为什么鲸不是鱼类？1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。胎生哺乳幼鲸靠吃母鲸的奶长大哺乳动物的特点：1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。2、大多数哺乳动物有毛皮。练习种类进化大小生活习性预习开始练习种类进化大小生活习性学法开始鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。下页红字运用了什么说明方法？列数字、举例子长须鲸刚生下来就有十多米