创建新集体8月19日

复习提问1、进入新的中学生活，你都遇到了哪些新鲜事？(请举三例)2、当我们看到那么多的新面孔时，你会怎样介绍你自己呢？3、走进初中生活，我们为什么要结交新朋友，并和他们在学习生活中分享成长的快乐呢？4、你能说出几句体现友谊重要性的诗句或名言吗？5、怎样与新同学交朋友？复习提问•1、进入新的中学生活，你都遇到了哪些新鲜事？(请举两例)•2、走进初中生活，我们为什么要结交新朋友？（友谊的重要作用或意义？）•3、你能说出几句体现友谊重要性的诗句或名言吗？•4、怎样与新同学交朋友？（交友方法）•将一滴水滴到地上，结果会怎样?如果将一杯水倒到地上，结果又会怎样?1.为什么一滴水离开杯子后就会马上消失，而一杯水则不会？2.如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办?说明了什么？个人离不开集体某校初一7班，许多同学：如果我们生活在这样一个集体中，对我们会有怎样的影响？这又说明了什么？我来说说我来说说我来说说我来说说想一想：1只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；2、上课时常有人乱讲话，影响老师教学；3、卫生打扫马虎……说明了：集体的发展离不开大家的共同努力。1、我心目中的班级集体探究交流：同学们渴望自己有个怎样的班集体呢？○用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。我希望生活在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的班集体中，因为这在样的集体中，我们＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。目标明确团结和谐纪律严明会感到心情愉快，学习更加轻松，能够互相帮助，共同提高。能自觉维护班级荣誉良好的班级不良的班级有共同理想一盘散沙有严格的纪律有共同的目标以“我”为中心讲“哥儿们义气”有团结友爱的精神讲小团体利益……故事《拖水果箱》有一天，小天鹅、小鸭子、小鹿在森林里发现了一大箱水果，他们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是，它们每人找了一条绳子，一头系在水果箱上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往小溪里拉；小鹿想走大路，使劲地往大路上拉。结果水果箱一动不动。思考：（1）水果箱为什么会一动不动？（2）怎样才能把水果箱搬到目的地？我们生活在一个班级中，如果没有一个共同的奋斗目标，大家各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙，没有凝聚力，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了一个科学的共同的奋斗目标之后，就拥有了团结奋斗的不懈动力。创建良好的班集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标？出谋划策有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。这个故事告诉我们,为创建良好的班集体,我们应该怎么做?彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。结合自身的实际情况说说你能担任班级的什么职务？为什么？我能担任班长，因为我有能力，很热情。我能做养花员，因为我喜欢植物并且很仔细有爱心。当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会……当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会…当看到同学数学题做不出来时，我会……当学校举办运动会时，我会……为班级争光。我来说说我来说说我来说说我来说说故事：天堂和地狱从前有个人，他想知道天堂和地狱是怎样的，于是去请教上帝，上帝知道他的来意后，想了想说：“好吧，我就带你去看看地狱吧”说着就把这个人带到一个房间里，这个房间很大，中间放着一张桌子，桌子中央放着一锅汤，桌子四周围着好多人，每个人的手里都拿着一个有长长柄的勺子，他们都因为舀了汤后勺子柄太长，无法送到自己的嘴里，在哭大闹，一个个饿得皮包骨，很痛苦。“看到了吧，这就是地狱！好吧，我们去看看天堂吧。”接着上帝把他带到另一房间，这个房间也很大，中间放着一张桌子，四周也围着好多人，每个人手里也都拿着一个长长柄的勺子，不同的是他们舀了汤后，不是送到自己的嘴里，而是送到对面人的嘴里，如此，大家都喝到了汤，有说有笑，显得很快活。“看到了吧，这就是天堂！”这个人明白了，原来天堂和地狱的差别就在于：地狱里的人只想到自己，不想别人，他们过得很痛苦。而天堂里的人，想到别人，别人也想到你，大家团结互助，所以过得富足而快乐。时间获奖人数合作获奖合作所占比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-197514410774%据统计：从1901~1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中有161人（超过一半）是与别人合作完成研究课题，具体数据如下图所示。集体就像汪洋大海，个人就是其中俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。。创建新集体1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长，奉献集体3、团结协作，互助前行当堂检测一、单项选择题1、“众人拾柴火焰高。”“一滴水只有融入大海才不会干涸。”以上两句俗语告诉我们（）A.我们要融入集B.我们要丰富自己的知识C.我们要真诚平等D.我们要全面地认识自己A2、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的（）A.个性张扬B.个人主义C.自觉遵守纪律D.团结与奉献3、七年级（3）班决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（）A.