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——六0三班为了孩子,让咱们一起携手!各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率建议-3及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不完网络游戏;合理安排学生的时间建议-4关于作业我们数学的家庭作业一般都是对当天知识的巩固和检测,需要孩子认真独立完成,但是孩子们的作业情况不佳:1、有的同学写作业,本应30分钟写完的作业7、8分钟就写完了,结果都是错题。2、有个别同学未完成作业第二天早上补或抄袭,或书写不认真。3、还有极特殊的孩子不写作业,有个别孩子不认真完成。从作业就能看到孩子的学习态度,如果孩子肯学,就不会发生这样那样的问题了,当然要想让每一个孩子都能自主积极的学习,就需要各位家长的大力支持和配合。家长要注重培养孩子良好的数学学习和作业习惯。应该从以下几方面着手:(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业必须当天完成,并且自己检查作业的书写和正确率;有的孩子在家欺骗家长,在校欺骗老师,每次作业都不能按时按量完成,这样下去知识就会出现漏洞,学习就会产生惰性,久而久之学习数学就失去了兴趣,所以成绩就落后了。(2)培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,不要直接讲解,避免孩子形成依赖;有时也可以让孩子给家长讲一讲他的解题思路,家长可以从中找出孩子的误区,帮助孩子正确解题。(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子,把每次家庭作业当成考试,一定要认真检查。久而久之,孩子写作业就会很少马虎,好的学习习惯就会自然的养成。其实每个孩子的资质都差不多,但是随着年级的升高,有些孩子在学习上逐渐显得吃力,并且这种情况年级越高,分化的越明显。这很正常。我分析主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲,作业错误多,做事懒散,能拖则拖,能少做就少做,能不做就不做,家庭作业不写,并且以各种借口搪塞老师的追问,久而久之,形成了他们糊弄的坏习惯。很多时候作为老师的我们是有心无力,所以希望各位家长能一如既往的关注孩子,不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。我不惟分数论,但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态,对绝大部分孩子来说分数还是可以起到考量的作用的。家庭作业建议1、给孩子提供一个良好的作业环境2、控制孩子做作业的时间3、要养成认真书写,作业清楚的习惯4、督促孩子养成检查作业的习惯需要注意的问题1.交通安全2.早上要让孩子吃饱3.不带零食进校园,在校喝水,带水杯4.孩子的成绩要重过程,轻结果5.到校时间:7:30放学时间:5:30教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来!为了孩子,让我们共同努力吧!
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