哲学与生活 第四单元复习

哲学第四单元复习历史唯物主义部分◇正确地认识社会◇实现人生价值正确地认识社会一、社会存在和社会意识的辩证关系Q1：人类社会的本质是什么？社会存在社会意识决定（性质和变化）能动作用社会生活的物质方面，最根本的是物质资料的生产方式。社会生活的精神方面，风俗习惯、政治和法律思想、道德、艺术等。具有相对独立性①先于或落后于社会存在的发展②不同主体对同一社会存在有不同反映③对社会存在有能动的反作用正确地认识社会Q2：人类社会发展的动力是什么？二、社会基本矛盾运动人类社会存在和发展的基础生产活动形成生产方式最革命、最活跃的因素生产力生产关系决定反作用总和经济基础上层建筑决定反作用☆贯穿人类社会始终的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾经济基础与上层建筑的矛盾☆人类社会的普遍规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。正确地认识社会Q3：人类社会怎样发展？三、社会历史发展的总趋势（一）社会发展的总趋势是前进的，上升的，发展的过程是曲折的。（二）社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的1.在阶级社会：主要通过阶级斗争实现——阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力2.在社会主义社会：通过改革实现①改革是社会主义的自我完善和自我发展②改革的根本目的及作用P92正确地认识社会Q4：谁是推动人类社会发展的主体？四、社会历史的主体——人民群众（一）为什么说人民群众是历史的创造者？1、人民群众是社会物质财富的创造者——从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。2、人民群众是社会精神财富的创造者——源泉；提供物质条件；直接创造。3、人民群众是社会变革的决定力量。——人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。（二）群众观点和群众路线（方法论）1、我们一切工作的根本出发点：P95——坚持立党为公，执政为民，权为民所用，权为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。★2、群众观点和群众路线的基本内容3、坚持群众观点和群众路线的实践意义——是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证；也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。正确地认识社会Q4：谁是推动人类社会发展的主体？①群众观点：相信、服务、负责、学习②群众路线：一切为了群众；一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。正确地认识社会Q5：什么是辩证唯物主义历史观的基本观点？——马克思主义的实践观31．宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱②自然神就是自然本身，人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A①②③B②③④C①②④D①③④C1．1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户”的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明A．社会存在是社会发展的决定力量B．社会意识是推动社会进步的动力C．人民群众是社会历史的创造者D．群众的首创精神解决了社会基本矛盾2．“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是A．事物发展的前途都是光明的B．矛盾的普遍性寓于特殊性中C．矛盾是事物发展的源泉和动力D．量变达到一定程度必然引起质变CB新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。回答3-4题3.我国农村改革的历程表明①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A.①②B.③④C.②③D.②④4.我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有①生产关系必须适合生产力状况②生产方式变革决定社会性质的变化③改革是社会主义社会发展的动力④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展A．①③B．①④C．②③D．②④CA实现人生价值一、人的价值1、什么上哲学意义上的价值P96——指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。2、如何理解人的价值P96①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，既通过自己的活动既满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。——人的价值包括个人对社会的贡献和社会对个人的满足两个方面。3、如何对人的价值进行评价——人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。——主要是看他的贡献（人的价值是社会价值和自我价值的统一。）实现人生价值二、价值观的导向作用1、什么是价值观P97——人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用P982、价值观的导向作用A、影响人们对事物的认识和评价B、影响人们改造世界的活动②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用P98——价值观是人生的重要向导，寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。实现人生价值三、如何做出正确的价值判断和选择（一）自觉遵循社会发展的客观规律1、什么是价值判断P99——对事物能否满足主体的需要及满足的程度作出判断。2、价值判断和价值选择的形成P99——是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。3、如何做出正确价值判断和价值选择P99——必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。☆人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。4、价值判断和选择的社会历史性特征P99①表现：价值判断和价值选择会因为时间、地点和条件的变化而不同。②把握社会历史性的意义实现人生价值三、如何做出正确的价值判断和选择（二）自觉站在广大人民的立场上1、价值判断和价值选择的冲突P100①价值判断和价值选择具有阶级性（分析课本事例）②价值判断和选择会因人而异2、我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。牢固树立为人民服务思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。我们必须明确分辨价值判断和选择的标准P1003、怎样才能真正站在广大人民的立场上P102①兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。②正确处理好三类冲突A、要自觉站在人民群众的立场上进行选择B、理解和尊重他人的正当选择C、把个人、集体、社会三者统一作为自己选择的标准实现人生价值四、如何实现人生价值（一）在劳动和奉献中创造价值1、人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造、体现、实现和证明自己的价值。P1022、劳动是人的存在方式，在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。P102（二）在个人与社会的统一中实现价值1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。——人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。2、人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。3、我们强调在与社会的统一中实现价值,并不否认追求人的个性发展。实现人生价值四、如何实现人生价值（三）在砥砺自我中走向成功1、要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息。P1052、努力发挥自己的才能，全面提高个人素质。P1063、要有坚定的理想信念，有正确的价值观的引导。P106A、崇高的理想是人生的精神支柱P109B、坚定地站在人民群众的立场上，一切以合乎人民群众的根本利益为准绳。P109