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寻找规律(二)制作人:邓双【例题1】根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。8+7=154+8=12每一横行中间的数等于两边的两个数的和。1212+6=18练习1:找规律,在空格里填上适当的数。1316+5=214+9=1319+7=26练习1:找规律,在空格里填上适当的数。1310+11+9=3012+()+16=308+17+5=30练习1:找规律,在空格里填上适当的数。206+24-()=27+30-35=24+9-11=2411962473530【例题2】根据前面图形中的数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?5×12=604×20=8030×8=24060÷10=680÷10=8240÷10=2424举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?(1)3×6÷2=9185×12÷2=96010×3÷2=153015举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?(2)11+9=5×477+9=4×413+9=3×()举一反三2:根据前面两个图形中数之间的关系,想一想第三个图形的括号里应填什么数?(3)【例题3】先计算下面一组算式的第一题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后几题的得数。•12345679×9=111111111•12345679×18=×2=222222222•12345679×27=×3=333333333•12345679×54=×6=666666666•12345679×81=×9=99999999912345679×912345679×912345679×912345679×9举一反三3:找规律,写得数。(1)1+0×9=2+1×9=3+12×9=4+123×9=9+12345678×9=1111111111111111111举一反三3:找规律,写得数。(2)1×1=11×11=111×111=111......1×111......1=112112321123456789876543219个19个1举一反三3:找规律,写得数。(3)19+9×9=118+98×9=1117+987×9=11116+9876×9=111115+98765×9=1001000100001000001000000【例题4】找规律计算。(1)81-18=(8-1)×9=7×9=63(2)72—27=(7-2)×9=5×9=45(3)63-36=(□-□)×9=□×9=□63327【思路导航】一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减,只要用十位与个位数字的差乘9,所得的积就是这两个数的差。举一反三4:利用规律计算。(1)53-35=(5-3)×9=2×9=18(2)82-28=(8-2)×9=6×9=54(3)92-29=(9-2)×9=7×9=63(4)61-16=(6-1)×9=5×9=45(5)95-59=(9-5)×9=4×9=36举一反三4:找规律并计算。(1)62+26=(6+2)×11=8×11=88(2)87+78=(8+7)×11=15×11=165(3)54+45=(□+□)×11=□×11=□54999【例题5】计算(1)18×11=(2)38×11=(3)432×11=【思路导航】一个两位数与11相乘,只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间,就是所求的积。1=19881+8百十个位位位33+88=41844+32=47523+2千百十个位位位位如果两个数字的和满十,就向前一位进1.举一反三5:计算下面各题。•(1)27×11=297(2)32×11=352(3)39×11=429(4)46×11=506(5)92×11=1012(6)98×11=10781111基础卷•第题:第1小题,•第题:第2、3小题。•第题:第3、4小题。•第题:第1--3小题。•第题:第4--6小题。•第题:第5、6小题。第题:第1、2小题。1231提高卷234
本文标题:小学四年级奥数(举一反三)寻找规律二
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