组建大型网吧局域网

**课程设计报告**题目：组建大型网吧局域网学生姓名：李炬佳学号：08110811班级：081108指导教师：刘琳2010年9月2日一、课程设计的目的及要求通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容：1、需求特点描述；2、设计原则；3、解决方案设计，其中必须包含：（1）设备选型；（2）综合布线设计；（3）拓扑图；（4）IP地址规划；（5）子网划分；（6）路由协议的选择；(7)路由器配置。二问题陈述：设计一个具有500个用户节点的大型网吧的网络，其拓扑结构为树形，pc通过交换机连接起来，网络之间通过路由器或交换机连接起来，选择路由协议，配置路由协议，实现局域网之间能够互相连通，在网络内部联网的分布使用的是私有IP地址，划分子网，通过路由器连接到互联网，并且设计其安全性。三课程设计的内容：1：需求分析大型网吧网络系统建设的主要目标是建设成为主干跑千兆，百兆交换到桌面；同时在大型网吧的范围内建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台，将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来，籍以大幅度提高网吧竞争和盈利能力，建设成一流的高档网吧，为吸引高端消费群打下强有力的基础。按照这一目标，大型网吧网络系统的主要目标和任务是：（1）在大型网吧管辖范围内，采用标准网络协议，结合应用需求，建立大型网吧内联网，并通过中国电信宽带网与Internet相连；（2）在大型网吧内联网上建立支持娱乐活动的服务器群（包括、FTP、DNS、流媒体服务器、十六频道有线电视转播服务器组及SF和各种游戏战网服务器等），具有信息共享、传递迅速、使用方便、高效率等特点的处理系统；（3）视市场环境允许，向中、小型网吧及网络固定客户提供服务器群资源有偿共享服务，在小范围内尝试为小私营企业主提供一体化网站解决方案（空间、域名、网站、数据库及更新等）；（4）系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性，要具有良好的用户界面。（5）在方案的设计过程中，始终以大型网吧建网的实际需求为主要参考，在较充分地了解大型网吧应用需求的基础上，根据网络建设中的相关技术路线和建设方针，最终完成了下面的方案设计二、绘制拓扑结构图整个网络系统的拓扑图如下：综合布线设计路由器之间用带时钟的串口线连接，交换机与路由器、主机和打印机之间用直通线连接。路由器之间的连接如下：路由器与交换机连接如下：交换机、pc之间连接如下：这之间实现了单臂路由不同PC之间的通信还有需要500台这只是其中的一部分其他的都已经省略三、详细步骤及路由器交换机配置代码：Router2是连接其他三个部门路由器的总路由，并且在Router2上配置了动态路由，其接口ip及代码如下：S0/0:ip地址192.168.2.2S0/1:ip地址192.168.3.1F0/0:ip地址192.168.5.7三个接口子网掩码都为255.255.255.0时钟频率都为64000Router2的动态路由配置代码如下：routerripnetwork192.168.2.0network192.168.3.0network192.168.5.0endRouter0是连接服务器0的路由器，同样采用了动态路由，而且为方便与服务器响应的工作，，其接口ip地址及配置代码如下：S0/0：ip地址192.168.1.0F0/0：ip地址192.168.2.0子网掩码为255.255.255.0Router1配置代码如下：routerripnetwork192.168.1.0network192.168.2.0nRouter4与服务器1相连接ip地址为静态获取，同样配置了动态路由其接口ip及配置代码为：S0/1：ip地址192.168.3.2F0/0：ip地址192.168.4.1routerripnetwork192.168.3.0network192.168.4.0子网掩码都为：255.255.255.0作为终端的pc根据需求静态或动态得获取ip地址。不同PC之间的官网都是：192.168.5.7子网掩码都为：255.255.255.0四、最终结果：不同部门pc之间的通信：：路由器与路由器之间的通信：服务器与服务器之间的通信；服务器与PC之间的通信以及和路由器之间的通信；五、课程设计总结：通过该课程设计，掌握了路由的基本过程及路由器的配置，熟悉了拓扑图，对课本上的知识进行了具体的操作验证，对其原理有了更深的理解，但这次课程设计结果也存在诸多不足，比如ACL，虚拟网络功能都无法实现，这些都是自己的能力问题，以后再这方面上还有很多的地方需要掌握，感谢指导老师在实验过程中对不懂问题的耐心指导讲解，加深了我对网路知识的理解，对今后的学习生活也会产生帮助。