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18心中那盏灯小学语文s版三年级下册第五单元这篇课文讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事,表现了父亲对儿子的深爱之情。一、父亲答应做灯笼。二、父亲冒寒冷制冰灯。三、制成心中最美灯。(1——4)(5——13)(14)•请你认真默读课文第5自然段,先用“——”画出描写父亲做冰灯时的句子,再用“○”标出父亲做冰灯时的动作的词语,然后细细品味,在你最受感动的地方简单写写自己的体会。•“我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕沿很远的地方,一只手托着块东西,另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。”托打磨打磨打磨擦擦捂“父亲笑了笑,说完,又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。”“父亲又一次把手放在自己的脖子上取暖。”打磨放拿(1)父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。A.“停”、“擦”、“捂”说明了什么?父亲一直摸着冰,冰在不断地融化,冻僵了他的手。擦掉冰水,用脖子的热度使手暖和,以便能灵活打磨。B.父亲为什么要这样做?因为家境贫困,无法满足孩子的愿望。但是为了不让孩子失望,他努力做一个有特色的灯笼。理解感悟默读课文6—14自然段,画出使你深受感动的句子,读一读,想一想为什么令你感动。(注意其中的动作、神态、语言描写)•父亲把脸扭过来,有点尴尬的说:“我也想给你做个灯笼,可哪有玻璃呢?后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!”思考:“尴尬”是什么意思?从父亲尴尬的样子,你又看出了什么?(2)父亲急忙走过来,帮我掖好被子,连连说:“我不冷,我不冷,小心别冻着你……”A.从这句话中你体会到什么?父亲对孩子的深深的关爱听了父亲的话,看着他那冻得发红的双手,豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候,我分明感到,他的手真凉啊!(3)父亲刚才给我掖被子的时候,我分明感到,他的手真凉啊!A.读了这句话你想到了什么?父亲为了不让我为他担心而撒了谎。同时也体现了我对父亲的关心而留心父亲的举动。自读最后一自然段,前后桌交流理解:A.为什么我和小伙伴们玩得很痛快?伙伴们都夸我的冰灯好B.我心理珍藏的是什么?那盏冰灯,一盏最美的灯。•那一年的春节,我提着父亲做的灯笼,和小伙伴们玩儿的很痛快。小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天,冰灯就化了。但是,我的心里却一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的灯。•思考:作者为什么说“那是一盏最美的灯?”小结:在冰冷刺骨的寒冬腊月,仅仅是为了满足“我”一个小小的要求,父亲忍受着难以忍受的冷和痛,用他那炽热的爱心为“我”打磨最美的灯。冰是可以融化的,但爱是永存的,我将永远深深地铭记着这一盏最美的灯。那还是一盏()的灯。我会运用:•运用本文的写作方法,选择父亲关爱自己的印象最深的一件事来写一个片段,注意抓住人物的动作、神态、语言等特点,体现父亲对自己的爱。•我的爸爸很爱我。记得有一次,--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•对于您——我的父亲,我有太多的感激,那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉,然而此刻我只想说:“父亲,您是我永远的骄傲!”•对于您——我的父亲,我有太多的感激,那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉,然而此刻我只想说:“父亲,您是我永远的骄傲!”懂爱惜爱回报爱
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