三年级语文下册_春天的小雨滴滴滴_1课件_语文S版

春天的小雨滴滴滴沟（水沟）推（推挤）脉（叶脉）滑（滑下）跌（跌倒）敲（敲响）密（秘密）撒（撒种）演（演奏）答播（播种）尝（品尝）铁（铁皮）tiětuīɡōumàihuádiēqiāomìsǎyǎnbōdá（回答）dā（答应）{rǔ乳（乳汁）1.春天的小雨滴滴滴叶脉：叶片上分布的细管状构造，主要由细而长的细胞构成，分布到叶片的各个部分，作用是输送水分、养料等。我来理解词语淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。演奏：用乐器表演。播种：撒播种子。品尝：仔细地辨别。生字我会认淅淅沥沥篷顶叮咚水沟羊蹄乳汁要求听写的词语铁皮水沟推挤滑下敲响秘密撒种演奏品尝乳汁哪些自然段写了春雨的声音？作者分别是在哪些地方听雨？屋前听雨林中听雨楼顶听雨同样是从天而落的雨，为什么会发出不一样的声响？于是屋子前面的小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗哗啦啦，哗哗啦啦，你推我挤。春雨带给你什么感受呢？春雨又会发出哪些声音呢？叮叮咚咚——篷顶的波浪板上、铁皮的屋顶上滴滴答答——树林的叶子上淅淅沥沥——油加利树上啪啦啪啦——相思树上哗啦啦——羊蹄甲树上、面包树上啪啪啪——小伞上咚咚咚嗵嗵嗵——地面上1.“叮叮咚咚”是春雨____在__________发出的声音。2.“________”是春雨____在__________发出的声音。3、这么多声音交汇在一起，你在哪里？想一想，说一说：“咚—咚—咚”之间的横线什么意思？为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？朗读练习“嗵——嗵——嗵！”“咚——咚——咚！”突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”看看图，用几句话描述你见过的雨景，感受春雨的美。站在看雨，雨，如同。小雨小雨：沙沙沙--沙沙沙--种子说：“下吧下吧，我要出土！”麦苗说：“下吧下吧，我要长高！”小花说：“下吧下吧，我要开花！”燕子说：“下吧下吧，我要回家！”竹笋说：“下吧下吧，我要拔节！”小朋友们说：“下吧下吧，我要播种！”儿歌中的种子、麦苗、小花、燕子、竹笋和春雨有什么关系呢？如果你就是春雨，听了生灵们渴望你到来的心声，你会怎么做的？谈谈你喜欢春雨的原因1.比一比，组词：篷（）蓬（）跌（）铁（）2.填上适当的数量词（）清泉（）雨伞（）音乐厅（）水珠（）风（）鼓（）树林（）春雨（）水沟﹒乳（）浮（）尝（）常（）三、读句子，注意红色词语，结合课文想想句子的意思。1、下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。2、所有的种子都回到了大地的床上，让母亲抱它，亲它教它发芽。写法学习作者把下春雨时的各种声间写得很美。那是因为他除了认真观察，还展开了丰富的想象。在生活中我们常常会听到各种声音，看到许多颜色，这些会引起我们的想象。学会想像，我们说话会更生动，写出的文章会更精彩。二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。春天是一个美丽的季节，你们也看见过春雨，听到过春雨，联系生活实际，展开想像，也来写写春雨吧！