孙云晓：因性施教与性格培养

【演讲实录】孙云晓：因性施教与性格培养10-03-0309:57:14新闻来源：21世纪教育研究院孙云晓：非常高兴和大家在这里谈一谈儿童教育问题。我做教育38年，一直做儿童教育和研究，也做了20多年的父亲，所以对教育孩子有非常深的感悟。今天我们的教育非常需要反思。什么意思呢？大家都一定感到今天的教育受到特别重视，舍得花钱、花时间，孩子也很累，竞争也很激烈。可是我认为今天的中国是一个教育荒废的时代。表面上看如此重视教育，实际上真正的教育被忽略了。比如说家庭，家庭教育是所有教育中对人影响最深刻的、最持久的教育。看全世界任何的调查，一定是家庭教育影响最大。家庭教育本来是什么教育？本来应当是一种情感的教育、生活的教育、习惯的培养，可是现在我们的家庭关注了这个问题吗？家庭就像第二所学校，像一个教室，我们特别关心孩子的学习、技能，甚至我开玩笑说，全中国的父母虽然没有在一起开过会，但是很多父母都会跟孩子说一句共同的话，“孩子只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。”，大家听着是不是有点耳熟？这话我非常理解。但是你只要想一想，就会出一身冷汗，这个孩子真的只要把学习搞好了就行了吗？北京前不久出了一个大兴的灭门案，李磊，29岁，80后。小伙子开着饭店，他的爱人也开着店，家里因为拆迁还分了好多钱，还有两个儿子。大家都觉得这一家人一定是幸福的，可是有一天，李磊把他的父母杀死，把他的妹妹杀死，把他的爱人杀死，把他的两个儿子杀死。然后他带着家里的所有的钱到海南去玩了，每天消费1万块钱以上，他也知道末日来临了。我有一个好朋友是著名的犯罪心理学家，他认为这个人的问题一定跟他12岁之前受到的教育有关系。什么意思？一个人在他12岁之前，特别是6岁之前，如果不能与父母建立起亲密的亲子依恋的情感，他就是一个容易出问题的人。所以说一个人，我们对他的教育，首先要培养他的人性、他的感情、他的道德，这是家庭最重要的教育，但是现在我们忽略了这些。现在的教育的确碰到了很多难题。而我认为现在中国的教育之所以困难，是因为现在至少面临着四个挑战，对每一个家庭，每个学校都面临着这些挑战。首先，信息化时代动摇了成年人的权威地位，这是第一个挑战。今天的父母难当，老师难当，为什么？从来没有一个时代像今天这样，孩子知道很多事，然而大人不知道。信息化时代动摇了成年人的权威地位，这是曾经从来没有过的事情，但现在这样的事情却往往发生。比如说70%以上的中小学生认为，他们在网络方面比父母懂得多。有个妈妈看孩子非常喜欢看《喜洋洋和灰太狼》，妈妈很好奇，就问孩子，“你喜欢这里面的谁？”她5岁的儿子说，“我想做红太狼的平底锅。”这妈妈想不明白，妈妈也跟着儿子看了几段，知道灰太狼和红太狼是夫妻俩，灰太狼老抓不来羊，红太狼很生气，就拿平底锅打灰太狼。她没想到儿子想做平底锅，她怀疑他儿子有暴力倾向。中央电视台两次批评一个叫《摩尔庄园》的儿童游戏，结果遭到儿童的攻击，孩子往他们网站灌水——不让我们玩这个，难道让我们玩《魔兽世界》吗？儿童团结起来攻击中央电视台，很多成年人也没有想到。我2000年开了我的网站，2005年开了我的博客，几个月前又开了我的新浪微博。我有很多的中小学生网友，有个中学生就说，孙老师，跟你说实话，现在的父母都是菜鸟。我说你们是什么鸟，我们是老鸟。我明白了，今天的时代是菜鸟教育老鸟的时代。有的父母说孩子，孩子现在学习调侃、流行调侃，“好好，你对你对，你们大人多棒，你们大人还蛋白质。”好多人听不懂蛋白质是什么意思，蛋白质不是好东西吗？“蛋白质”是青少年的网上语言，笨蛋的蛋，白是白痴的白，质是神经质的质，以后孩子们说你是蛋白质，可别美了。我们今天做父母的特别害怕自己的孩子“网瘾”，我们刚完成了青少年网络成瘾的调查，有一个15岁的孩子2年不出门，很少洗澡，很少剪指甲，你说会成什么样。那么什么样的孩子容易网瘾？家里没有电脑的容易网瘾。为什么？家里没有电脑。哪来的瘾？