第25课 社会主义建设的思想指南

重要的历史转折邓小平理论的深化“三个代表”重要思想导入新课邓小平是怎样用智慧诠释他对“祖国母亲”和人民的热爱？“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”——邓小平他是家人眼里可爱可敬的“老爷子”一、重要的历史转折（一）“两个凡是”的错误思想1976年10月，人们欢庆文革的结束。材料一：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经华国锋批准）一、重要的历史转折（一）“两个凡是”的错误思想材料二：粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年，中国还处于徘徊状态。——邓小平（1987年4月）想一想：1.人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚冰”？试找出答案。3.你认为“融化坚冰”，走出“徘徊”的关键是什么？2.“两个凡是”的实质是什么？形成错误的根源是什么？一、重要的历史转折（一）“两个凡是”的错误思想1.内容：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循2.实质：继续“文革”以来的左倾错误3.错误根源：个人崇拜，教条主义（违背实事求是）4.影响：“文革”的错误得不到彻底纠正出现“文革”后的“两年徘徊”一、重要的历史转折（二）关于真理标准问题的讨论1978年5月11日，《光明日报》上刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文，引发了关于真理标准问题的大讨论。一、重要的历史转折（二）关于真理标准问题的讨论材料一：目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年）想一想：1.引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么？2.这一讨论在当时产生了怎样的影响？一、重要的历史转折（二）关于真理标准问题的讨论1.导火线：《实践是检验真理的唯一标准》2.影响：（3）为开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。（2）是一场深刻的思想解放运动。（1）打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。一、重要的历史转折十一届三中全会1978年12月邓小平在十一届三中全会上讲话中国共产党十一届三中全会会场表现破旧立新思想路线转折肯定了关于真理标准问题的讨论确定了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的指导方针政治路线转折将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来组织路线转折健全社会主义民主和法制批判“两个凡是”一、重要的历史转折（三）十一届三中全会放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针拨乱反正，平反冤假错案二、邓小平理论形成过程形成十三大十二大最早提出理论第一次系统概括科学把握了社会主义的本质，第一次比较系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等重要问题。深化南方谈话十四大十五大成熟形成体系比较完整体系成为指导思想深刻阐明了社会主义的本质，比较系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，构成一个科学体系。二、邓小平理论主要内容邓小平理论发展道路发展阶段根本任务外部条件政治保证战略步骤领导力量依靠力量祖国统一建设中国特色社会主义社会主义初级阶段和基本路线解放和发展生产力和平与发展坚持四项基本原则“三步走”战略坚持中国共产党的领导一国两制广大工人、农民、知识分子，各民族人民的团结二、邓小平理论邓小平理论的历史意义1.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，为我们建设社会主义指明了方向。2.邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器。3.邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。三、“三个代表”的重要思想邓小平和江泽民在党的“十四大”上亲切握手在党的“十六大”上，胡锦涛当选总书记。（一）“三个代表”思想的提出三、“三个代表”的重要思想（一）“三个代表”思想的提出1.背景：（1）国际背景：世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。（2）国内背景：中国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。2.主要内容：始终代表中国先进社会生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。三、“三个代表”的重要思想（三）发展过程1.提出：2000年2月，江泽民第一次做出完整阐述。2.地位确立：2002年11月，中共“十六大”上被确立为党的指导思想。（四）历史意义：1.“三个代表”的重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系；2.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义建设自我完善和发展的强大理论武器；3.是新世纪新阶段中国共产党和中国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针；4.始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。综合探究：2.毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较思想体系创立者解决问题思想精髓历史作用毛泽东思想以毛泽东为核心的党的第一代领导集体中国革命道路；社会主义改造和社会主义建设实事求是独立自主群众路线使中国人民站起来;建立社会主义制度邓小平理论以邓小平为核心的党的第二代领导集体什么是社会主义;怎样建设社会主义解放思想实事求是使中国人民富起来；开创中国特色社会主义道路“三个代表”以江泽民为核心的党的第三代领导集体进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义；创造性地回答了建设什么样的党、怎样建党解放思想实事求是与时俱进向全面建设小康社会迈进;加快推进社会主义现代化课堂练习一、选择题：1.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“思想解放”指的是：（）A.纠正了“文革”以来的“左”倾错误B.打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚C.为拨乱反正、开创社会主义建设的新局面奠定了思想基础D.重新确立了实事求是的思想路线2.十一届三中全会确定的思想路线的核心是：（）A.民主集中制B.改革开放C.实事求是D.解放思想3.将邓小平理论和“三个代表”的重要思想确定为党的指导思想的会议分别是：（）A.“十二大”“十六大”B.“十四大”“十五大”C.“十三大”“十六大”D.“十五大”“十六大”CDD课堂检测:二、解析与探究：理论来源于实践，实践是理论的基础；理论对实践具有指导作用，是实践的方向。正确的思想对革命和建设的积极影响：毛泽东思想指引中国新民主主义革命取得胜利，并领导中国人民完成社会主义改造，建立了社会主义制度。邓小平理论指引中国人民开辟了有中国特色的社会主义建设道路，提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力。“三个代表”重要思想开创了全面建设小康社会的社会主义现代化建设新局面，社会主义建设进一步健康发展。错误的思想对革命和建设造成的危害陈独秀的右倾错误导致国民大革命的失败。王明的“左”倾错误导致红军第五次反围剿失败，被迫进行长征。毛泽东晚年的“左”倾导致“文革”的发动，给党、国家和人民带来严重损失。“文革”后，“两个凡是”的错误思想使社会主义建设出现两年“徘徊”局面。20世纪前期，中国人民唱着“东方红”，在毛泽东思想的引导下，“当家作主站起来”；20世纪后期，中国人民唱着“春天的故事”，在邓小平理论的指引下，“改革开放富起来”；21世纪的今天，让我们在“三个代表”重要思想的指引下，唱响全面建设小康社会的雄伟乐章，迎接更加美好的明天！