21课《圆明园的毁灭》PPT课件

21、圆明园的毁灭执教薛琴就课题质疑我最棒•圆明园是一个怎样的地方？•圆明园是怎样被毁灭的？•圆明园是被谁毁灭的？•圆明园为什么会被毁灭？初读课文，整体感知•自读课文，选自己最喜欢的一段读给大家听。•读了课文，你想说点什么？（知道的、疑惑的、读后感受）课文内容我知道记叙要素法找中心句法题目拓展法圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！理清层次我最棒1、总写圆明园的毁灭是不可估量的损失。（1）2、圆明园过去的辉煌.（2、3、4）3、圆明园毁灭经过。（5）课文按照总分结构：损皇珑杭莱瑶宏侵统销瑰烬sǔnhuánglónghángláiyáohóngqīntǒngxiāoguījìn词语损失估量毁灭侵入宏伟瑰宝殿堂销毁灰烬奉命举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透天南海北奇珍异宝诗情画意亭台楼阁圆明园在___________，是一座_________的_________。它由_______、_______和_______组成，所以也叫_________。此外，还有许多小园，分布在圆明园__、___、___三面，_________般地_____在圆明园周围。北京西北郊举世闻名皇家园林圆明园万春园长春园园明三园东西南众星捧月环绕圆明园中有些什么？圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。圆明园在___________，是一座_________的_________。它由_______、_______和_______组成，所以也叫_________。此外，还有许多小园，分布在圆明园__、___、___三面，_________般地_____在圆明园周围。北京西北郊举世闻名皇家园林圆明园万春园长春园园明三园东西南众星捧月环绕金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的卖买街象征着田园风光的山乡村野圆明园中，有_______的殿堂，也有_______的亭台楼阁；有象征着热闹街市的_______，也有象征着田园风光的_______。“买卖街”山乡村野金碧辉煌玲珑剔透园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。海宁的安澜园苏州的狮子林苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月蓬莱瑶台雷峰夕照武陵春色园中许多景物都是仿照各地____建造的，如，____的安澜园，____的狮子林，杭州西湖的_______、_______；还有很多景物是根据古代诗人的________建造的，如蓬莱_____，_____春色。名胜海宁苏州平湖秋月雷峰夕照瑶台武陵诗情画意园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。民族建筑西洋景观漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园中还有什么？圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。•最简短的版本：夏商周秦汉魏晋南北隋唐宋元明清。。。最流行的版本：夏商和西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。流杯亭基座安佑宫华表鎏金编钟青铜雕像安佑宫龙云石漆器青山玉子缂丝制品海晏河清尊瓷青铜鎏金塔高约2米的巨大佛塔，通体各层镶嵌着绿宝石，与故宫现存佛塔基本相似。被法国侵略者掠夺，现存于法国博物馆。奇珍异宝高足金杯项链圆明园不但_________，还收藏着最珍贵的_________。上自先秦时代的_________，下至唐、宋、元、明、清历代的_________和各种________，所以，它又是当时世界上最大的______、______.建筑宏伟历史文物青铜礼器名人书画奇珍异宝博物馆艺术馆有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。——雨果断壁残垣1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。侵略者掠走了什么？任意破坏、会掉的又是什么？放火烧掉的又是什么？上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。他们统统掠走的有：他们任意破坏、毁掉的有：1、有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。2、园中许多仿照各地名胜建造的景物，很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物。3、不仅有民族建筑，还有西洋景观。他们放火烧毁了的是：1、由圆明园、万春园和长春园组成的圆明三园。2、分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围的许多小园。3、一座举世闻名的皇家园林。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！一起议一议课题是《圆明园的毁灭》，课文为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？圆明园，一座举世闻名的皇家园林，当时世界上最大的博物馆、艺术馆，一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……此时此刻同学们都想用哪些词语来形容此刻的心情？假如你正站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？丛书6：《丧权辱国的时代》（7页）英法联军为什么会如此嚣张？有人提议重建圆明园，你们有什么建议？勿忘国耻振兴中华圆明园，一座举世闻名的皇家园林，当时世界上最大的博物馆、艺术馆，一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……同学们用心想一想，圆明园的毁灭，还让你想到了什么？它毁掉的仅仅是珍贵的历史文化吗？圆明园的毁灭，毁掉的仅仅是珍贵的历史文化吗？它还毁掉了什么？圆明园为什么会毁灭？为什么会发生这样的悲剧？我们应该从这一历史悲剧中吸取到什么教训？这一事件让你还想到了与之关联的事件？作为祖国明天的接班人，我们又该做些什么？愤怒与惋惜--读《圆明园的毁灭》有感（课本130页）读后感的写法•拟题•开头•正文•结尾拟题1.读《》有感2。《》读后感3.愤怒与惋惜（正标题）——读《圆明园的毁灭》有感（副标题）开头交代所读的文章，亮出感点。例如：读了《圆明园的毁灭》这片课文，我感到无比的愤怒。（直接说出自己的感受）读完了《小青石》这篇文章，我思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？（以疑问的句式提出自己的思考）正文1.简述课文主要内容。2.引用相关资料谈感受。a.引用课文内容谈感受。（直接引用、间接引用）b.应用生活实例谈感受。结尾总结感点，照应题目、开头，升华感点，突出中心。作业：1、有感情地朗读课文。2、背诵第3、4自然段。3、写一写阅读课文的感受。4、丛书链接：6“铭记历史”。谢谢大家！