南通大学第四届职业规划大赛

南通大学第四届大学生职业规划大赛职业规划书扉页姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校:南通大学班级及专业：生物工程系092班学号：联系地址：联系电话邮编：E-mail:辅导老师：目录引言……………………………………………………………..4第一章：自我分析第一节.自我认知……………………………………………5第二节.职业兴趣……………………………………………8第三节.职业价值观…………………………………………9第二章：职业分析第一节．就业形势分析……………………………………10第二节．行业环境分析……………………………………12第三节．组织（企业）环境分析…………………………13第三章：职业定位职业目标的确定……………………………………………15第四章：计划实施…………………………………………17第五章：评估调整第一节．评估标准…………………………………………18第二节．职业调整…………………………………………19结束语……………………………………………………………20引言身为一名在校的大学生，我早就体会到了未来就业给我的压力。我所学的生物工程专业很“荣幸”的被评为21世纪十大垃圾之首，虽然言语过激，但也有些现实。生物专业的就业难是一个不争的事实，虽说国外类似的专业就业率很高，但他们需要的专业文凭和专业技能也是很高的。所以总的所来，我所学的生物工程这个专业是一个“高端难就业”的“热门”专业。上面所述的消极观点不是说我对我本身所学专业的不满，正好相反，我对我的专业充满着信心。据我了解，我们学校的生物工程专业主要专攻的是生物工程制药，这是一个发展历史悠久，且具备很大潜力的的专业，和人们日常生活联系紧密。不仅如此，政府机构也很关注医药类公司的发展走向，也极力支持医药事业的发展。即使现如今我国生物事业还较为落后，生物公司也较少，有关生物方面的许多设备还依靠于进口，但在发展速度如此之快的21世纪，我相信，中国总会给世界惊讶，给国民惊喜。中国自古就是一个医药大国，《本草纲目》、《黄帝内经》、《千金要方》等，中药也已经成为世界十分人民推崇的药物。所以身为一名生物工程专业的学生，我的职业目标就成为一名生物工程制药公司的销售部经理或者生物技术部经理。最终的梦想就是拥有一家自己的生物制药公司。第一章自我剖析第一节自我认知通过职业测评系统的统计对我下面三个方面有如下的概述：自我了解：即表明我对自己个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格的自身了解情况；职业了解：说明的问题是我对自己喜欢的职业是否了解，为这些职业是否投入了努力、进行过探索等；决策行动：说明的问题是我在明确了职业的方向后，以什么样的态度，采取什么样的方法去实践、行动。从如上测评可知，我认为我是一个有着热衷了解职业信息的人，且有着一定的学习热情，善于反省自我，深入的认识自我，对自己所学习的专业在以后的就业时会遇到哪些问题也有一定的了解。认识自己，才能改变自己，凡事努力就会有收获，这就是我对我自己的认识。除此之外，下图的得分也可以看出，我在学习风格.、技能的自我了解方面稍有协欠缺，在今后的学习和工作中应该多发现自己的长处决策行动7.00职业了解7.00自我了解6.50所占分值等级246810与不足之处，多多改进，多多吸取教训。除此，在价值观、兴趣的自我了解方面我还是比较清楚的。并且我在性格的自我了解方面有深入的把握，我是一个比较外向的人，喜欢和别人交谈，常常关注新鲜的事物，爱好较为广泛。特别是在生物制药方面，尤其是中药，草药散发的味道有着一种吸引力，吸引着我去探索，研究它的组成、成长以及对我们人类有哪些作用。通过测评系统，我也对我的性格特点有了更深入的了解，具体情况如下：我是个非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，很健谈，因此还是容易被人接受欢迎的。012345678910学习风格技能性格价值观兴趣总分55107.57.57我还是个热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏有活力，希望得到别人的赞同和鼓励，不太喜欢别人冷淡和不友善，如果有这样的人，我会不愿意理会他，和他说话，把他当做一位陌生人来看待。在学习工作中我很在乎和睦的人际关系，对于批评和漠视还是有点敏感的，竞争和冲突会让我感觉我是一个不太惹人喜欢的人，因此我会尽力避免发生这样的事情。我很实际、有条理，做事彻底，不喜欢托拉有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。我喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。这样的性格不免的会有一点盲点：我较在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，容易侵占别人的空间，你需要考虑一下自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理。你的敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很可能变得沮丧和郁闷。你总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待；取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。你通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。建议尽量开放的接受外部变化，放慢决定的速度。第二节职业兴趣根据我的人才素质测评报告，职业兴趣如下表所：从图上来看，我喜欢有艺术性的工作，但不过分观念化，而是喜欢在具有的事务和过程中，特别是具体的材料对象的操作中体现创造性，爱好各种现实性的实实在在的工作，乐于动手使用工具或者机器设备，喜欢务实、倾向于谦逊、朴素、真诚。