现在的孩子们在一起必谈网络，你孩子连网络都不懂，还行吗？于是他就千方百计的上，家里没有，就去网吧，去同学家里上，谁家大人不在家里，就到谁家上。失去了成年人的监控，当然更容易控制不住网瘾，这是一种现象。还有一种现象，父母不会上网的孩子容易网瘾。家长不会就没法指导孩子。要么坚决不让上，要么也不知道怎么控制。父母很会上网，父母是老鸟的，会适度控制孩子，该上网的时候就上。这样的时代，让父母不学电脑也不行，不买电脑也不行。还有什么样的家庭也容易网瘾呢？谁把电脑放到孩子的房间，谁的孩子容易网瘾。所以全世界有一个共同的发现，预防孩子网瘾的一个重要方法是把电脑放在一个公共的位置，比方说放在客厅，或者放在父母的房间，这样孩子的网瘾就小。你把电脑放在客厅，孩子想上网，想玩游戏都可以，但是坐在那儿玩的时候，总觉得背后有一双眼睛在看着自己，他就会收敛一下，控制一下，这就是有效的监督。在这样一个时代，父母会发现，没有任何一个时代的父母像今天这样需要学习，需要与孩子一起成长。这就是我说的这个问题，这就是信息化的时代动摇了父母的权威地位。这是第一个挑战，大家必须看到，这是我们以往祖祖辈辈都没有碰到的问题。因为在过去的时代，父母都很神气的，骄傲的说：“我过的桥比你走的路多，我吃的盐比你吃的米都多。”过去的父母就敢这么吹牛，今天不行了。信息化的时代动摇了成年人的权威地位，大家一定要意识到这个变化，今天孩子的复杂性远远超过过去。第二个挑战，独生子女时代给教育带来挑战。我们成年人很多人家里都有兄弟姐妹，你有什么好东西，自然会想到：哥哥有没有，妹妹有没有，分享的意识很强，这是很自然的。但是现在家里就一个孩子，东西不用分，好的就他的，特别容易形成自我中心。还有一个社会心理学家认为，独生子女像病人，不是真正的病人；而父母像医生，兄弟姐妹像护士。其实不只是说独生子女，任何一个孩子都像病人，病人应该跟护士在一起。孩子懂得的很多道理都是从兄弟姐妹当中就可以获得的，但是现在他们却没有获得这些道理的条件了。医生挺忙，病人就老找不到医生，所以孩子就会自言自语。为什么现在的孩子喜欢周杰伦？周杰伦说话就自言自语，成年人认为他话都说不清楚，但孩子就喜欢听，就是这个道理。第三个问题更要注意了，今天的孩子面临着性发育提前，而性教育依然滞后的问题。10年前的调查发现，现代的女孩子平均来例假的时间12.54岁，男孩子平均遗精现象的时间是13.85岁，现在过了10年了，估计又提前了。基本上孩子在小学毕业和初一的时候大部分就发育了。各位想想看，我们做好性教育的准备了没有，我们会不会性教育？现在出现了什么现象呢？在北京一个非常有名的学校初一班里面发生的事件，你听听，担心不担心？初一的班里，离我们这儿不是非常遥远的地方，很棒的学校。老师上课说，同学们，最近咱们班里出现了打架的事件，是不能允许的，一个班级就是一个家庭，大哥哥要照顾小弟弟，老师没想到，底下轰堂大笑，男生笑，女生也笑。老师蒙了，大哥哥照顾小弟弟，有什么错吗？老师不知道，同学们对小弟弟有另外的理解；老师说别笑了，安静点，咱们同学最近心情浮躁，作业不认真，我告诉你们，咱们这样的学校学生就必须做到一条，作业要认真做。好家伙，这同学们笑的更厉害了。当了这么多年的老师看不懂，认真做作业有问题嘛，同学们对“做”有另外的理解，那是“做爱”的“做”。你说怎么办，你说什么他都往那儿拐弯。所以这个问题非常的复杂。在这样一种情况下，我们现在的性教育需要改变。各位想想看，学生到了小学五六年级、初一这个阶段，对性非常好奇，我们的家庭，我们的学校，做好了这个准备了吗？北京市首善之区海淀区，即使在海淀区，高知识、高学历最密集的地方，性教育也没那么先进。中国就没有一个地方性教育是先进的，这个事情你不敢挑战。北京曾出现过某重点高中两个高一的学生把孩子都生出来了，现在我看孩子都该好几岁了。这都是非常尖锐的问题，每一个家庭，每一个学校都必须得应对这样的问题。最近有一个话题让很多家庭发愁，即中学生手机上网涉黄的现象。2009年中央电视台请我做了四次焦点访谈节目，有两次谈手机上网涉黄的问题。