知恩于心,感恩于行主题班会

知恩于心感恩于行八（3）班主题班会1.这是个汉朝的开国功臣，年轻时很贫困时常饿肚子。有一个老婆婆，很同情他，便不断给他饭吃。他很是感谢，说将来必定重谢。后来这个人被刘邦封为楚王，想起老婆婆的恩惠，便送了她黄金两千。提示1：我们在走进文言文中学到过这个故事。第一句话是“（人名）始为布衣时”提示2：关于这个人还有一个典故“（人名）钻裤裆”答案：韩信2.汉朝时期，孝子（人名）的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席让父亲睡。冬天则先钻入被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：天下无双，江夏（人名）。提示1；我们在走进文言文里也学过这篇(*^_^*)提示2：他是“二十四孝”中“扇枕温衾”故事中的主角答案：黄香3.羊有跪乳之恩，（）答案：鸦有反哺之义4.滴水之恩，（）答案：当涌泉相报释义：即使受人一点小小的恩惠也应当加倍（在行动上）报答5.谁言寸草心，（）答案：报得三春晖这句话想必大家都知道。选自孟郊的游子吟原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言存草心，报的三春归。6.投我以木瓜，(）答案：报之以琼琚投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。——出自《诗经·卫风·木瓜》成语“桃李相报”就是出自这个典故的7.恩欲报，（），报怨短，（）答案：怨欲报，报恩长选自《弟子规》8.吃水（）答案：不忘挖井人讨论：感恩生命中的哪些人和哪些事呢？朗诵《常怀一颗感恩的心》小班长，大责任，管理班级方法妙。课代表，收作业，学习委员来负责。劳动委，心灵美，热爱工作不怕累。卫生委，要趁早，认真填好出勤表。电管员，开电视，课间接好数据线。自管部，大队委，常规纪检做表格。体育委，喊口号，全班一起把队排。宣传委，查四墙，板报工作快又好。文艺委，才艺多，组织活动有一套。班集体，很温馨，安静有序靠大家。时间都去哪了小品关于感恩小测试!•你是一个感恩的人吗？请看下面的测试题，现在请大家拿出一张纸。1.如果你是牛顿，在树下被苹果砸上了脑袋，被自己的死对头看见了，他嘲笑了你。面对被砸和嘲笑你会怎么办？A.像牛顿一样，不管他人嘲笑，刻苦努力，发现万有引力。B.与他相视一笑，说这个苹果是见自己渴了，想让自己解渴。C.抓起苹果向他扔去，管他什么苹果问题。2.如果你是一个被陷害而蹲过监狱的作家，当你平反后，记者问你对中国警察的看法时，你会怎么说？A.他们让我明白中国法律的强制性，感谢他们，我会因这次经历而不再犯法。B.他们抓我进去后，我突然有了灵感，会写那篇小说的结尾了。C.中国警察这种宁可错杀一百，绝不放过一个的精神很让人“佩服”。3.你和另一个同学都有评上“三好学生”的条件，但老师决定让那位同学获此荣誉，你的态度是：A.老师这么做肯定因为我与他还有差距，我应向他看齐。B.心里不舒服，觉得老师不公平。C.背后接那个同学的短。•4.如果你是一个爱占小便宜的人，你同学当众给你指出来，让你没面子，你的态度是：•A.•没关系，人恒过然后能改，我会改正的。•B.•我爱占就爱占，关你屁事。•C.•你既然不给我面子，下次，我也就不客气了。•5.你的同桌在你生病后，她总帮你收拾桌子，你知道后，态度是：•A.•十分感动，以后对他（她）好点。••B.•装着没看见，置之不理。••C.•去！一厢情愿。•每小题共有三个选项：选A：5分，选B：3分，选C：1分。5道题的分数相加，就是你的感恩得分了。•结果：•5~12分•你应对所有事和人都有一颗感恩的心，才能发现真情。•10~20分•你是一个知情达理，知恩图报的人。•20~25分•你对万物存有一颗感恩的心，你的生活充满诗情画意，但有些人会利用你这一优点要小心吆！大家做出来都是什么样的结果呢？让我看到你们的双手！•我是一个知情达理，知恩图报•的人！感恩在行动讨论：如何向父母、同学、社会表达感恩之情，践行感恩之举呢？感恩大辩论正方：感恩，精神重于物质反方：感恩，物质重于精神以感恩之心热心公益回报社会温暖回家路--市三女初智圆行方志愿者服务队活动“名师导航学校进社区”江苏街道教育资询活动“随手公益，随手献温暖——捐旧衣”活动知恩于心感恩于行