青年教师优质课评比方案

长山头九年制学校“青年教师教学评优及信息技术应用测评”比赛方案随着我校青年教师队伍不断扩大的现状，青年教师的培养已成为学校工作的重中之重，青年教师的整体素质如何，将决定学校发展的前途和命运，经学校研究：每学年举行一届青年教师信息化教学优质课评选活动，旨在鼓励青年教师努力钻研业务，尽快成为教学骨干，促进我校教育教学质量的进一步提高。为此，特制定此方案：一、活动宗旨：1、积极推进课堂教学改革，加大课堂教学改革的力度，加强青年教师队伍的建设，提高青年教师的整体素质；2、进一步提高我校青年教师的专业水平，促进我校教师基本功的提高，促进教师努力钻研教学业务，提高教学效果；3、通过活动，加强教师在教学中应用信息化教学的技术来提高教学的效果，为教师搭建相互学习、交流的平台，展示我校青年教师的风采，进一步检验和锻炼青年教师队伍。二、青年教师优质课评选小组：组长：史振华副组长：马雯波、徐晓辉、杨占鳌袁卫兴组员：各组组长。三、参评对象及条件：35岁（含35岁）以下青年教师。四、评比项目及要求：1、先以教研组为单位，进行初赛（设立获奖人员以参赛人员的40%设奖）评选出两名青年教师参加校赛。2、参评教师首先要进行说课比赛，评委对参评教师的说课进行打分.3、此次优质课评选必须在常规教学的基础上，应用学校现有的各种信息化多媒体设备，根据我校各学段学生的实际，体现以教师为主导，以学生为主体，充分调动学生学习积极性，有一定的创新精神。五、优质课评选办法：1、初赛时各组成立青年教师优质课评选小组，根据评比标准对青年教师的说课、授课进行打分。校赛时评委对说课的打分占30%，授课及教学设计情况的打分占该教师总分的40%。其他参加听课教师打分占30%（各教研组派1名教师进行听课打分，统计听课教师的平均分）。2、评委对授课情况打分加上其他听课教师打分之和为该教师授课分数。3、此次优质课评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。六、活动安排：各组初赛11月底结束，校赛12月初进行，校赛说课活动，由抽签来决定说课的顺序，说课结束后，所有参评教师上交说课稿。七、活动要求：1、全体青年教师务必高度重视，提高认识，积极参加此次校级信息化教学优质课评比活动。够参评条件的教师非特殊原因必须参加考评活动。2、参评教师自选课题并进行教案设计，授课时每人打印电子版教案6份。3、参评教师认真钻研教材，精心备课，认真做好准备。4、参评教师原则上在自己所任教班级按正常教学进度上课，不借班上课。5、同学科教师必须提前调课，参加听课，提倡跨学科听课。长山头九年制学校2016年11月8日