班级公约B.班级的共同目标C.班干部的威信D.班主任的严格管理DB4、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的是（）A.小静爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离B.小健上自习课时总爱和同桌大声讨论问题C.学校要开运动会，小磊积极参加，为班级争光D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假C5、创建一个良好的班集体需要（）①有一个明确的共同目标②每个人充分发挥自己的才能和优势③同心协力、团结奋斗的班风④融洽的师生关系⑤每个同学有强烈的集体荣誉感A.①②③B.②③C.①②③④⑤D.②④6、“神舟”七号的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。这最需要人们具有（）A.团队精神B.拼搏精神C.勤奋品质D竞争意识CA7、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他给我们的启示是（）A、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事C、个人离不开集体，团结力量大D、别人的帮助证明了自己的懦弱8、进入中学后，下列同学的做法正确的是（）A、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注B、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他C、小红认为自己是女生，不应该与男生交往D、小婷热情地为新班集体做好事CD二、非选择题1、你心目中的班集体是什么样子的？2、创建新集体团结奋斗的不懈动力是什么？3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于什么？4、你能为新的班集体做哪些力所能及的事？5、俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在创建班集体时应该怎么做？6、怎样创建良好的班集体？（或需要的条件？）7、为进一步强化每个同学的集体意识，某班决定召开以此为主题的班会。请你为班会确定一个主题，张贴两条宣传标语或班训。主题：“我与集体”或“我们为班集体添光彩”宣传标语或班训：建设良好班集体，人人有责。同心同德，共建良好班集体。热爱班级，我们的心声。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮为了大家都幸福世界需要热心肠人生的道路多曲折，人生道路又漫长谁也难免碰到险阻，谁也难免遇到忧伤只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚一句知心的话语，也许胜过万钧雷霆一声亲切的呼唤，能有起死回生的力量干旱的土地需要泉水，幼小禾苗需要太阳为了一切都美好，世界需要热心肠只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚只要你我热情相助，懦夫也会变成金刚一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮为了大家都幸福,世界需要热心肠为了大家都幸福,世界需要热心肠世界需要热心肠•••孟母三迁•从前，孟子小的时候,父亲在他年幼的时候就去世了，母亲仉（zhǎng)氏不再结婚。孟子和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“这个地方不适合我的孩子居住！”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了集市，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。•想一想：•（1）孟母为什么要三迁呢？•（2）你认为环境对我们的成长有无影响呢？我来说说我来说说我来说说我来说说故事二：瞎子和瘸子在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。请欣赏成语故事《孟母三迁》（1）孟母为什么要三迁呢？（2）你认为环境对我们的成长有无影响呢？我来说说我来说说我来说说我来说说想一想：请欣赏动漫相声《五官之争》这段相声说明了什么道理呢？在一个集体中，时时刻刻都离不开成员的团结协作，有了它，集体才会有力量，有凝聚力，才会无往不前，正如常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“团结就是力量”。团结就是力量材料分析题：材料：秋天，雁群为了过冬飞向南方。当你看到它们以“V”字队飞行时，你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅扑打时，其他的大雁会立即跟进，整个雁群的飞行会抬升。凭借“V”字队形，整个雁群飞比一只单雁飞至少增加了71%的飞行能力。当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓，所以它很快又会回到队列中，继续利用前一只大雁所造成的浮力，朝着共同的目标飞行。当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼。另一只大雁马上接替它的位置。飞行在后边的大雁会用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。当一只大雁生病了或是因枪击而受伤落队时，另外两只大雁会脱离队伍跟随它，帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。只有在那时，这两只大雁才会飞走，或者随着另一队雁群来赶上自己的队伍。阅读上述材料，思考并回答下列问题：（1）大雁群飞和单飞相比有什么好处？（2）结合所学知识，体会“大雁的故事”带给我们学习上的启示（1）大雁群飞和单飞相比有什么好处？群飞的好处：省力，飞行能力增强；可以相互鼓励；可以互相帮助。