13钓鱼的启示PPT (1)总结

本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。作者简介读课题《钓鱼的启示》你有什么疑问？“启示”是什么意思？启示:启发指示,使有所领悟。鲈鱼：以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。捕捞鲈鱼鱼饵贱起鱼钩小心翼翼操纵啪啪鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧诱惑抉择告诫实践(lú)(ěr)(zòng)(sāi)(xī)(jiǎo)(chún)(jǔ)(jué)(jiè)(jiàn)读一读lāojiàngōuyìpāyuòyīsàngyuèhuògāncéng☆你能读准下列字音吗?沮丧()跳跃()曾经()获得()涟漪()鱼竿()捕捞鱼饵溅起鱼钩小心翼翼操纵啪啪鱼鳃皎洁嘴唇沮丧告诫诱惑实践依依不舍说说这篇课文的主要内容：三十四年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”和父亲去钓鱼。由于距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖中，使“我”从中获得终生的启示的事。1—3自然段：写“我”和父亲去钓鱼并钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。4—9自然段：由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，“我”在父亲的要求下放掉了那条大鲈鱼。10—11自然段：“我”从钓鱼中得到的启示。认真读文，给课文分段找出描写月夜美丽景色的句子。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。红色的字说明了什么？大、漂亮过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。1、红色字说明了什么？2、紫色字说明了什么？我钓到这条大鱼很不容易。说明“我”对“大家伙”的珍惜。综上1—3自然段所学，总结大意：写“我”和父亲去钓鱼并钓到一条又大又美的鲈鱼。钓鱼的启示教师：侯继荣父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。读“我”和父亲对话的段落，体会“我”当时的心情。自学指导请大家再次默读3——9自然段，体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会。我的心理变化过程1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。5、从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放到湖里。得意急切委屈、难受乞求无可奈何、依依不舍、遗憾自学指导：再读3——9自然段，找出“我”实践起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，读出自己的体会。“我”实践起来难的原因（1）：•①过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。这条鱼是我好不容易钓到的。“我”实践起来难的原因（2）：•②啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。这条鲈鱼很大、很美。“我”实践起来难的原因（3）：③我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。当他钓到鱼的时候，周围没有人。如果把鱼带回家，就是贪小便宜；如果把鱼放回去，就是遵纪守法。其实，做人就应该诚实自律。不管有没有人在场，不管有什么样的看似合理的理由，这就是“严格要求”。所以，儿子的所有理由在父亲面前都不能成为理由！面对儿子的争辩，面对儿子的乞求，父亲依然不容置疑地让他把鱼放回湖中。这样的父亲，你喜欢吗？为什么？虽然让儿子把鱼放回湖中是那么坚决，但这位父亲是慈爱的。他理解儿子的心情，但是实践道德是没法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的，并不是不讲人情。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。前一个“鱼”指的是：后一个“鱼”指的是：放回湖里的大鲈鱼。吸引人的让人心动的物或事，比如金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。因为从小受到了把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育，所以，当这些“鱼”来到我面前的时候，我总会想起父亲的话——道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。“是”的本意是（），“非”的本意是（）。在文中“是”的意思是（），“非”的意思是（）。对，正确，应该错，不对，不该捕捞鲈鱼时间没到，把鲈鱼放回湖里是正确的而把鲈鱼留着就是错误的启示“把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”从这句话中你体会到了什么？正是由于在那次钓鱼中获得了道德实践的勇气和力量，“我”在面临道德抉择的时候才有足够的力量战胜自我——这是“我”后来成为著名建筑设计师的重要原因，也是对父亲从小严格教育“我”的最好回报。从这可以看出“我”在三十四年后，终于体会到父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱。因为从小受到了把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育，获得了道德实践的勇气与力量，所以，“我”会怎么做呢？“我”会坚决地把那些诱惑人的“鱼”全部放掉。人的一生要面临许多诱惑，要经过许多十字路口，在“我”不知该何去何从的时候，父亲的谆谆教导，总会使“我”获得道德实践的勇气与力量。一次钓鱼，让作者留下了永久的回忆，这个故事，也让我们经历了一次道德的洗礼，受到了一次熏陶与感染，情感上产生了一种震撼，它也给了我们很多的启示。生活中，你遇到过这样的“鱼”吗？你是怎么做的？1、看到同学的一支新笔特别喜欢，偷偷拿走后没有感到开心，在经过了思想斗争后又悄悄送还。2、坐公交车时，因想到自己要到终点站而没有给一位抱孩子的阿姨让座，感到惭愧。自学指导：朗读最后一段，回答问题。三十四年前的那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、“永久的回忆”指的是什么？2、“终身的启示”指的是什么？•1、“永久的回忆”指的是什么?•作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。2、“终身的启示”指的是什么？•道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“我”从这件事获得了什么启示？父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。可见，衡量一个人真正的道德，不是听他说得如何，而是要看他面对诱惑时做了什么？在无人知晓的时候又做了什么？因为非常的境遇才可以显出非常的气节。看来，在生活中，有许多规定，不管有没有人看见，有没有要求，我们都应该自觉遵守！当堂训练•朗读下面的句子，回答问题。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。•第一个“鱼”是指：•第二个“鱼”是指：又大又美的鲈鱼。指人生中的名利、财富等诱惑。比较下面的两句话，说说那句更好•A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，把它放回到湖里去。•B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。B、更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的心理。判断：（在括号里填上“是”或“非”）⑴垃圾应该扔进垃圾箱。（）⑵上课的时候要专心听讲，积极动脑，踊跃发言。（）（3）在商场买东西时，售货员多找了钱，我就悄悄地拿走。⑶在路上捡到一元钱，自己买食品吃。（）⑷试卷上有一道题我做错了，可老师没有扣分，我不能告诉老师。（)⑸离鲈鱼开放捕捞的时间还差两个小时，我钓到了一条大鲈鱼，应该把它放回去。（）是是是非非（）非“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家）“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠（法国著名思想家）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”──刘备有关道德修养的名言警句形近字组词诫（）皎（）诱（）械（）饺（）锈（）沮（）抉（）践（）惧（）决（）溅（）告诫皎洁诱惑机械饺子生锈沮丧抉择实践惧怕决定溅起想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要我这么做呢？•答：因为这条鲈鱼是“我”很不容易才钓到的，而且鲈鱼很大，很漂亮，况且没有人看见“我”钓到鲈鱼，所以“我”不愿意把鲈鱼放回湖里。可父亲却坚持这样做，因为父亲认为这违背了鲈鱼捕捞开放日的规定，更重要的是，想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意——（）——（）——（）急切乞求依依不舍课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实际说说自己的理解。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉择就这么简单。从作者“哭出了声”，心情“沮丧”，可以看出实践道德之难。实践道德，就需要放弃个人利益。再如：“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。”诱惑人的“鱼”是指吸引人的、让人心动的事与物，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？写下来和大家交流。例如：“转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。”正是因为那晚的“沮丧”，正是因为父亲对“我”的严格教育，使“我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是“我”后来成为著名建筑设计师的重要原因。由这句话我想到了我的爸爸。爸爸平时对我要求很严，有时候我很不理解。现在，我有些理解爸爸了，他这么做是为了让我养成一个好习惯，培养我的自立能力，是在为我以后的生活着想。