做父母的，家里有电脑，还能管着孩子，别上黄色网站，别下载黄色图片。但是孩子拿着手机走了，你怎么管，能跟着吗？北京一个重点高中，一个高一的女孩子说，我们班里47个同学，人人上网看黄色信息。有的时候，有男生给我发一个淫秽色情的图片，或者是发给我视频，看了特恶心，但是我能怎么办呢？只能发一个更恶心的给他，那才说明我有水平，我不怕。听到这我都恶心，做恶梦，你能不担心吗？这样的情况下，没有性教育怎么行呢。所以我给大家一个最简单的建议，应该跟孩子很自然的谈一谈性的问题。如果说你实在谈不了，我也给你一个建议，如果家里有一个青春期的孩子，就至少要有一本性教育的书放在家里。一本两本这样的书放在家里，是最简单有效的方法，不许听，不许问，不许看，是不可能的。第四个问题，应试教育带来了巨大的压力。孩子该上小学了，该上初中了，该上高中了。怎么能够让孩子上一个好学校？家长就像热锅上的蚂蚁，焦虑不安。北京年年上演择校大战，现在很麻烦，因为是小升初是义务教育，法律规定，免试就近入学，可是好学校少，竞争激烈，怎么办？又不让考试，于是就生出各种招，几年以前在北京市看公共外语成绩，结果出现了几万小学生去参加公共外语考试，这本来跟小学生没关系。初中一级，高中二级，大专三级，本科四级，北京达到5万小学生去报考外语，后来一看太不象话就取消了。可还得找一个替代物，奥数来了。我那天碰到人大复印资料的一位主编，他说，孙老师，一看到你就想到奥数。什么是奥数？对绝大多数孩子来说，学习奥数的过程就是反复证明自己是个傻瓜的过程。21世纪教育研究院院长杨先生也是我的朋友，他说打倒万恶的奥数。实际上只有5%左右的数学天才爱好者玩这种游戏，奥数绝对不适合所有的孩子去学。像我这样数学不好的人肯定杀了我都学不好，但是现在奥数成了一个选拔工具，很是糟糕。现在非常可怕的是幼儿教育出现了小学化倾向，幼儿园就开课，布置作业，我说四个字你听听这是幼儿园应该学的字吗？莲藕的藕、酱油的酱、板凳的凳、跳舞的舞，小学生都不一定写得出来，幼儿教育——早期教育变成了早期摧残。我们今天的教育面临着这四个挑战，因此有的时候你也不要过度自责，孩子不好教育，确实是由于我们面对的背景比较复杂。但是大家也不要说没办法，要说今天这个时代教育不好，也不完全对。因为有很多孩子成长的也很好，所以家庭教育特别的重要，学校教育的改革也非常必要，这就是我讲的背景。今天我要给大家谈的关于孩子个性培养的问题，从因性施教谈起。我最近刚刚出了这样一本书《拯救男孩》。我和两个儿童心理学博士做了一年半的研究写了这本书，引起了社会广泛的关注。今天我参加新浪的活动，边上坐了一位先生，在美国生活了16年，现在在中国开了很有名的公司。他一看到我就说，终于有了《拯救男孩》这样的书，性教育需要引起重视了。我说为什么？他说中国已经失去了一代男人。我说你怎么那么说呢？他说你看，独生子女家庭把男孩子当女孩子养，怎么可能有男人呢？没有磨炼，没有锻炼，没有运动，没有摔打，怎么可能呢？大学生就业的咨询调查使我发现，现在的孩子里，优秀的女孩子太多了，优秀的男孩子少，所以我感慨啊。我给大家讲一个现象，为什么我们过去几千年来提出因材施教，现在我们要举起因性施教的旗帜，这是一个重大的原则，因性施教。据中央电视台报道，每年的8月份特别到了8月下旬，很多孕妇都提前剖腹产，有的孩子预产期是9月下旬，也剖腹，10月也剖腹。为什么？让孩子赶在9月1号前出生，好上学，早上学，否则就晚将近一年，那不就落后了嘛，所以就剖腹产，我听着真可怕。为什么可怕？因为5岁男孩的大脑语言区的发育水平只能达到3岁半女孩的水平。男孩的手指运动神经和读写能力都比女孩发育得晚，除了绝对不超过3%的极少数超常儿童之外，对绝大多数的男孩来说，早于6岁上学就是灾难的选择。这就是麻烦的开始，天还不亮就把人家给拽起来了，能行嘛。跟不上，听不懂，肯定要犯错误，肯定要捣乱，肯定要成为问题儿童的。大家看小学、中学所有的问题儿童，差生绝大多数是男孩，班干部、队干部、学习好的、乖巧的都是女孩，这主要就是因为女孩