在工作中，喜欢把丰富的想象力和眼前的事物或活动联系起来，乐于和具体的物质对象打交道，擅长琢磨，积累经验，对工作认真执着，肯于发明；行为十分注重结果和个人标准，但并不过于追求长远期望；喜欢独立工作，特别喜欢体现一技之长的实在的职业。常为一个细节而百折不挠，相当不太喜欢交际；喜欢坦率直言所适宜的工作环境：和具体设备、材料打交道，面对物质对象有创造性的工作；要求一定自律性的环境。第三节职业价值观从下图可知，我的职业价值取向还是比较明确的，注重同学、同事、老师的关系，在现实的工作中容易得到满足，不会过分的在乎成败得失。不会因失败挫折而陷入痛苦无法自拔。对名利的追求不是太在意，对工作环境的要求也不是很大，这说明我是一个极其容易适应一项工作的，能较好的完成布置的任务。第二章职业分析第一节就业形势分析随着高校扩招政策的出台，近年来，我国的高校毕业生数量大幅度增加，以及高校教育体制的限制，使得对高校大学生的教育呈现了畸形发展的态势．造成高校毕业生的就业难问题日益突出，引起了社会的广泛关注．导致大学生就业难的原因，我认为有以下几个方面．⒈学生自身能力结构的缺陷从本人所经历的事情及周围学生的表现，我有时会很情绪化的认为，大学生为什么就业难，最根本的原因就是他们缺乏相应的职业技能，在一定程度上缺乏自主学习的能012345678支持满足赞誉赏识工作条件崇尚独立追求成就注重关系价值观力．特别是在学历层次相对较低的院校，学生的这种问题则表现的尤为突出．曾经听过一位大学老师这样形容大学生的生活，他说，现在的大学生哪像是在上大学，简直就像进了敬老院！也许这位老师所说的话显得悲观了些，但同时也反映了一个现实：大学生还存在着一定的缺陷，心理的缺陷当我们几乎两手空空，脑袋空空的离开校门，寻找就业的门路时．我们何以得到企业的认可．当我们看到很多招聘启事上提到的工作经验两年时，可能会埋怨公司的条件太苛刻，对应聘人员的要求太高．但转念一想，他们为什么要有工作经验的，一句话，对大学生的能力有怀疑！2.等学校的教育比较泛化，专业构成的混乱庞大的招生规模，让某些高校显得有些轻浮，同时又显得力不从心，如何让学生养成自主学习的良好品质，如何强化学生对自身所处环境的认识，如何有效的提高大学生的专业水平和综合素质，是高校应当认真研究的．高校可以设什么专业，应当设什么专业，在一些高校是模糊的，同时又是很清楚的，当然这个清楚是仅从高校自身利益的角度来说的．据了解，目前沿海地区的高级技工非常缺乏，高薪难聘．什么原因，专业设置的畸形，当然，这里的畸形既包括本身设置的畸形，也包括不同层次相同专业设置的畸形．3企事业单位招聘要求的提高企事业单位招聘门槛的提高，是制约大学生就业的一个重要因素导致这种现象出现有两个原因，首先是前面所提到的对大学生能力的怀疑．其次是企事业单位面临如此众多的求职者，包括蜂拥的大学毕业生，有了更多选择的余地，招收素质高，能力强的人员是任何一个企事业单位的共同心愿第二节行业环境分析行业环境分析包括对目前从事或拟从事的目标行业的环境分析。其内容应包括行业的发展状况、国际、国内重大事件对该行业的影响，目前行业的优势与问题、行业发展趋势等等。行业与职业不同，行业是企业的集合。从事同类产品的生产销售企业或提供类似服务的企业达到一定的数量才形成一个行业。例如，家电行业，就包括生产电视机、空调、冰箱、洗衣机等不同类型具体产品的若干家企业。在同一行业内，可以从事不同的职业。例如同在保险业，可以作保险业务员，也可以是人力资源部经理。在分析行业环境时，一定要结合社会大环境的发展趋势。由于科学技术的飞速发展，会使某些行业如同夕阳坠落，逐渐萎缩、消亡；更有许多极具发展前途的朝阳行业不断出现、发展起来。同时还要注意国家政策的影响，要了解国家对某一行业是支持、鼓励和引导，还是限制、控制和制约。要尽量选择那些有前景、发展空间较大的行业。例如，我国近年来狠抓环境保护，推行可持续发展战略，保护生物多样性，在农业生产中控制化学制品的使用，开发“绿色食品”等等，使环境保护产业如初生朝阳，充满生机，导致环保设备生产、环保技术咨询等行业迅速发展，提供了大量就业岗位。而这时如果不了解情况，为了一时利益，盲目进入那些污染后果严重的行业谋职，必将会给自己的职业生涯造成严重的不良后果。第三节组织（企业）环境分析组织（企业）环境分析尤为重要。个人在选择组织（企业）时有必要通过个人可能获得的一切渠道，比如，可以通过公司所在地的新闻出版机构的新闻线索，来了解该组织（企业）产品及服务的详细情况和富有深度的财政经济状况；通过有关书籍和企业发展史、当地各种商业活动、企业人物获奖的细节也能了解到可供参考的资料信息；另外公司的网站上介绍公司价值观念的那些主页也会透露一些企业文化的有关线索；至少还可以通过参观或参加面试时的谈话资料和知识背景来充分了解和考虑各种因素。所谓职业期望，是指个体对某种职业的渴求和向往。人类社会自从有了职业，人们就有了职业期望。随着社会的发展、职业的不断分化和新职业的产生，人们的职业期望呈现出多元化的态势根据如上情况，职业测评给了我如下答案：凡事有利有弊，性格也不例外，上图透彻分析了我的性格利弊：反省型学习者在下列活动中学习效果最佳：要求或鼓励他们观察、思考这些活动。他们在事件中能够退后，并倾听、观察团队的工作，在开会、看电影或录像的时候坐在后面。允许他们在行动之前思考，在发表观点以前吸收，即有时间准备，有机会事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。他们能够进行艰苦的研究，即调查、汇总信息、探明事实真相。他们有机会回顾所发生的事情及他们所学到的东西。要求他们提出谨慎思考过的分析和报告。帮助他们在没有危胁的情况下与他人交流意见，即没有事先的约定，没有结构化学习经验的束缚。他们能在方便的时候，且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：他们被迫抛头露面，即